2025年10月アーカイブ

🔢九九名人になろう🔢

今週は、朝の正門での立哨(子どもたちの迎え)をお休みしています🏫

というのも...

業間休みやお昼休みはもちろん、登校後の朝の時間にも校長室へやってくる子どもたちがたくさんいるからです。

今、2年生が算数の学習で「九九」に取り組んでいます。

何度も何度も繰り返し練習して、

 「5のだん」

 「2のだん」

 「3のだん」

 「4のだん」

の暗唱にチャレンジしています。

子どもたちは「九九名人になろう!! 1st」というカードを持って、校内のあちこちで「九九」を唱えています🔢

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 レベル1は、クラスのペアのお友だちに

 レベル2は、5年生のお兄ちゃん&お姉ちゃんに

 レベル3は、担任の先生に

 レベル4は、校長先生に

とのこと...

というわけで、授業時間外の時間に2年生が、ちょっぴり緊張しながら校長室前に列をつくっています。

一人ずつ校長室内の🪑特別席🪑に誘導し、チャレンジスタート❗

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自信満々でスラスラ唱える子、「まちがえるかも...」と言って不安な気持ちいっぱいで唱える子、九九カードをお守りのように握りしめ唱える子...どの姿も一生懸命で、素敵です😊

私は💮合格💮マークとして「🌸」をかいています🖊️

子どもたちの頑張りに、たくさんのお花を咲かせたいものです。

🔎虫めがね🔎で・・・

10月29日(水)3時間目

下足室前で、なにやら楽しそうにしている3年生を発見❗

いつものごとくカメラ片手に向かってみると...

🔎虫めがね🔎と■黒い紙■と☀️太陽☀️で実験中でした。

今日の問題は「虫めがねで日光を集めるとどうなるだろう❓」

🔎虫めがね🔎の角度を調節しながら、■黒い紙■に☀️太陽☀️の光を集めていました。

すると...

「めっちゃ明るい」

「けむりが出てきた~」

「うわっ、穴が開いた!」

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紙が焦げたにおいもしてきて「🍠やきいも🍠のにおいやぁ」なんて声も😊

この実験、私も子どもの頃にワクワクしながら取り組んだことを覚えています。

子どもたちには、知る楽しさ、考える楽しさ...「学ぶ」ことの楽しさをたくさん感じてほしいです✨✨✨

「🌸花🌸ぎょ~さんプロジェクト!」始動

10月27日(月)4時間目

3年生が新たなプロジェクトをスタートさせました❗

その名も「🌸花🌸ぎょ~さんプロジェクト!」

教頭先生考案のプロジェクトです。

第1弾の今日は、花壇の🌿草抜き🌿

これが一番大変な作業かもしれません💦

3年1組の子どもたち

担任の増田先生

校務員の山田さん

もちろん教頭先生も頑張りました。

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私も参戦予定でしたが、ちょうど電話が入ったり、ほかのことで呼ばれたり...

お手伝いできず申し訳なかったです。

次は、土を耕して、新しい土や肥料を混ぜていきます。

それから畝をつくり、花の苗を植えます🌱

 🌺パンジー🌺

 🏵️ビオラ🏵️

 🌼ノースポール🌼

花の苗や土等は、地域教育協議会さんが学校の環境整備のためにサポートしてくださいました。

どうもありがとうございます。

体育館が・・・

10月27日(月)1・2時間目

千里たけみ小学校の体育館が、「宇宙空間」になりました🧑‍🚀

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6年生が理科の学習で「月の見え方を調べよう」というビッグプロジェクトに挑戦❗

本日の配役は...

 「🌍地球🌍」・・・自分

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 「☀️太陽☀️」・・・ライト

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 「🌙月🌕」・・・ボール

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 「⚫暗闇⚫」・・・暗幕&黒子

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暗幕を閉めてもすき間から光が入ったりするので、体育館のあちこちに光を遮るための黒子がスタンバイしています。

ちなみに私は体育館入口担当の黒子でした。

太陽と月の間(体育館の真ん中)に「地球」役の自分が立ち、太陽と月の位置関係によって月がどのように見えるか、みんなで体験しながら学びました。

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子どもたちのリアクションが大きかったのは、月が「あ」と「お」の位置のときでした🌑🌕

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小園先生から「太陽と地球と月が一直線に並んだらどうなると思う?」と❓クエスチョン❓

