【家庭科：5年生】
5年生は、ミシンを使い、エプロンを製作中です。簡単そうに見えてもまっすぐ縫うのは難しいです。多少曲がっていても気にしない子もいれば、仕上がりに納得がいかなかったり、ミシンの調子が悪かったりと、何度も糸をほどいてやり直している姿もありました。完成が待ち遠しいですね。
吹二小児童会・地域の方も一緒に「あいさつ運動」を月に一度のペースで実施しています。２月は六中生徒会の皆さんも参加してくれました。
５・６年生は、糸田川の河川敷を走ります。５年生は３周、６年生は４周です。目標を決めて、完走していました。通行中の皆様にはご迷惑をおかけしました。保護者の皆様、応援ありがとうございました。また、安全の見守りにご協力いただいたPTAのご担当の皆様、ありがとうございました。
寒さに負けない体と心をつくることをめあてに耐寒駆け足を実施してきました。今日はその成果を発揮する場です。１～４年生は運動場を走ります。それぞれの記録更新を目指し、頑張りました。
≪算数≫
わかっていない数量を🔲を用いて式に表す学習です。答えのところを🔲にしたり、数量を見て「わかっていない数」がわかってしまい、🔲をどこに使っていいか迷ってしまう場合もあったり、混乱してしまう場合もあります。何がわかっているのか構造を丁寧に捉えてから、立式に進んでいました。
≪クラブ見学会≫
４年生から課内クラブが始まります。今年度あるクラブが来年度あるとは限りませんが、わからないと楽しいことでも不安になってしまいます。どんなものなのか、百聞は一見に如かず。見学をして、どんな活動がしたいか想像をふらませました。
吹田南小と合同で六中へ行き、生徒会主催「クラブ見学会」が実施されました。まず初めに、中学校と小学校の違いや、来年度から新しくかわる制服のファッションショーなど生徒会の役員の皆さんが趣向を凝らし、紹介してくれました。（吹二小出身の役員の子もいました。頼もしい限りです。）その後、今年度あるクラブをそれぞれの部員が紹介・勧誘をしてくれました。持ち時間が決まっている中、どの部も「すごいな。やってみたいな。」と興味がわくようにまとめられていて、さすが中学生と感じました。はじめに紹介した音楽クラブの演奏が印象に残ったようで、「他のクラブに入りたいと思ってたけど、音楽も考えたい。」と話している子もいました。
≪国語：2年生≫
説明文教材を学習中です。「あなは 何のためにあるのか」の問いに対し、五十円玉やコンセント、醤油さしなど例をあげて説明している文章です。１組は内容から展開して、醤油が外に流れてくる仕組みについてもみんなで考えていました。２組はあなのあいているものを自分でみつけ、その説明を書いてまとめていました。ふだん当たり前のように思っているものも,見方をかえると「なるほど」と思うことがたくさんありますね。
『ザ・セール』当日。「この日が一番楽しみなんだ。」と話していた子もいるほど、大好きなイベントの一つです。魅力的なおもちゃが買えるなど掘り出し物もあるので、みんな走っていきたいところ気持ちを抑えて、開始と同時に誘い合って出発しました。妹や弟、家族のために買ったり、自分の欲しかったキャラクターのグッズを集めたり、それぞれ考え方が違います。「お金（スイニー）を使い切らなきゃ」という考えの子もいます。本当に欲しいものを買うことも今後課題としてとらえています。でも、買い物は楽しいですよね。
お店番も生き生きしていました。
≪5年生≫
☆理科☆
『もののとけかた』の実験を行っています。今日は、塩とミョウバンがどの条件の下で、どれだけとけるのかに取り組みました。
☆音楽☆
卒業式には、在校生代表として５年生が出席します。その際、６年生が入場する曲は、５年生が演奏します。今年も「威風堂々」に取り組んでいます。今でも安定した音色ですが、これから楽器も加わりもっとよくなっていく過程が見られるのでとっても楽しみです。
≪明日は児童会行事 ザ・セール≫
「ザ・セール」はわかりやすく言うとrリユースを目的とした「バザー」です。３年生以上が家庭で使わなくなったものを持ち寄り、自分でお店を出して売ります。お金は「スイニー」というこの時だけ使えるものです。１年生は、その「スイニー」をいれるお財布を作っていました。
