運動会がいよいよ明日です。少し心配な面はありますが、何とか明日開催できればと思っています。
今日の２時からは５，６年生の子どもたちが明日の運動会に向け、運動場を整備したり、道具や器具を出したり、本番を想定した練習をしたりと、最後の準備を行いました。明日の運動会の準備は整いましたよ。さあ、皆さん、明日は今まで練習してきたことをしっかりと発揮して、思い出に残る一日にしましょう。
☆今日の前日準備の様子
☆明日は、感染対策のために２学年ずつの入れ替え制となります。皆様のご協力よろしくお願いいたします。
今日の５時間目、３年生の教室では教育実習生により研究授業が行われました。この実習生は期間が４週間なので、子どもたちとも随分長い時間を過ごしてきました。今日の授業は、理科の「かげと太陽」の単元です。いつもの研究授業は子どもたちが緊張しますが、今日は先生の方かな。でも懸命に授業する姿に子どもたちはたくさん手を挙げて応援しているようでした。
☆今日の授業の様子
・日なたと日陰の地面の温度を比べています。
・わかったことを、ワークシートに書きます。おっ、きれいに書けていますね。
・今日の学習でわかったことは何かな。
・振り返りということで、みんなで考える問題がiPadから出されました。
・あれっ？ 先生の格好がおかしくないですか。
・今日の学習です。みんな、わかったかな。
今週土曜日の運動会に向けて、６時間目に各係の打ち合わせを行い、当日の動き方や練習を行いました。今回の運動会は３年ぶりです。教員も一つひとつの動きや進行を確認しながら、また、子どもたちは当日の様子を想像しながら、全員で力を合わせてがんばりました。
☆６時間目の係打ち合わせの様子
・準備係は、用具を出したり、水線を引いたり・・・当日もがんばってね。
・会場係は、前日準備の練習をしていました。遊具に巻き付けるのは結構大変です。
・決勝係は、ゴールで待ち構え、順位をこのように札であげます。ゴール順をしっかり見ないといけません。
・出発係は、競技用のピストルに紙雷管を詰めて先生に渡します。また、「用意ドン！」とスタートした後、フライングがあった場合も練習していました。
・放送係は、自分のアナウンスする箇所を一人ずつ練習していました。当日はよろしく。
・得点係は、本番を見据えて得点の計算練習です。答えは合っていたかな。
・体操係は、開会式の準備体操と閉会式の整理体操担当です。入念に練習しています。
・応援団は今日の予行に引き続き、運動場や体育館でも練習しました。
運動会まであと４日となりました。今日の午後から天候が崩れるとの予報が出ていますが、１０月１日（土）は現在のところ晴れとの予報です。今日も運動場では全学年が本番に向け、ほぼ完成した形で練習していました。あとは体調を整えるのみですね。
☆１年生はもちろん初めての運動会。苦労して覚えた隊形移動も全員が覚えて動けていました。それだけで感動！
☆運動会前ですが、音楽の授業では１１月末の音楽会に向けて練習中です。
今日は先週雨でできなかった全体練習③を行いました。今日は応援の練習でした。応援団の声や動きに合わせて、ウェーブをしたり、言葉を言ったりして本番に向けて練習をしました。
☆全体練習の様子
・赤も白も声は抑え気味で練習しました。応援団のメンバーも練習の成果を発揮していました。
☆昼休みの時間を利用して、バトンパスの練習です。先生も一緒に走っています！
☆下足の前のミストシャワーを浴びて・・・気持ちいい！
☆５年生の３人が、ペットボトル稲が置かれていた後を掃除してくれましたよ。
先週土曜日（１７日）のことです。課外ミュージックフレンドの５年生女子が練習を終え、音楽室から階段を下りていた際に、「先生、花壇のところに置いているペットボトル稲を、校舎の中に入れなくても大丈夫ですか？」と聞いてきました。台風１４号が接近しているということもあり、５年生の女子たちは心配して聞いてくれたのです。
「じゃあ、みんなで入れようか。」ということになり、花壇のところへ行きました。しかし、そこに並べられていたペットボトル稲は思ったよりたくさんあり、６人の５年生女子だけでは正直大変な作業です。
