1年生社会の授業は世界の宗教についての学習です。宗教によって風習など違いについて学んでいました。理科の授業ではプラスチックの分類について学んでいました。化学繊維の表し方やペットボトルの成分について学習していました。
2年生数学の授業は資料の整理についてです。集団を測るのに平均値だけでなく、中央値や最頻値等について学んでいました。美術の授業は作品完成の最終段階です。グループ隊形で作業をしていました。
3年生数学の授業は少人数授業です。2次方程式のまとめや論理的思考のトレーニングをしていました。