５月２９日（金）
先週に続き、今日は６年２組が今年度はじめての「金曜日登校」
私も今朝は、千里たけみ小学校ではなく、竹見台中学校の正門に立ち、竹見台中学校ブロックの児童・生徒を迎えました🏫
ランドセル姿の６年生が、中学生にまじってやってきます🎒
千里たけみ小学校の６年生はもちろん、桃山台小学校の６年生、竹見台中学校の生徒のみなさんと、たくさんあいさつができて、とてもいい気持ちになりました💕
正門まで来たものの、下足がわからない...と校舎の手前でウロウロしている小学生を見つけては案内し、上靴を忘れたという小学生には「職員室でスリッパを貸してくださいとお願いするのも一つ、まだ時間があるのでお家へ取りに帰るのも一つ...」と提案し、中学生のみなさんには「『金曜日登校』初日の小学生をお願いします。」と声かけし...そんなやりとりが楽しい朝のスタートでした😊
中学校の職員朝礼に出たあと、６年生が過ごす教室をのぞきに行ってみると、いつもと変わらず元気な、そして楽しそうな姿がありました。
１時間目開始前に、本日すでに小学校と中学校の２往復が終わりました...💦
５月２８日（木）５時間目
３年１組で研究授業を行いました。
今年度の授業研究のテーマ「思いや考えを表現できる子 ～論理的に考える子の育成～」に迫るための算数の授業でした。
単元は「たし算とひき算の筆算」
全７時間の６時間目の授業で、子どもたちは「ちょうど１０００円にするための計算（の仕方）について根拠をもって考える」ことに取り組みました。
授業の導入では、担任の先生が「転職して、レストラン始めるわ！」と宣言
ちなみにお店の名前は「マスゼリヤ」とのこと
このお店、とにかくお客様への注文が多くて...
最初は「メニューからお好きなものをお選びください。」と話していたのに...
次は「オープンして間もないため回せないので、３品までのご注文でお願いします。」
今度は「おつりが用意できないので、３品でちょうど１０００円になるようお願いします。」
最後は「デザート１品を加えた全４品でちょうど１０００円になるようにお願いします。」
店長からの条件が出されるたびに子どもたちが「えぇ～！」と大さわぎ❗
試行錯誤しながら、ミッションを達成するべく、自分で考え、友達と話し合い、みんなで交流しながら、店長の納得⁉️がいく注文を考えていきました。
授業後は、研究協議会📝
協議の柱を立て、研究テーマにつながる取組（授業）であったかについて、また、子どもたちに論理的思考をどのように育んでいくかについて、じっくり協議しました。
５月２７日（水）
今日は午後から雨予報☂️
朝から曇り空ですが、お天気に関係なく、子どもたちは元気です❗
登校時間、「生活・体育委員会」の５・６年生が正門に立ち、朝のあいさつに取り組んでいます😊
立ち始めはちょっと照れくさそうでしたが、どんどんいい声が出せるようになってきて、気持ちのよいあいさつが生まれています✨✨✨
８時１５分になると放送室から音楽が流れてきます🎵
まもなく始業時間となることを伝える合図です。
このタイミングで私も正門から校舎へ向かうのですが、ちょうどその時間は１・２年生の水やりタイム💧
「１年生を迎える会」でプレゼントされた「あさがおのたね」を植えた１年生、そして、お買い物で購入した「野菜の苗」を植えた２年生
それぞれがしっかりお世話をしています🪴
水やりに必死になるあまり、水道の蛇口を閉め忘れてお水がでっぱなしなんてこともありますが、それに気づいてちゃんと止めてくれるお友達もいて...助け合い、支え合いの毎日です。
８時３０分からは「児童集会」
今日は体育館に集合せず、オンラインでの配信です🖥️
進行は子どもたち🎤
「児童会キャッチフレーズ」の紹介と「ゆるキャラ募集」のアナウンスがありました。
今年度のキャッチフレーズは...