「皆既月食」&「部分月食」のしくみについても学ぶことができました。

小園先生の「頭」による実演!?正解発表は盛り上がりました😊

陸上大会

10月24日(金)9時30分~14時30分

万博記念競技場にて6年生が出場する「陸上大会」が行われました。

この日は、千里たけみ小学校ほか8校(吹田南小・吹田第六小・千里第三小・岸部第一小・江坂大池小・山手小・南山田小・津雲台小)、900名を超える児童が会場に集まりました。

観客席からフィールドを目にした子どもたちは、その大きさに思わず「うわぁ~」と声を上げていました。

そして、立派な舞台に「緊張する~」と。

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開会式ののち、午前中は「走」(100m走・50mハードル走)に取り組みました。

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とにかく観客席から頑張る6年生までの距離が遠くて...

広いフィールドの中で子どもたちを見つけるのも一苦労でした💦

お昼は、おいしいお弁当に大満足の子どもたちでした🍱

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午後は「跳」(走り高跳び・走り幅跳び)に挑戦しました。

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幅跳びは、ちょうど観客席の前で行われたので、目の前で頑張る友達への応援にも熱が入りました❗

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学校で計測したときより記録がよくて大喜びしたり、力が発揮できず悔しい思いをしたり...

どちらも「一生懸命」取り組んだからこその気持ち💕

6年生、本当によく頑張りました。

それから、6年生がもう一つ頑張ったこと...

それは会場をきれいにするということ🧹

落ちているゴミをたくさん拾ってくれました。

とってもよい気持ちで会場を去ることができました✨✨✨

ゼッケン

毎年この時期、吹田市の6年生が出場する「陸上大会」という競技会が行われます。

6年生一学年であっても吹田市全体ではかなりの児童数になるため、4日間に分かれて開催しています。

千里たけみ小学校は、最終日である明日(10月24日)出場します。

学校の運動会とはプログラムが異なり、

 ①100ⅿ走

 ②ハードル走

 ③走り高跳び

 ④走り幅跳び

の4種目にチャレンジします。

やっと運動会が終わったと思ったら、次は「陸上大会」...

6年生は、今日の5・6時間目も最後の練習に取り組んでいました。


この大会にはいろいろなルールがあります。

各種目にチャレンジする際の手順

計測された記録を確認する手順

等々...

その中の1つに学校と組がわかる「ゼッケン」の着用があります。

ちなみに千里たけみ小学校のゼッケンは、これです。

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このゼッケン、本当なら10月18日(土)の運動会後、体操服を洗濯してからご家庭で縫い付けていただき、きれいな状態で本番に臨む...という予定でしたが、まさかまさかの連続延期💦

運動会が終わるのを待っていると「陸上大会」に間に合わないということで、急遽、子どもたちが自分で縫い付けることに🪡

昨日、10月22日(水)の放課後、学校で仕上げて帰ろうという6年生の子どもたちが集合しました。

学年等関係なく、たくさんの先生たちがかけつけ、サポートにあたりました🧵

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事情!?により、今日の運動会では「千たけゼッケン」が縫い付けられた特別仕様の体操服姿でしたが、みんながそろっていてかっこよかったです👍

6年生の子どもたち、明日もまたまた大活躍してくれることだと思います。

👮警察(官)のお仕事🚓

10月23日(木)5時間目

3年生が社会科の学習で「警察(官)のお仕事」の出前授業を受けました。

吹田警察より2名のおまわりさんが来てくださいました👮

授業の様子をのぞきに行くと、ちょうど「おまわりさんの持ち物」についてお話ししていただいているところでした。

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おまわりさんの持ち物には...

 ①警察手帳・・・警察官であることを証明する

 ②警棒・・・犯人が攻撃したときやみんなを守るために使う

 ③手錠・・・犯人を逮捕するときに使う

 ④警笛・・・交通整理や危険を知らせるときに使う

 ⑤無線機・・・おまわりさん同士や警察署と連絡をとる

 ⑥拳銃・・・みんなを危険から守る

というものがあるそうです。

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なんと「警察手帳」「警棒」「手錠」は実際にさわらせてもらうことができました。

「手錠」が出てきたときには、「おぉ~!」という声と拍手が👏

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子どもたちにとって、よい学びの時間となりました📝

「第22回 運動会」第2部開催

やっとできました、運動会❗

とびっきりの☀️青空☀️のもとで...

