6時間目2年生は、3年生になって実施の全国学力・学習状況調査の英語の「聞くこと・話すこと」調査について、事前にPCを使って予行が行われました。1クラスを3分割し、学習室にて事前調査を実施していました。残った生徒たちは教室で静かに自習をしていました。本校ではスムーズに実施出来たようです。
6時間目2年生は、3年生になって実施の全国学力・学習状況調査の英語の「聞くこと・話すこと」調査について、事前にPCを使って予行が行われました。1クラスを3分割し、学習室にて事前調査を実施していました。残った生徒たちは教室で静かに自習をしていました。本校ではスムーズに実施出来たようです。