『ささえあい、楽しく学ぶ、千たけ小！』（ちなみに昨年度は『今よりも もっと仲の良い 千たけ小！』）
このキャッチフレーズを盛り上げてくれる「ゆるキャラ」を募集するとのこと🖊️
応募期間は６月２日（火）～１２日（金）
昨年度の「たけっこ」のようにみんなから愛され、学校を盛り上げてくれる「ゆるキャラ」の誕生が楽しみです💕
☝昨年度大活躍の「たけっこ」です
５月２２日（金）
「金曜日登校」の様子を見るため、この日は小学校と中学校を３往復しました💦
その間に見つけた学校生活の一コマをいくつかお伝えします。
無事「金曜日登校」のスタートを切った６年生の姿に安心して、１時間目途中で一旦小学校へ戻りました🏫
そのタイミングで、校外学習へ出発した１年生の後ろ姿を発見🔎
慌ててカメラを取り出し、撮影しました📷
いってらっしゃ❗
下足ホールでは、校務員さんがモップでお掃除🧹
ピカピカで気持ちがいいです✨✨✨
給食室では、調理員さんが活躍してくださっています🍲
かがんだ姿勢での作業等、体の負担も大きいはず...
おいしさはもちろん、安心＆安全な給食をありがとうございます。
３往復を終え戻ってくると、またまた１年生の姿が...校外学習から帰ってきました。
私の姿を見つけた１年生は「校長先生～！」と大きな声で呼んでくれます。
そして、手を振りながら「ただいま～」と元気な声🖐️
私も「おかえり～」と１年生のパワーに負けないよう応えました😊
校舎内に入ると、ちょうど掃除の時間でした。
下足から職員室へ上がる階段のところで、上手にほうきを使う３年生を発見🔍
みんなが使う場所、みんなで協力して、きれいを保ちたいですね。
５月２２日（金）
６年１組の子どもたちが、今年度最初の「金曜日登校」を迎えました🏫
朝、自宅を出発して小学校を経由することなく、竹見台中学校へ直接登校します。
私も今日は正門での立哨はせず、中学校へ向かいました。
「小学校B」という教室が、千里たけみ小学校の６年生が使用する教室です。
教室をのぞいてみると、朝の会をしているところでした。
「金曜日登校」の日は、中学校の先生たちの職員朝礼に私も出席します。
そこで、子どもたちの一日の動きを確認したり、小学校からの情報を共有したりして、実りある取組とするために一緒に考える時間をもっています。
２時間目はスペシャル授業✨✨✨
教科は「美術」...中学校の先生が授業をしてくださいました。
「色いろいろ探求バトル」という美術鑑賞の学習でした🎨
徳島県立近代美術館の「鑑賞シート」を活用し、色について感じたことを伝え合いました。「鑑賞」という授業のおもしろさ、可能性を感じる時間でした。
「金曜日登校」のときは、中学校の時程で生活するため１コマ５０分授業⏰
お昼ごはんの開始も小学校より少し遅め...
おうちの方が用意してくださったお弁当を嬉しそうに食べている子どもたち🍱
お弁当方式⁉️の「中学校給食」を注文している子もいました。
「お味は？」と尋ねると
「めっちゃおいしい！」「また注文したい！」とのこと
完食です❗
朝一番は少し緊張した様子も見られましたが、「金曜日登校」デビューは楽しい一日になったようです😊
５月２１日（木）
２年生の先生から「校長先生、とんぼになりました！」と声をかけられました。
「えっ何が？」と返したと同時に「やご」のことを思い出しました。
先日のやごとり後、教室で「やご」のお世話をしていた２年生🪣
今朝、子どもたちが登校してきたら「とんぼ」になって教室の中を飛んでいたようです。
私が「とんぼ」を観に２年１組の教室を訪れると、逃げないようにドアと窓がしっかり閉じられていました。（観察後はもちろん自然に帰してあげなければいけませんが...）
「とんぼ」の周りには子どもたちが集まっていて、ちょっとしたアイドルです😊
「ちょいとごめんよ～」と子どもたちの中に入り込み、写真を撮らせてもらいました。
少し離れたところでは、図鑑を広げ、「何とんぼなんだろう？」と調べている子も📚
「やご」が「とんぼ」になる瞬間が観たいと話す子もいました。
その瞬間を目にした子どもたちの感動はとてつもなく大きいでしょうね✨✨✨
私も観たいです❗
５月２０日（水）３時間目
４年生が、先日の「水」のゆくえの学習に続き、今度は「ごみ」のゆくえのスペシャリストをゲストティーチャーにお迎えし、社会科の学習に取り組みました。
ごみ収集車である「パッカー車」もやってきました❗
作業員さんが「ごみの分別」や「パッカー車のしくみ」「子どもたちからの質問」などについて、おもしろおかしく、そして、わかりやすく説明してくださいました😊
活動に従事されている方のお話には、やはり説得力があります。
最後は、一人ずつパッカー車の中にごみを投入する体験です。
大きなごみ袋をパッカー車に投げ込み、「積込」と書かれた黒いボタンを押します。
すると、ごみ袋がパッカー車の中に取り込まれていきます。
その様子を目にし、子どもたちは大喜び✨✨✨
運転席のモニター（バックミラー）には、車の後方で作業している人の様子が映し出され、安全を確認しているということも教えてくださいました。
貴重な体験となりました🗑️
５月２０日（水）２時間目
火災避難訓練を行いました。
有事に備え、学校では１年に何度も避難訓練を行いますが、今日は年度はじめの訓練🔥
学年が変わり、新しい教室からの避難ルートを確認するため、より大切な機会だと考えています。
１階にある理科室が火元と想定し、実際に避難しました。
全員が運動場へ避難し、人数点呼、安全確認ができるまで、昨年度より１分３０秒ほど時間がかかりました。
速やかな避難は大切ですが、慌てず落ち着いてということも欠かせません。
多少時間がかかっても、無事避難完了できたことはよかったです。
しかしながら、事前指導でも伝えていた避難時の約束「お」「は」「し」「も」...
