山二のこどもたち

　今日の７時間目はクラブ活動の時間です。今年度は９月から始めましたので、年間５回のみですが、自分の入ったクラブを精一杯楽しんでほしいです。また、今日は６年生のアルバム用の写真撮影も行いました。正面からの写真はアルバムを見てのお楽しみ。今回は撮影している横からの場面をお見せします。

☆工作

☆手芸

☆マンガ

☆コンピューター

☆バドミントン

☆室内ゲーム

☆卓球

☆ボール運動

☆運動あそび

　今日は初めて放送での児童集会を行いました。体育館に全校児童が入るのはまだ不安ということで、今日は各委員会からの活動報告をマイクを通して行いました。どの委員会の子どもたちもしっかりと言えましたね。

　先週から１年生はクラスごとに生活科の時間を使っていもほりをしています。学校の花壇に植えているさつまいも・・・どれぐらいの大きさになっているか少し心配でしたが、思っていた以上に大きなさつまいもが取れてびっくり！　子どもたちは大きなさつまいもや小さなさつまいもを手に嬉しそうでした。どんな味がするのかな。

　１時間目に音楽室をのぞいてみると、４年生がCDの合奏に合わせて楽しそうにリコーダーを演奏していました。題名は、「ジッパ・ディー・ドゥー・ダー」です。４拍子の軽快なメロディーは、みなさんも一度は聞いたことがあると思いますよ。あるディズニー映画の挿入歌だそうです。

続いて、「オーラリー」です。１９世紀ごろのアメリカ民謡だそうです。エルビス・プレスリーの「ラブミーテンダー」は、この曲を原曲としていますよ。知っているかな。

最後は「茶色の小びん」です。もともとアメリカ民謡として知られていましたが、グレンミラー楽団というジャズバンドがこの曲を演奏するようになり、世界的に有名になりました。

・・・というわけで、偶然ですが３曲ともアメリカに由来する曲でした。演奏するだけでなく、その曲の背景や歴史を知るともっと面白くなりますよ。また、コマーシャルや番組の挿入曲などにクラシックやジャズなどの有名な曲が使われていることが多々あります。テレビやラジオを聞いていて気になる曲があったら、調べてみるのも勉強になりますよ。

　今日の２時間目は、わかたけ学級の合科授業の時間でした。今日の合科は、花壇に植えていたさつまいもを掘る作業です。臨時休校の時、わかたけ学級の先生たちが植えていたさつまいもです。掘ってみると、思っていたより、大きなさつまいももできていてびっくりしましたね。小さいものから大きいものまでいろいろでしたが、山二の花壇から取れたと思うだけで、どれもかわいらしく思えますね。

・掘っていたら幼虫が出てきましたよ。

　今日の６時間目、６年生の体育参観を行いました。今年度は小学校最後の運動会。「組体操」など例年どおりの種目をさせてあげたかった・・・。　応援合戦の中で、「全校児童の前でやりたかったけど・・・」と言うセリフも出てきましたが、今日は、今できる範囲内で精一杯頑張ってくれたと思います。毎年の６年生に負けず、今年の６年生も輝いていましたよ。

・ラジオ体操

・応援合戦

・１００ｍ走

・ダンス

・リレー

・得点発表と閉会式

　今日の４時間目、５年生の体育参観を行いました。５年生は「走」にしぼり、見事なバトンパスを見せてくれました。最後は、子どもVS大人のリレーも行い、参観してくださった保護者も子どもも大いに盛り上がりました。リレーの参加にご協力いただきました保護者の皆様、有難うございました。

・開会式

・ラジオ体操

・１００ｍ走

・リレー

・子どもVS大人リレー

・閉会式

　今日の２時間目、４年生の体育参観を行いました。始まる前、４年生は「緊張する！」と言っていた子が多かったですが、いざ始まると、どの子も与えられた役割を自信をもってしっかりとやり遂げていました。４年生と思えないその姿に私は感動しましたよ。

・朝の様子・・・今日は雲一つない快晴でした。

・正門では、感染対策として消毒液を置きました。校内に入られる時は、消毒のご協力をお願いしました。

・運動場には水分補給の水筒を置いています。

・開会式

・準備運動

・応援合戦

・８０ｍ走

・放送席の子どもたち

・台風の目

・リレー

・閉会式

・整理体操

・３年生「１まいの銀貨」から

　お母さんがどんな思いで一枚の銀貨を渡したか。なぜ何も言わずにハンスに銀貨を渡したのか・・・。お母さんの気持ちを考えました。お母さんは、家族のことを思って悲しみ苦しむハンスの気持ちを理解し、ハンスを思いやる深い愛情や、ハンスを信じる心からそうしたのですね。皆さんもこの物語のように、家族から深い愛情をもらって生活していることでしょう。そんな家族に「感謝」の気持ちは常に持っていてほしいです。

・２年生「行ってみたいな」から

　お母さんと国際交流フェスティバルに一緒に行った主人公。そこではいろいろな国の人が集まって話や食事をするとのことです。会場にはいろいろな国の子どもたちが来ていて、自己紹介をしながら自国のことを話しています。そこで授業では、こんなことを考えてみました。

①自分だったら日本のことをどう話しますか？

②外国について知りたいことや行ってみたいところは？

③外国の人と仲良くなるためにはどうすればよいと思いますか？

　今日の授業では③を考えましたが、皆さんが今できることは、「友だちと仲良くなるためにはどうすればよいか？」と考えることです。同じクラス、同じ学年、同じ学校、同じ地域、そして日本中でそのことができれば、次は世界。世界中の人々同士が仲良くできれば・・・そう、世界から戦争がなくなり、平和な地球になりますよ！

　毎年５年生は、五月が丘の学童農園に行って田植えと稲刈りをさせてもらっていますが、今年度は学童農園での実習がなくなったため、本校ではJA北大阪にお世話になり、ペットボトルで稲を育てることに挑戦しました。正直なところ、どれだけも稲は育たないだろうとあまり期待はしていなかったのですが、猛暑の中の水やりの成果が出たのでしょう、一人ひとりが自分のペットボトルの稲を鎌で刈ることができました。どれだけのお米が取れるのか楽しみですね。