🎤放送係🎤さんの「ただいまより運動会を再開します。」のアナウンスで、「第22回 運動会」第2部がスタートしました。

プログラム12番の6年生個人走の10レースから再開です🏃‍♀️

子どもたちの頑張りを紹介します。

【6年生:絆 ~走り切れ!! 73の夢】

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【3年生:千たけ陸上5×88mリレー】

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【2年生:ザ・ビッグ・パンツ・レース】

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【4年生:キラキライクミー -モ~おどらnightー】

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【1年生:チェッコリ玉入れ】

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【5年生:The リレー】

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【6年生:最輝 ~舞い踊れ!! 73の夢~】

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【閉会式】

教頭先生から、運動会の準備や係活動で頑張ってくれた5・6年生についてお話がありました。

1~4年生のみんなが5・6年生のほうを向いて「ありがとう」の気持ちを伝えています😊

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みんながお待ちかねの「得点発表」

赤組 310点  白組 330点

今年の🏆優勝🏆は白組でした✨✨✨

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【番外編】

運動会終了後は、5年生が大活躍❗

会場の片づけに進んで取り組んでくれました。

おかげさまで、あっという間に作業終了...気持ちのいい姿が嬉しかったです💕

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何度、前日準備と当日準備をしたことか...お天気に悩まされた運動会ではありましたが、今日無事に終えることができ、本当によかったです😊

子どもたちのためにかけつけてくださった皆様、どうもありがとうございました。

お待たせしました❗

今朝の運動場の様子です。

少し雲はかかっていますが、太陽の陽ざしがまぶしいです☀️

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あまりに嬉しくて、青空まで撮ってしまいました📷

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昨夕も雨がやまず、前日準備もできなかったため、ただ今「✨チーム千たけ✨」絶賛準備中、仕上げに取り組んでいます。

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大変お待たせしました...本日、千里たけみ小学校「第22回 運動会」第2部開催です❗

度重なる変更によりご迷惑をおかけしましたが、ぜひともご来校いただき、子どもたちへの温かいご声援をよろしくお願いします😊

栄養三食 パート2

運動場では、明日の「第22回 運動会」第2部!?に向けて、各学年が最後の練習をしています。

今日は朝から気温が低く、日中も上がらない...🌡️

半袖の体操服姿の子どもたちに「寒くない?」と尋ねると、

「全然!」

「元気だもんねぇ~」

と心配無用のお返事が。

子どもたちが元気に過ごしてくれている...それが、本当に嬉しいことです😊


7月1日に「栄養三食」と題して、3年生の「食育」授業の様子をお伝えしました。

今日は、栄養教諭の柴田先生による1年生の「食育」授業が行われたので、「栄養三食 パート2」としてご紹介します。

授業のはじめは、紙しばいからスタート❗

食べ物には「あかのせかい」「のせかい」「みどりのせかい」の3つの「せかい」があることを勉強しました。

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続いて、

あかのせかい」の食べ物を食べると、体が「ムキッ」となることを

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のせかい」の食べ物を食べると、体が「ビューン」となることを

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みどりのせかい」の食べ物を食べると、体が「なでなでシャキーン」となることを

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言葉と動きで覚えました。

その後は、いろんな食べ物について何色の「せかい」なのか考えたり、その動きをしてみたり、「栄養三食」についてみんなで発表し合いました。

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最後は、給食には3つの「」の食べ物がバランスよく入っていることをみんなで確認しました🍽️

今日の給食しっかり食べてくれるかなぁ...

残念ですが...

10月18日(土)8:30

「第22回 運動会」を開催しましたが、降雨による2度の中断ののち、延期の判断をすることとなりました☔

今、13:30を回ったところですが、雨がやみ、雲のすき間から青空がのぞいており、とっても悔しい気持ちです。

本日中断後のプログラムは、10月22日(水)の9:00~10:30の予定で実施します。

子どもたちが前向きなよい気持ちでリスタートできるよう、しっかりサポートにあたります。

お忙しいこととは思いますが、ぜひとも会場に足を運んでいただき、ご声援をよろしくお願いします。


本日実施プログラムの様子を少し...

【5年:The 100m】

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【4年:スタート・スパーク・スパークル ーモ~つなぐしかないー】

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【3年:三拍子~笑って・踊って・楽しんで~】

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【6年:Best Choice ~つなぎきれ!!73の夢~】

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【1年:ゴールめざして よーいドン!】

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【2年:まっすぐ まっすぐ まっすぐ】

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【5年:和】

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【3年:800÷10ⅿ走】

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【4年:キャントストップ ーモ~止まれないー】

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【1・2年:それもいいね ~きみならできるんだ どんなことも】

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「舞台」は整いました...