今日の訓練では「し（しゃべらない）」を守ることができていないと感じました。
ふりかえりの時間に反省が必要な点であることを子どもたちに伝えました。
子どもたち一人ひとりが「命を守る」行動をしっかりとれるよう、引き続き取り組んでいきます。
５月１９日（火）５・６時間目
６月から始まる水泳学習に向けて、６年生がプールをきれいにしてくれました🪣
私自身、６年生担任をすることも多く、夏前の恒例行事⁉️として、大変ではありますが、好きな活動でした。
一緒に水の冷たさを感じながらも楽しく作業できたらと思っていましたが、午後から出張...残念です💦
先生たちにカメラを託し、６年生のがんばりを撮影してもらったので、少しだけですが紹介します📷
先日１・２年生が「やごとり」をしたときの黒い（緑）プールからピカピカのプールに大変身です❗
６年生ありがとう💕
５月１８日（月）２・３時間目
１年生と３年生を対象に「交通安全教室」が行われました🚓
１年生は「交通事故にあわないため」に吹田警察のおまわりさんから大切なことを教えていただきました。
＊とびだしはぜったいダメ！
＊車のあいだはきけん
＊青しんごうでも気をつけて
自分の身を守るため、歩道のない道路の場合、「左端」「中央」「右端」のどこを歩けばよいかについてみんなで考えました。
正解は...「右端」
その理由も絵やペープサートでわかりやすく説明してくださるので、しっかり理解していました。
３年生は「自転車の安全な乗り方」について学習しました。
「交通事故にあわないため」にということはもちろん、「交通事故をおこさなため」にも正しく理解し、ルールを守ってほしいというお話がおまわりさんからありました。
自転車に乗る（自転車で走行する）ときの３つのルールとして「３つの左」という言葉を教えてくださいました。
❶左端をはしる ❷左側からのる ❸左側からおりる
実際に自転車を使いながら説明してくださり、「３つの左」を守らなかった場合の危険についても考えることができました。
事故を防ぐために「止まれ」の標識では、一時停止することに加えて、３つの方向（右・左・右後ろ）を確認することも忘れずに...とお話がありました。
☝「右」 ☝「左」
☝「右後ろ」を見ているところです！
おまわりさんから「自転車によく乗る人は手を挙げて！」と声がかかると、３分の２ぐらい手が挙がりました🙋
「手を挙げている人の中で、ヘルメットをかぶっている人は挙げたまま、かぶっていない人は下げて」という指示を受けましたが、ほぼほぼ手の数は変わらず✋
自転車乗車時の「ヘルメット着用」について褒めていただいた３年生です💮
交通安全について、ぜひご家庭でもお子様と一緒に考えていただく機会をもっていただければと思います🚥
５月１５日（金）１５時過ぎ
予定より３０分ほど早く５年生が「林間学習」から帰校しました🚌
出迎えると、さすがに出発時ほどの笑顔はなく、ちょっと疲れた様子...💦
けれども、実行委員さんからの「楽しかったですか？」の呼びかけには迷わず「は～い」
「林間学習」を楽しむことができてなによりです😊
今回は実行委員さんのがんばりが、学年の行事を支えました。
☝実行委員さん勢ぞろい
本番のみならず、休み時間も使って何度も集まり、事前準備から一生懸命取り組んでくれました✨✨✨
よくがんばりました💮
実行委員さんの「これで解散式を終わります。」の言葉が響いたと同時に、驚くほどすばやく解散する５年生の姿がありました。
おつかれさん❗
５月１５日（金）
２・３時間目
３年生が「町たんけん」へ
校区を歩き、竹見台マーケットでインタビューとのこと🎤
出発前の３年生と廊下で出会い、「校長先生も一緒に行こう。」と声をかけてもらいましたが、今日は５年生の林間学習引率で先生たちの数も少ないので、学校を出ることができず残念...💦
「インタビューがんばってくるわ！」とやる気満々の３年生を見送りました😊
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３・４時間目
４年生が出前授業を受けました。
４年生の社会科に「健康なくらしとまちづくり」という単元があり、その中で❶「くらしとごみ」 ❷「くらしにかかせない水」について学習します。
今日は「水」の専門家が先生として来てくださいました。
ゲストティーチャーは、吹田市下水道部 水再生室の方です。
学習テーマは...
