１，２年生とも学級委員会が中心となり、学年でのレクレーションを企画実施しました。クイズやジェスチャー、英語伝言ゲームなど密にならない・大声を出さない等の制約のなか、ゲームを考え、クラスを解体しクラス対抗で楽しい時間を過ごしました。
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１，２年生とも学級委員会が中心となり、学年でのレクレーションを企画実施しました。クイズやジェスチャー、英語伝言ゲームなど密にならない・大声を出さない等の制約のなか、ゲームを考え、クラスを解体しクラス対抗で楽しい時間を過ごしました。