10月18日(土)7:00の運動場の様子です。

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今、「チーム千たけ」が集合し、最終仕上げに取り組んでいます❗

「舞台」は整いました...

本日、千里たけみ小学校「第22回 運動会」開催です✨✨✨

小中交流

千里たけみ小学校は、「千里みらい夢学園」(吹田市の小中一貫教育リーディング校)として、小中一貫教育を進めています🏫

学園の2つの小学校と1つの中学校がチームとなり、子どもたちはもちろん、大人(教職員)も、一緒に取り組みを進めることを大切にしています。

6年生が中学校に登校し、授業を受ける「金曜登校」は特徴的な活動の1つです。


今日は、学園の中学校で「すぽふぇす。(体育大会)」が行われ、2つの小学校の6年生が3つのプログラムに参加しました。

1つ目は「台風の目」

声をかけ合い、力を合わせ、慎重にボールを運んでいました🟡🟢🔵🔴

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2つ目は「ダンシング追いかけ玉入れ」

走り回る⁉カゴを必死に追いかける姿は、おにごっこのようでした。

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3つ目は「4×100ⅿリレー」

中学生はクラウチングスタートの姿勢をとっていますが、小学生はスタンディングスタートでスタンバイ🏃‍♀️

これもなんだかかわいくて💕

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中学1年生女子レースに出場した2つの小学校合同チームが、なんと1位でゴールテープを切りました❗

第1レースでは、第一走者がバトンを持たず走り出すというハプニングも💦

小学生と中学生の大切な交流の時間がもてました😊

ここ数日...

ここ数日、一番の関心ごとは「天気予報」

日に何度も確認しては、そのたびに憂鬱になって...

しかし、今朝は違いました❗

明日、10月18日(土)運動会当日の「天気予報」に嬉しい動きが...

☂️雨☂️マークは残っているものの、午前中は☁️曇☁️マークだったのが☀️晴☀️マークに変わっているではありませんか。

予報も「晴れのち雨」

そして、雨の降り出しも夜にかけてとのこと。

この喜びはとても大きく、自称⁉️「☀️晴れ女☀️」の力もなかなかだと勝手に思い込んでいるところです。

今朝の運動場の様子です。

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明日の朝も、こんな青空のもと本番を迎えたいものです。

お天道様、よろしくお願いします✨✨✨

「おかえり!」

昨日、10月14日(火)は昼一から出張へ...

今朝は運動会の全体練習が予定されていたにも関わらず、朝一から出張へ...

出張も大事な業務ではありますが、やっぱり学校が一番です🏫

今日、出張先から学校へ戻ると、ちょうど高学年の下校時間と重なりました。

下足で出会う子どもたちに

「さようなら」

「また明日!」

と声をかけると、いい声といい顔が帰ってきて...しっかりエネチャージできました。

なかには...

「おかえり!」なんて言葉も❗

思わず「えっ」と反応すると、「出張行ってたんやろ。」と。

疲れも吹っ飛びました。


校長室のドアは来客時と会議時以外は開けています...と先日(9/26)のブログでお伝えしましたが、留守をするときは、ドアを閉めて、掲示をします。

それを子どもたちはちゃんと見てくれているのです。

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ほかにもこんな掲示があります📌

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明日、10月16日(木)は朝から竹見台中学校の「すぽふぇす。(体育大会)」へ...

またまた「出張中」を掲示しなければ💦

大活躍

今日の給食は、

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 *牛乳

 *ガーリックピラフ

 *チキンポトフ

 *にんじんのレモンふうみ

 *こめこブルーベリータルト


今日は10月10日...「目の愛護デー」

ということで「目の健康によい」とされる食材として注目されている🫐ブルーベリー🫐を使ったデザートがつきました。

子どもたちは、タルトに大喜び❗

しかし、私はデザートのタルト以上に気になることが...

給食の写真をよ~く見ると、気づきませんか❓

毎日の給食の中で、ときどき今日のようなことがあります...

ほとんど好き嫌いなく何でも食べる私ですが、子どもの頃からあまり得意でないものが1つ...

