【4年生：図工】
１月末に図工展を計画しています。そこに向けて、４年生はいろいろな技法を学習しています。絵具を使って「デカルコマニー」や「スパッタリング」などを学習しました。今日は「ぼかし」と次の技法に向けて、パスを使って塗り込む作業を行っていました。
【５年２組】
明日、算数において「込み具合」についての研究授業を行います。今日は、混んでいるとはどういう状態なのか、どう比べたらいいのか新聞紙を使って体験しました。
明日は、それを算数として、伝える方法を考えていきます。
毎年、歯科校医の方による『歯磨き指導』を４年生で行っていただいています。先生からお話をお聞きした後、染めだしをしました。思っていた以上に磨き残しがあったことにびっくりしている子もいました。「ミュータンス菌」という言葉を初めて知った。」「思ってたより、磨けていた。」「もっと歯磨きをしないといけないと思った。」など感想に書いていました。
【２年生】
他校から栄養教諭の先生をお招きし、食育の授業を行っています。今回は２年生において「朝ごはんの大切さ」について授業を行っていただきました。また、先週音楽会が終わりましたが、音楽の授業は続きます。難しいリズムを打ちながら歌を歌っていました。
【６年生】
ガンバのコーチによる出前授業がありました。今年度は各クラスごとに実施していただきました。パスの練習からミニゲームなど楽しくプレイしていました。
先週は、インフルエンザ等による学級閉鎖が複数出たため、今週も広がっていないか心配していましたが、無事音楽会を開催することができました。どの子どももいい笑顔で取り組んでいて何よりです。「六年生の曲やりたい」など次の目標も出てきて、今はさらにやる気いっぱいです。
音楽会の司会も子どもたちや準備片付けなども高学年の児童が担当してくれました。ありがとうございました。
進行が早く進み、お子様の出番に間に合わなかった皆様、た申し訳ありませんでした。
【１年生】
『あきみつけ』で集めたどんぐりや松ぼっくりなどを使い、おもちゃや楽器を作っていました。作業の途中で何度も試しながら、楽しみながら活動していました。
【３年生】
地域の育成委員会において募集があり、市民体育祭に出展した川柳の参加賞が届きました。「何に使おうかなあ。」「次の算数ノートはこれでいいかも。」とうれしそうでした。ありがとうございました。三年生は、公民館の文化祭にも出展しており、こちらも参加賞をいただきました。ありがとうございました。
【６年生】
学校への提言として、班で考え、まとめたものを発表していました。「職員室の鍵の置き場がわかりにくい」「廊下の水たまり（外廊下のため、雨が強い場合、吹き込んでくる）を何とかしたい」など、即採用できそうな案をたくさん考えてくれました。
今年の流行語に「二季」がノミネートされていましたが、「学問の秋」「芸術の秋」は学校では意識しています。やはり、集中して取り組むにはいい気候にはかわりません。
【１年生】
算数で『かたち』の学習をした後、ご家庭で集めていただいた箱をつかって、絵をかきました。
【２年生】
『ふしぎなたまご』を製作中です。たまごの中からどんなものが生まれてくるのかはこれからです。楽しみですね。
【６年生】
わりばしを使って墨絵をかいています。ランドセルのステッチまで細かくみていました。
先週の金曜日に行く予定でしたが、天候不順のため延期し、１年生は、天王寺動物園へ本日行ってきました。ゾウやペンギンコーナーが工事中のため、会うことはできませんでしたが、その他いろいろな動物を満喫したようです。「きりんいたよ。」「お弁当おいしかった。」「さるがめちゃくちゃ鳴いててこわかった。」等笑顔で報告してくれました。引率者からは「シロクマを見ている１年生がかわいかった。」とのことでした。
吹田市の市民ふれあい事業として、吹田サッカースタジアムの見学・体験に行きました。残念ながら４年１組は学級閉鎖となったため、参加できませんでした。
防災備蓄の様子や段ボールベットがどういうものか吹田の防災について学んだあと、芝に上がらせてもらい、サッカー体験をおこないました。
１０月２３日（１－１）・２９日（１－２）に吹田保健所の方を講師にお招きし、人と動物とのつながりについて出前授業をしていただきました。ペットとして飼う場合、家畜として、野生の動物など、人と動物との約束をみんなで考えました。
生活科の授業で、地域にあるお店などを知るため、グループに分かれてたんけんに行きました。以前はクラスごと言っていたのですが、今回は小グループで行動するので、ドキドキとわくわくが混ざっていたようです。安全の見守りのため、ご協力いただいた保護者の皆様、また、お忙しい中快くお引き受けいただいたお店の皆様、ありがとうございました。
