2025年9月アーカイブ

箕面の昆虫館へ校外学習に行きました。理科でも昆虫について学習しています。虫が苦手な子どもたちも「お弁当があるから大丈夫」と、楽しく活動できたようで何よりです。「ゴキブリもいたよ。」など印象に残ったことを教えてくれました。お弁当を食べる時に雨が降ってきたようでしたが、無事いけてよかったです。次は校区内にはなりますが、社会見学を予定しています

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【４年生：図工『造形遊び』】

各家庭にご協力いただき、ペットボトルのキャップを使って図工の『造形遊び』を楽しみました。

工作はあらかじめどんなものを作るのか決まっています。（「今日はキャップを使ってお城をつくります」というように、ゴールが決まっています。）一方、造形遊びはどんなことができるかを子どもたちが考えて活動します。高く積んだり、色でそろえたりしていく中で「これ、お城みたい。」と活動していた結果として、「形」になることはあります。前回は個人で活動し、今回はグループで楽しみました。

【３年生：体育】

水泳学習が終わり、体育は陸上運動を中心に取り組みます。三年生はリレーの練習です。来年に向けて、バトンパスなどどうすればうまくつなげるのか、取り組んでいきます。

【１年生：生活科】

水泳学習は終わましたが、１年生は、生活科で作った「水に浮かぶおもちゃ」をプールで実験していました。流れにのってゆらゆらとしていたり、光に反射してキラキラしていたり、それぞれが自分の作品のいいところを見つけ楽しんでいました。

【算数】

図形の勉強をしています。長方形についてはすでに学習しています。「角がみな直角」「向かい合う辺の長さが等しい」ということが調べて分かりました。今日は新しい形です。長方形の端を三角に折って、切り取ってできた形を調べます。三角定規を使って調べると、「４つの角の大きさが同じ」「直線で囲まれている。」など発見したことを発表してくれました。『では、これも長方形の仲間といえる？』との発問に対し、「いえる・・・？」「４つとも同じ長さだから少しちがう・・・」そこで授業終了の時間になりました。『ではこの形も長方形みたいに名前があるのかもしれないね。続きは月曜日に。』となりました。子どもたちからは「いいとこなのに！」「気になる！」と感想がたくさんでていました。

【水泳学習】

今日で、今年度の水泳学習は終わります。２年生は、来年から大プールを使います。怖くない、足がつくということを知るために、最後に大プールに入る（足がつくところで）体験を行いました。ドキドキしたようですが「大きい！」「はやく、ここで泳ぎたい！」と意欲的でした。来年が楽しみですね。

２・３時間目に児童会行事『吹二フェスティバル』が開催されました。３年生以上は各クラスでお店を出します。１・２年生は前後半ともお客様として参加します。夏祭りや劇など、バラエティに富んでおり、楽しい一日となりました。

表舞台だけでなく、児童会の代表委員や裏方としても活躍している子どもたちもたくさんいました。だからこそ行事は成り立ちます。ありがとう。

４年生有志が、メイシアターで行われた地域の敬老会（演芸会）に出演しました。歌（牧場の朝・風のメロディ・ふるさと）と、リコーダー（陽気な船長・オーラリー）を演奏しました。休み時間も集まって練習を重ねており、当日も心のこもった素敵な音色を披露してくれました。

【吹二フェスティバルにむけて】

１７日（水）は、児童会行事「吹二フェスティバル」です。３年以上は前後半に分かれて、クラスでお店を出します。お店の看板や道具作りも大詰めです。ルール作りも終わり、デモンストレーションをしている学級もありました。楽しい一日になることを願っています。

【3年生：図書】

図書の時間の始まりは、読書支援員による読み聞かせがあります。今日は子どもたちに人気の「日曜日シリーズ」の本を紹介していました。

【５年生：図工】

「平和ポスター」を作っています。標語も自分で考えています。

【６ー２：国語】

「話し合って考えを深めよう」という単元の学習中です。クラスで、話し合いのテーマを決め、グループで意見を出し合います。テーマは『水筒かペットボトルか』

水筒派は、「繰り返し使える・水が冷たいまま飲める」ペットボトル派は「軽い・手軽に買えて安い・リサイクルできる・遊びにも使える」とお互いの考えを伝え合っていました。

【６－１：算数】

「データの特徴を調べて判断しよう」という学習に取り組みます。教科書は、長縄の跳んだ回数で比較していましたが、自分たちのデータの方がより身近に感じられることから『紙飛行機の飛距離」について測定し、学習することにに。平均値や最頻値などの用語を学習し、データを活用し、目的に合った判断の仕方を学んでいきます。

【４年生国語「クラスで話し合って決めよう」】

国語の「役わりを考えながら、クラスで話し合いをする」学習に合わせて、２週間後にある、吹二フェスティバルに出展するお店について話し合い活動を行っていました。まずは個人でどんなお店をしたいか考えを持ち、その提案の仕方や理由について、交流を進めていました。

【２年生：初めての６時間目】

２学期から、２年生も６時間授業が始まりました。「長いなあ。」「終わりは何時？」と言っている子どもたちもいました。ですが、係活動のポスターをつくったり、国語で、自分が借りた本をもとに、「行ってみたいお話の世界、そこでしてみたいこと、その理由」をまとめ、友だちと交流したり、終わってみれば、あっという間？だったようです。

月に一度の月曜日、地域の方とも一緒に朝の「あいさつ運動」を行っています。代表委員や有志の子どもたちも参加して行います。なぜか、雨の日が多いのですが、今回は晴天の下、実行できました。

　運動場横メタセコイヤとソテツが大変大きくなり防御ネットを突き破る勢いだったため、剪定していただきました。春になれば、また青々と茂ってくれることと思っています。

　ソテツは「ヤシの木からパイナップルになった。」と子どもたちに評判になっています。