ちょうどその時、土曜開放で運動場で遊んでいた６年生の男子がいました。その子に「今から５年生女子６人でこのペットボトル稲を下足ホールに入れようと思うんだけれど・・・」と言うと、その子は急に走り去ってしまいました。
「あーあ、仕方ないか。５年生女子６人と大人２人でがんばろうか。」と思っていたら、なんとその男子が一緒に遊んでいた６年生男子を全員連れて来てくれたではありませんか！「先生、ぼくらも一緒にやりますよ！」
さっそく、全員が一列に並んでバケツリレーが始まりました。十数人でせっせと運んだおかげで、たくさんのペットボトルもあっという間に下足ホールに並びました。
・・・どうですか。ちょっといい話でしょう？
今日、５年生の教室に入ると、道徳の授業が行われていました。「どろだらけのユニホーム」というお話です。少年たちの周囲に対する心遣いから、他人を思いやる気持ちについて、また、礼儀やマナーを守ることの大切さを学びました。
☆授業の様子です
・この２ページのお話です
・先生の話を聞いたり、横の席の子と意見を言い合ったりしながら、考えました。
・どんな気持ちでバスに乗ったのか、表現してくれています。
４年生の外国語活動の授業をのぞいてみると、「誰かに贈りたい文房具セットを発表しよう」というテーマで、どんな風に言えばよいのか学習していました。４年生ともなると随分難しい文にもチャレンジしています。言い方は・・・
「This is for my △△. 〇〇,〇〇,〇〇,and〇〇. Thank you.」
例えば、
This is for my friend. One pencil, two pens, one eraser,and two notebooks. Thank you.
こんな感じでしょうか。△△や〇〇を入れかえるといろいろな場面で使えそうですね。
☆授業の様子
・今日のテーマはこれです。
・手書きで書いても良し、iPadを使っても良しです。
・さあ、発表タイムです。恥ずかしがらずに言えましたね。
☆夏の間、相談室で過ごしていたうさぎたちは、気温が下がってきたので、元の小屋に戻しました。また見に行ってあげてね。
※ホワイトチョコクッキーはプール横の小屋にいます。この小屋はカフェオレがいます。
皆さん、台風１４号に影響による被害などありませんでしたか。ご親戚の方などで被害にあわれた方もいらっしゃることでしょう。謹んでお見舞い申し上げます。
さて、今日はこの台風が去って驚くほど涼しく、最高気温が２３度までしか上がりませんでした。個人的には今日のような気候が一年間続いてほしいのですが・・・。今日は長袖を着て登校する子どもたちが多かったです。運動会も今日のような気温だと良いのですね。今日の学校の様子は・・・。
☆朝の児童会タイムです。各クラスの応援団員が２２日の全体練習に向けて、応援合戦の練習をしています。皆さん、ことばを言うところや手を挙げるところなど覚えましたか。
☆６年生がソーラン節で着るはっぴに文字を書いています。
・まず文字に白チョークを塗って。
・それを黒のサテンの生地に押し付けて、白い粉の付いたところをペンキのような液で塗りこみます。
・できあがり！どうでしょうか。しばらく家庭科室に干して乾かします。
☆３年生が運動場でダンスの練習をしています。たてよこきちんと整列出来ていますね。校舎の上から見るとほら、真四角に並べていますよ。
運動会まであと２週間となりました。運動会の開会式や体操、閉会式、応援の練習など、全児童を集めての練習はすでに２回実施しました。あとは３回目の全校練習と予行を残すのみです。各学年の練習も体育館から運動場へと場所を移し、本番を見据えながら練習する様子が多く見られるようになりました。
☆今日の運動場の様子
・２年生・・・「線を引いていないところも、ちゃんと位置を覚えて並んでいるんですよ！」と担任の先生が教えてくれました。
・６年生・・・「気合十分、ばっちり出来てきましたね」「いやあ、まだまだ。もっとできます！」こんな会話をしました。担任の先生は観客の方々に６年生の最高の姿を見せたい一心です。
