１年生の技術の授業を参観しました。お題は「三角形と四角形のどちらがじょうぶか」です。最初は各自で理由も含めて考え、次は班で交流していました。安定しているという理由で三角形の方が丈夫という意見でまとまりました。
２つ目のお題は「四角形の建造物はどのような工夫をしているか」です。教室を見ても四角形です。では強度を持たすためにどのような工夫がしてあるのかを考えて交流しました。そこで、教卓の側面に鉄板があることに注目したり、建築途中の家の壁の内側の斜交いの写真を見たり、日頃見ている校舎の耐震補強の鉄骨を見たりして、日常生活の中の三角形と四角形に触れました。