「流した水はどこへ行く？」
私は１度だけ４年生担任をしたことがありますが、そのときは「流した（使った）水」ではなく「使う水」のことをくわしく知るため吹田市の「泉浄水所」を子どもたちと一緒に見学しました。
ということで、「流した（使った）水」のゆくえについてお話を聞くことができるのは、私にとってもありがたい機会となりました。
まずは、下水道と下水処理について、クイズ形式で考えました🤔
難問もありましたが、写真や動画もたくさん示してくださるので、とてもわかりやすかったです。
続いて、理解度チェック📝
問題は全５問...しっかり解答できました💮
最後は、実験⁉️
社会科の学習ではありますが、各グループの机には理科の時間かと思うような実験道具が配られて...
これまた、理科の実験のように予想して...
どんどんワクワク感が増してきます💕
題して「トイレの○✖実験！流していいのはどれ？」
水が入ったペットボトルに
＊トイレットペーパー
＊ティッシュペーパー
＊ウェットティッシュ
を入れ、２０秒間振り混ぜ、ペットボトルの口から紙が流れるかどうかを調べます。
実験中、一番盛り上がったのは２０秒間のシェイクタイム❗
必死にフリフリ...大興奮でした✨✨✨
果たして結果は...
正解、不正解ともに確かな学びに繋がりました🙆♀️
授業のまとめとして
＊下水道は、私たちのくらしを「きれいでせいけつ」に保ってくれている大切な施設
＊下水道は、川や海の環境を守っている
＊下水処理は、微生物の力を借りている
＊汚泥は、肥料にリサイクルされている
そして、最後におうちの人と一緒にしてほしいこととして、「ゴミ」や「油」を下水道に流さないでというお願いがありました。
みんなで「水」の大切さをしっかり考えたいものです。
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【番外！？】
授業後、子どもたちへ思いもかけないプレゼントが🎁
なんと特別仕様のトイレットペーパー🧻
「すいたの下水道」と書かれた微生物のイラスト入りの包装紙に包まれています。
ペーパー自体にも下水道に関する情報がプリントされていて、使うのがもったいない感じです。
それから情報提供です🎤
吹田市の下水処理について知ることができる動画です🎥
☝二次元コード
ぜひご覧ください💻
５月１４日（木）
昨日の雷や突然の雨はどこへやら...
今朝は最高のお天気です☀️
今日から５年生がはじめての宿泊学習である「林間学習」へ🚌
集合時間は８時
リュックを背負い、大きなバッグを抱えた子どもたちがどんどん集まってきました❗
出発式では...
＊マナーを守りながら友達と仲を深めること
＊自然を楽しみながら学ぶこと
をみんなで確認しました。
引率する教頭先生からは、よい思い出をつくるためにも「おもいやり」「努力」「協力」の３つを大事にしてほしいとお話がありました。
🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌 🚌
いよいよ出発です。
バスに乗り込む子どもたちの表情はとっても嬉しそう...その様子を目にした私もウキウキしてきました🎵
保護者の方もたくさん見送りに来てくださいました。
校舎３階からは４年生が「いってらっしゃ～い！」と元気な声
私も「おみやげ話、待ってるからねぇ」と送り出しました🙋♀️
笑顔、疲れた顔、日焼けした顔...どんな顔で帰ってくるでしょう。
「林間学習」ならではの思い出をたくさんつくってきてほしいです✨✨✨
５月１３日（水）
今年度のクラブ活動がスタートしました。
「スポーツ」「昔遊び」「卓球」「ものづくり」「読書」「ダンス」「消しゴムはんこ」「まんざい」「イラスト」の９つのクラブがあります。
普段の授業は４５分が１コマですが、クラブ活動時は６０分としているので、たっぷり活動に取り組むことができ、満足度も高い時間です💕
各クラブの様子をちょっとずつですが、紹介します📝
【スポーツ】
２チームに分かれて、ドッジボール対戦🏐
AETのブラッドリー先生も参加してくれました。
【昔遊び】
「やったぁ、姫！」「わっ坊主...」
百人一首で「坊主めくり」を楽しんでいました。
【卓球】
まずはラケットの上でピンポン玉をバウンドさせるゲームに挑戦🏓
後半は試合形式で活動したようです。
【ものづくり】
牛乳パックをはさみで切ったり、折ったり...