・応援団・・・広い運動場に大きな声と太鼓の音が響きわたっていました。これで盛り上がること間違いなし！
・４年生・・・４色の波が運動場の真ん中にできました。実際にやっている子どもたちに、こんな風になっていることを知ってもらいたいです。４年生、この記事を見てくれているかな。
今日の給食時に５年生の放送委員の子どもたちが「意外な関西弁」について紹介してくれました。聞いていてとても面白かったので、ここで再度、今日の放送原稿を皆さんに紹介したいと思います。
Yさん：こんにちは。５年２組放送委員です。今から『意外な関西弁紹介』をします。普段、私たちが使っている関西弁ですが、東京では通じない関西弁を５つ紹介します。
Mさん：一つ目は、髪の毛をくくるの「くくる」です。関東では「しばる、たばねる」と言うそうです。
Yさん：そうなんや！
Eさん：二つ目は、「さぶいぼ」です。関東では「鳥肌」と言うそうです。
Mさん：知らんかったあ！
Yさん：三つ目は、「遠慮のかたまり」です。関東では「最後の一つ」と言うそうです。
Eさん：初めて知ったあ！
Mさん：四つ目は、「蚊にかまれた」です。関東では、「蚊にさされた」と言うそうです。
Yさん：びっくり！
Eさん：五つ目は、「三角座り」です。関東では、「体育座り」と言うそうです。
Mさん：ほんまあ？
Eさん：ほんまやで！
Yさん：最後に一問。ちょっと難しい関西弁クイズを出します。ある物を関東では「押しピン」と言いますが、これは関西ではなんと言うでしょう。
正解は、「がびょう」です。
Mさん：クイズの答えは分かりましたか。へえ、それって関西弁やったんやあ、という言葉はありましたか。
これで「意外な関西弁紹介」を終わります。
※関西で常識と思っている言い方が関東では微妙に違うものがたくさんあるのですね。地域が変わると言い方も変わる・・・面白いですね。
昨日の引き渡し訓練も暑い中でしたが、今日も一日３０度を超えるいわゆる「真夏日」でした。外で行う体育は温度計を見ながら行っていますが、お茶を飲む時間も取り入れながら行っていますので、しばらくの間はお茶の準備をよろしくお願いいたします。
☆今日は児童朝会がありました。各委員会からのお知らせとお願いを聞きました。
☆工事の様子です。
・こちらは裏門横です。ここも工事をしていただいており、フェンスがきれいになりました。
・こちらは学童のプレハブが建つ場所です。上から見るとこんな状態です。
☆５年生の教室では図工の作品作りが行われていました。材料はアルミ針金です。柔らかいので思い通りにすぐ曲げることができますよ。何を作っても良いのですが、「ちゃんと机の上に立てられるもの」でないといけないそうです。
☆校舎から運動場を見ると、団体演技の練習をしていました。さあ、何年生の授業でしょうか。
今年度初めての引き渡し訓練を本日実施いたしました。お忙しい中にもかかわらず、お迎えのご協力、有難うございました。当初、晴天時は運動場で実施する予定でおりましたが、今日のお昼の気温が３４度と非常に高かったため、急遽各教室での引き渡しと変更させていただきました。ただ、緊急時に教室が使えないという場合もありますので、今後、時期等を考え、運動場での引き渡しも実施できればと思っています。
☆今日の訓練の様子です。高学年棟も低学年棟も密にならず、スムーズに実施できました。
今日は２年生の教室に入っている実習生が３時間目に研究授業を行いました。この実習生も山二小出身者です。今日の研究授業では、国語の「ことばでみちあんない」の単元で、子どもたちはどんな説明の仕方をすればわかりやすく伝わるのかと、一生懸命考えました。山二小学校からうまく目的地にたどり着けましたか。
☆授業の様子
・どんなことを気を付けたらいいのかな。まずは、案内するポイントを先生に教えてもらいました。
・目的地は青色で囲んだこの４か所です。
・今回は山二小学校がスタート地点です。目的地はみんなの知っているこの４か所ですよ。
・席の隣りの子と、自分の考えた案内を伝え合いました。
・隣りの子が言ってくれたとおりたどると・・・ちゃんと着きました！
・みんなの前でも上手に説明できましたね。