それは🥕にんじん🥕

と言っても、苦手だから「食べなくてもいい(残してもいい)」というような言葉に助けられることもなく、ろくに噛みもせずお茶でゴックンと流し込む...なんてこともありました💦

幼い頃からの何十年という訓練!?の成果か、今ではそれほどの抵抗もなく口にすることができるようになりました。

が、🥕にんじん🥕センサーは健在のようで、今日の給食にもしっかり反応...というわけです。

ガーリックピラフにも、チキンポトフにも、そして、にんじんのレモンふうみにも🥕にんじん🥕が入っています。

まさに🥕にんじん🥕コンプリートです✨✨✨

これだけ給食の中で🥕にんじん🥕が大活躍するのは、「栄養価が高い」「いろどりがよい」からだそうです。

子どもたちの成長をサポートする給食、本当にいろいろ考えられているなぁと改めて感じます。

「吹ろうぱ」📚

全学年、学期に1回ずつではありますが、「吹ろうぱ」さんから素敵な朝の時間をいただいています。

ちなみに、「吹ろうぱ」とは...

「吹田朗読パフォーマーの会」のことで、子どもたちへの読みつたえ朗読のボランティアさんです📚

今日は、2年生の教室へ来てくださいました。

お話は「やきもち和尚」

朗読を始める前に、お話の中に出てくる難しい言葉について、丁寧に説明してくださいました。

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吹ろうぱ:「『いろり』って知ってる?」

2年生 :「知ら~ん」

     「何それ?」

吹ろうぱ:「『いろり』っていうのはね...」

       ・

       ・

       ・

2年生 :「それ見たことあるわ!」

子どもたちがお話の世界に入りやすいようにという、ありがたい工夫です😊

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優しいお声でお話を聞かせていただいて、穏やかな一日のスタートを切ることができた子どもたちでした✨✨✨

折り鶴

今日は朝から6年生が1~5年生の教室へ出張❗

修学旅行先の広島平和記念公園に捧げる「折り鶴」づくりのための活動です。

作り方の説明も教室ごとにさまざま。

iPadで折り方の画像を提示したり...

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大きな折り鶴(折り紙)を使って、一緒に折ってみたり...

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どの教室をのぞいても優しい6年生の姿がありました。

「わからな~い」

「教えて!」

「これであってる?」

みんな6年生に助けを求めていました。

おかげさまで、1年生も上手に折ることができました💮

下級生から頼られると頑張れちゃいますね。

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完成した「折り鶴」は、平和を願う千里たけみ小学校みんなの気持ちとともに6年生が代表して届けてくれます✨✨✨

「人の💕気持ち💕」

9月に6年生が取り組んだ大阪府スクールカウンセラー(府SC)によるコミュニケーション力を育む授業に4年生が臨みました。

今日のテーマは「人の💕気持ち💕」

ワークを通して学習しました📝

ワーク1では、学校の中でのさまざまな場面で自分はどんな気持ちになるかということから「人の💕気持ち💕」について考えました。

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「クラスみんなで休み時間にドッジボールをすることになったとき」はどんな気持ちになるか、みんなで考えを共有しました。

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 ☝ ホワイトボードには、さまざまな番号が並びました...

ちなみにそれぞれの番号の気持ちは下の表のとおりです。

①楽しい ⑦きんちょうする ⑬モヤモヤ ⑲つらい
②うれしい ⑧何も思わない ⑭心配する ⑳悲しい
③ワクワク ⑨あせる ⑮おどろく ㉑がっかり
④安心する ⑩あきらめる ⑯はずかしい ㉒イライラ
⑤幸せ ⑪むずかしい ⑰不安になる ㉓さみしい
⑥おもしろい ⑫つまらない ⑱こわい ㉔くやしい

府SCさんから

「同じできごとに対して感じ方やどう思うかは人それぞれちがう」

「人の感情は自分とはまったくちがうかもしれない」

「相手がどう思っているのか聞いてみないとわからない」

だから...

「自分と人はちがうからこそ、人への思いやりをもった行動・言葉・聞き方が大切」

とのお話がありました。

その後は、

●話の聞き方について考える

●「よい聞き方」と「よくない聞き方」の違いを考える

●「気持ちのよい聞き方」を知る

という3つのめあてをもってワーク2に取り組みました。

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見えない💕気持ち💕こそ、心の「め」でしっかり見つめたいですね。

大物!?

9月5日のブログで、5年生の家庭科「小物づくり」の様子をお伝えしました🪡

今日は、6年生が家庭科の学習で取り組んでいる「大物!?づくり」について...

