1年生数学の授業参観を行いました。単元は立体図形です。最初に表面積の求め方の復習をしました。展開図・見取り図を描いて、ヒントになる数字を書き込んで問題を解いていました。次は断面図の問題です。グループで相談しながら模型と輪ゴムでどんな形になるのか相談していました。選手権形式で行ったので、得点発表では最高得点チームに拍手が送られました。
1年生数学の授業参観を行いました。単元は立体図形です。最初に表面積の求め方の復習をしました。展開図・見取り図を描いて、ヒントになる数字を書き込んで問題を解いていました。次は断面図の問題です。グループで相談しながら模型と輪ゴムでどんな形になるのか相談していました。選手権形式で行ったので、得点発表では最高得点チームに拍手が送られました。