※授業は実習生と思えないほど堂々と、そして、子どもに寄り添ったわかりやすい授業でした。お疲れ様でした！
現在、本校には教育実習生が３名来ており、２年生、３年生の教室に入って学んでいます。今日は本校の卒業生でもある実習生が３年生の教室で研究授業を行い、大学の先生や教職員が見守る中、国語の詩の授業を行いました。
☆今回の詩は、金子みすゞ作「わたしと小鳥とすずと」です。
・子どもたちは先生の発問にしっかりと耳を傾けながら、発言したり考えたりしました。
・実習生はたくさんの先生たちに参観されて緊張していることでしょう。でも落ち着いてしっかりと授業を進めることができました。
・子どもたちは、この詩を学習してどんなことを感じたのでしょう。詩を読んでわかったことや考えたことを感想欄に書いています。
・この実習生は明日までです。この実習期間で学んだことは将来にぜひ生かしてください。応援しています！
※「みんなちがってみんないい」・・・最後のこの１行はとても重みのあるすてきな言葉ですね。
今朝の児童会タイムは、６年生が各教室に行き、下の学年の子どもたちに折り鶴の折り方を教える時間でした。教えてもらった子どもたち、うまく折ることができましたか。この全校児童で折った折り鶴は、千羽鶴にして１０月３１日からの修学旅行（広島方面）に持って行きます。初めて折る１年生は、６年生お兄さんお姉さんに教えてもらいながら一生懸命折っていました。今朝の様子です。
☆１年生の教室から
・６年生がホワイトボードの前で実際に一つひとつ折りながら、みんなに教えてくれています。１年生にうまく伝わったかな。
・６年生が１年生のそばに行って一生懸命教えていました。自分の折り紙で折り方を見せながら教えている子、１年生の折り紙を一緒に手伝っている子、中には６年生が一生懸命教えているのに、１年生はお任せ状態になっている子など・・・。
※６年生の皆さん、今日はお疲れさまでした。６年生は大変だったかもしれませんが、１年生は６年生に教えてもらえてとても嬉しそうでしたよ。この１年生が５年後にはまたこんな風に教える側になるのです。その時が楽しみですね。
今日、４年生は社会の授業で「災害から人々を守る」という単元を学習していました。教科書の内容を確認したあと、吹田市のホームページに掲載されている防災に関する資料やお知らせを見て、改めて危機に直面した時にどんな行動をすればよいのかみんなで考えました。
☆４年生の授業の様子
・iPadを見ながら授業を受けています。いつものスタイルです。
・吹田市のホームページにはどんなことが掲載されているかな。
・山二小学校にはどこに防災グッズが保管されているのでしょう。まずは、１階高学年下足の横の倉庫です。
・ここには、災害用毛布と、備蓄水があります。
・保健室横のピロティーには、ブルーシートに覆われた中に、パーテーションやワンタッチテント、組み立てトイレなどいろいろ置いています。
・この他、現在スロープを設置している横のポンプ室にもたくさんの防災用品が保管されています。これらは、地域の方々がいざという時のために、きちんと整理してくださいましたよ。有難うございました。
運動会に向けて、体育館では毎時間、どこかの学年が練習に励んでいます。今日は朝一番に６年生が、昼休みは応援団が、午後は５年生が練習していたので、その様子を少しだけ紹介します。
☆６年生・・・しっかりと腰を落として力強く踊っています。これは筋肉痛になりそうですねえ。
☆応援団の練習・・・３年前の運動会での応援団の様子を、子どもたちは覚えているかどうか、というところですが、いえいえ、しっかりと声を出して頑張っていました。
☆５年生・・・ゼッケンをつけているのはダンスリーダー。このダンスリーダー中心に体育の時間以外にも練習しているそうですよ。笑顔で楽しそうに踊っています。
今日の５時間目、４年生の教室に入ると詩の授業が行われていました。テーマは「秋」。秋という季節から連想する言葉をもとに、詩をつくってみようという内容です。はじめは、むずかしいなあと悩んでいた子もそのうちiPadに向かって書き始めました。出来上がった詩はオクリンクで送って、みんなで共有しましたよ。短時間で素敵な詩ができあがりました。