家庭科室をのぞいたら、前の黒板ならぬホワイトボードに小園先生からの指示書が📃

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6年生のミッションは「トートバッグづくり」とのこと。

机の上には複数台のミシンが用意されています。

大物をつくるためには便利な道具です。

手順どおりに糸をかけ、ゆっくり慎重に縫い進めていました。

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が、しかし、いつのまにか、まっすぐのはずの縫い目が迷い道...ガッカリ肩を落としている姿もちらほら💦

授業終わりの時間も近づいていたので、そこは人生の先輩の出番とばかり、リッパー(糸切りの道具)片手に糸をほどくお手伝い。

「すげぇ~」「早っ!」なんてお褒めの言葉もいただきましたが、これも私がこれまでに何度も何度も「リッパー」となかよくなれるほどおつき合いしてきたからこそ。

まさに「失敗は成功のもと」です❗

トートバッグの完成までは、まだいくつかの工程を踏まねばなりませんが、ゴールまでもうちょっと。

素敵なバッグができあがりますように✨✨✨

早めに縫い終わった人たちは、すすんでお掃除🧹

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その姿も素敵でした😊

「センターまつり」

10月4日(土)13:00~16:00

竹見台児童センターで「センターまつり」が行われました。

朝から雨が降っていたので、参加人数に影響したりするのかなぁ...なんて少し気になりましたが、心配無用❗

会場は大盛り上がりでした😊

オープニングイベントでは、4年生の2人が司会を務めてくれました🎤

堂々と、そして、素敵な笑顔で進めてくれたので、とてもよい雰囲気になりました。

🎵もぐもぐせかいじゅうのたべもの🎵という音楽の手話ソングにみんなでチャレンジ👋

あっという間に会場に一体感が生まれました✨✨✨

今年のテーマは「🍔世界グルメパーク🍜」

 *スティッキーポテト

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 *マカロンかんらんしゃ

 *ジュースボウリング

 *ラーメンいっちょう

 *ころころアイス

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 *カレーコンベアー

 *でかでかクレープ

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 *イクラのせゲーム

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 *つむつむバーガー

ゲームはどれもおいしそう!?で楽しくて...

「スーパーボールすくい」やクラフトコーナーの「カップコプター」づくりも行列ができていました✂️

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参加したみんなにとって、本当によい時間になりました。

私も声を上げて、楽しませてもらいました。

児童センタースタッフのみなさん、PTAのみなさん、地域のみなさんのお力に感謝です💕

(写真の撮影およびブログ掲載について許可をいただいています📷)

使わないのが一番ですが...

10月2日(木)

1時間目のできごとです。

授業中で、子どもたちが歩き回ることがないだろう時間に廊下で作業している事務職員さんを発見🔎

台車に🧯消火器🧯を積んで運んでいました。

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本校には施設内に53本の🧯消火器🧯が設置されています。

そのうち33本が取替時期(10年)を迎え、今年度新しいものに替える必要があります。

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ということで、校内配置図(消火器設置図)を手にピックアップ作業中でした。

2階から下足ホールまで降ろす作業をお手伝い。

両手に1本ずつ持つと、思っている以上の重さで、とてもいい筋トレ💪

ちなみに、学校に設置されているのは「10型消火器」というもので、薬剤が3kgで、総質量は5kgほどだそうです🧯

これらを使わないのが一番ですが、「備えあれば憂いなし」

安心・安全な学校環境には不可欠です❗

新しいものが届けば、今度は下足ホールから2階へ...再び筋トレ頑張ります😊

☀️撮影会⛅

10月1日(水)

3時間目がスタートしてまもなく、2階にある校長室から下足ホールの外に目をやると、なんだかとっても楽しそうに活動している3年生を発見🔎

カメラを手に下へ降りてみると、iPadを空に向けて何かを撮影していました。

「何してるの?」と尋ねると、

「太陽撮ってんねん!」

確かに撮影している姿をよ~く見てみると、iPadのカメラの前に「遮光板」を器用に当てています。

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隣のグループは担任の先生にiPadを向けて撮影会📷

「何撮ってるの?」と尋ねると、

「かげ!」とのこと。

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今日の学習の「めあて」は何だろう...と気になったので、子どもたちのそばを離れて理科室へ。

黒板を見て、よくわかりました❗

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頭で考えたことを実際に試してみて、納得した子どもたちが理科室へ戻ってきました。

学びの成果(写真)をみんながどんどん見せてくれました。

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実験・観察のときは、安全第一❗

ということで...

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目を守るためのサングラスと比べて「遮光板」がいかに光を通さないか、また、そんな「遮光板」でも光を感じることができる太陽の光はどれだけ強いかについても子どもたちは指導と体験を通して学んでいます。

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