「クミクミックス」という造形あそびに必死になっていました✂️
【読書」
集中力のすごいこと✨✨✨
静かなお部屋で本の世界にどっぷりつかっていました📚
【ダンス】
自分たちがやりたいダンス、観る人が楽しめるダンス...
どんなことに取り組むか、みんなで話し合い...発表が待ち遠しい🎵
【消しゴムはんこ】
アートナイフを器用に動かし、細かい作業に全力集中❗
姿勢もとてもよいです💮
【まんざい】
コンビ＆トリオに分かれて、かけ合いの練習🎤
いい声出てました😊
【イラスト】
iPadも活用しながら、迷うことなく描いていく...
描き進める速さに驚きました。
年間全８回の活動ではありますが、学年をまたいだ繋がりの中で、好きなこと・得意なこと...おもいっきり楽しめる時間になればと思います。
５月１３日（水）
朝からずっとカメラ片手に、あちこちで撮影会📷
まずは、登校見守りをしてくださっているみなさんをパチリ
【医療ビル前の横断歩道】
【竹見公園近く】
【竹見台中学校テニスコートそばの横断歩道】
毎朝、保護者（PTA）の方や地域（「やまびこ会」）の方が、安全に登校できるよう見守ってくださっています。
どうもありがとうございます。
地域を歩いたあとは、正門前へ🏫
「おはようございます。」のあいさつとともに子どもたちを迎える時間は、私の楽しみでもあります😊
８時１５分になると朝の放送が流れます...それを合図に私は校舎内へ移動するのですが、その途中、運動場で元気に遊ぶ子どもたちの姿も嬉しくて💕
竹馬（鉄馬）をしながら「校長先生～！」と遠くから声をかけてくれました。
下足前では、栽培委員として草抜きをしてくれている高学年の姿が🌿
学校（みんな）のために頑張る姿は素敵です✨✨✨
☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️ ☀️
校長室の窓からは、広い運動場と雲一つない青空が見えていました...
が、１１時半過ぎ頃から携帯のアラートがたて続けに入ってきました。
竹見台地域の雷情報です⚡
しばらくすると、ゴロゴロという音が私の耳にも届いてきて...
３時間目から３年生が南千里駅（「千里図書館」＆「草楽園（苗屋さん）」）まで校外学習に出ており、その帰校が気になってしかたがありません💦
１２時１５分頃、戻ってきた３年生の姿を確認して一安心...
子どもたちは、雷の心配よりもお買い物でゲットした野菜の苗のことで頭はいっぱい🪴
私にも見せてくれました。
トマト🍅にキュウリ🥒...上手に育てることができますように
⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡ ⚡
１２時半を過ぎると、雷はひどくなる一方
北の空にはいくつも稲光が❗
今度は給食後の下校が心配で...
「雷レーダー」を確認しながら、各教室を回り下校時間変更（学校待機）の可能性について共有しました。
給食後は、クラブ活動に参加する５・６年生、「太陽の広場」に参加する１～４年生、学童へ行く１～４年生、下校する１～４年生とそれぞれ動きが異なるので、校内放送に加えて、各教室へのアナウンスで下校の流れを確認しました🎤
ちなみに「太陽の広場」、この日が１年生が参加できる初日でした。
フレンド（スタッフ）さんから「１年生たくさん来てくれたら嬉しいです。」と事前にお話しいただいていたのですが、びっくりするぐらいたくさんの１年生が受付にやってきました。
名簿に名前を書くことで活動に参加することができます📝
朝の見守りもそうですが、たくさんの大人にサポートしてもらい子どもたちは安心して過ごすことができています。
このあとは、５・６年生のクラブ活動を見て回りました。
その様子は、次のブログで📷
５月１１日（月）２・３時間目
６年生が調理実習に取り組みました🔪
今日の献立は...