☆授業の様子
・先生から今日の授業のめあてを聞きました。
・連想する言葉を見て・・・
・思い思いの言葉で打ち込んでいます。
・オクリンクに送っています。
・みんな、どんな詩を書いたのかな。
１年生は、１学期にひらがなとカタカナの文字を全て習い、２学期からは漢字の学習に入っています。１年生に「何の漢字から勉強しているの？」と聞いてみると、まず「一」で、その次は「木」、「大」、「小」と教えてくれました。今日はその続きで「二」を学習していましたね。このあとは「三」、「四」・・・と漢数字が「十」まで続きます。こんな感じで進んでいき、１年生では全部で８０個の漢字を学びます。１年生、がんばって。
☆１年生の教室の様子
・このクラスは漢字の学習中。１年生の漢字は、こんな文字から学ぶのですね。
・となりのクラスでは、友だちのいいところを書き合っていました。平がなはもうすらすらと書けます。
※字もていねいに上手に書けていますが、友だちの良いところもちゃんと見ていますね。入学して５ヶ月の１年生。随分成長しましたね。
今日の２年生の音楽の授業のめあては、「２拍子を感じながらリズムをうちましょう」です。まず、四分音符と四分休符について学習し、その後はタンバリンやすずでリズム打ちをしてみました。２年生の皆さん、リズムを体で感じながら演奏できましたか。
☆音楽の授業の様子
・みんなで「虫のこえ」を歌っています。この歌詞にはどんな虫が出てくるか言えますか。
・次に「四分音符」と「四分休符」について。楽譜にこんな風に交互にかかれていたら、どのように演奏しますか。
・今日の学習のページはこんな感じです。
・列ごとに楽器をつかって演奏しますよ。みんなうまくできたかな。
今週いっぱいは水泳学習を行っていますが、同時に、運動会の練習も始まりました。また、放課後には教員たちで運動場に土を入れ、にがりまきも行い、運動場をきれいに整備しました。３年ぶりの運動会まであと４週間、子どもたちも先生たちも準備に練習に頑張っています。
☆１年生がダンスの練習を。先生のお手本を見て、ワンツーワンツー！！
☆放課後は運動場の整備作業を行いました。先生たち、一生懸命がんばりましたよ。私は筋肉痛で今週１週間悩まされそうです。
☆１時間の作業でこんなにきれいになりました。
朝登校時は雨が降っていましたが、徐々に太陽が顔を出し、日中は真夏を思わせる晴れ間が広がりました。そしてまた夕刻から雨雲が出てきて雨が降っています。このところ、不安定な日が続いており、思うように外で遊べない日が多いですね。子どもたちには雨を気にせず、外で思いっきり遊んでほしいです。
☆今日の授業の中から
・４時間目、６年生は「ビブリオバトル」をしていました。ルールは、自分が面白いと思った本を決められた時間で紹介します。子どもたちはその発表に対して討論し（投票し）、最後に「どの本が一番読みたくなったか」を決めます。どの子も決められた時間内に本をうまく紹介していましたね。
・５時間目、３年生が水泳をしていました。はじめにプールの横を使って泳いだ後は、縦でクロールを練習しました。今年度ようやく通常どおりの水泳学習ができるようになった学年ですが、それを感じさせないぐらいしっかりと泳げていましたよ。
今日から９月になりました。昨日は８月末とは思えないほどの暑さで参りましたが、今日は少し気温も下がって過ごしやすかったように思います。でも、雨が降っていましたので、水泳参観が実施できず残念でした。
☆体育館横の掲示は、うさぎや月が登場して９月らしくなりました。
☆各学年の図工の授業から
・１年生・・・ねんどで吹田市のキャラクター「すいたん」を作っています。
・５年生・・・自画像を描いています。今日は練習だそうでまずは目から始めていました。鏡を見ているのではなく、iPadで自分の目を撮って、それを見て描いています。今どきですね。本番はコンテを使うそうです。
・６年生・・・スポイドを使って机の上に直接描いています。机がキャンバスなんですね。カラフルの点描画が描かれていました。最後は写真を撮って拭き取るそうですよ。