＊いろどりいため
＊スクランブルエッグ
昨年度、５年生の林間学習へ一緒に行って「カレーづくり」をしたので、みんなの腕前は知っていましたが、確実にスキルアップしている６年生がいました❗
「いろどりいため」の材料であるにんじに、ピーマン、たまねぎ、ハム...
どれも上手に切られて、そろっています✨✨✨
そして、役割分担もバッチリ👌
切る人、炒める人、卵を割り入れて混ぜる人、洗う人...
とにかく段取り＆チームワークがいい💕
業間休みには、校長室までいいにおいが届いていました🍳
お料理の完成を見届けることはできませんでしたが、おいしくできたことでしょう😊
５月８日（金）３時間目、そして、５月１１日（月）２時間目
２年生と１年生が「やごとり」にチャレンジしました❗
プール開きに向けて、５月中旬から下旬にかけてプール清掃に取り組みますが、水を抜くその前のタイミングに取り組むのが「やごとり」
私自身、子どもの頃に「やごとり」をしたことはなく、小学校教員として学校に勤めるようになって初めて体験しました💦
学校のプールが「やご」のすみかになっていることにも驚きました。
そんな私にとっても今では、小学校あるあるの行事です🏫
登校してくる子どもたちは、正門に立っている私に持参した虫とりあみを嬉しそうに見せてくれました😊
プールをのぞきに行ってみると...
「わっ、いた！」
「めっちゃおるで～」
「やごとれた！」
「さわらせて～」
「みせてほしい！」
「あみかして～」
☝２年生
☝１年生
にぎやかな声と楽しそうに活動する姿がいっぱい🎵
とった「やご」を私にも見せてくれました。
１・２年生の「生活科」ならではの学習です📝
５月７日（木）
ゴールデンウィーク明けの今日、雨天のため延期になっていた「千たけフェスティバル」が行われました。
朝から子どもたちはウキウキ💕
楽しみにしている様子がよ～く伝わってきました。
「千たけフェスティバル」では、３～６年生が各クラスごとにお店屋さん（出し物）を担当します。
＊クラスのみんなで協力して、出し物を考え、取り組む
＊クラスの友達と出し物を回り、交流を深める
をねらいとして活動します。
お店は全部で８つ
【３年１組】ボウリング＆ミッションゲーム
【３年２組】もぐらたたき＆サッカーボウリング
【４年１組】ボウリング＆さかなつり
【４年２組】ミステリーボックス＆ストラックアウト
【５年１組】めいたんていせんたけっこ
【５年２組】もぐらたたき＆しゃてき
【６年１組】ペットボトルならべ
【６年２組】かくづけサーキット
１・２年生は、５・６年生と一緒にお店屋さんを回ります。
お兄さんやお姉さんに手を引いてもらって嬉しそうです。
各お店屋さんを回る（遊ぶ）のが楽しいのはもちろん、お店屋さんをするのもおもしろさを感じることができる活動です。
★受付で、ルールをわかりやすく説明する人★
★看板をもって運動場を歩き、お客さんを集める人★
★もぐらを出し続ける人★
★ボールを蹴るときのコツを教える人★
★うまくできた人をほめ言葉でいい気分にする人★
★テンションMAXで盛り上げてくれる人★
会場のあちこちにいい顔＆いい姿がいっぱい😊
最後に児童会司会からおわりの言葉
「楽しかったですか？」の声に「は～い！」と元気な返事❗
ちょっと良すぎる⁉️お天気の中、汗をかきながらも楽しい時間が過ごせたようです🎵
ひとつの行事をとおして、千たけっこがまた仲良くなれました✨✨✨
ゴールデンウィークで学校がお休みだったため、ずいぶん前のことになりますが...
５月１日（金）
この日は児童会行事の「千たけフェスティバル」が予定されていましたが、前日からの雨で会場となる運動場が使用できず、登校してきた子どもたちはがっかりモードでした☔
そんな日のスタートは「児童集会」から始まりました🏫
本校では、教職員が担当する「全校集会」と子どもたちが司会・進行を担当する「児童集会」があり、それぞれ月に１回ずつ行われます。
５月の「児童集会」は、５・６年生が学校みんなのために活動する委員会活動（前期）の各委員長あいさつでした🎤
ちなみに本校には「児童会」「図書」「放送」「保健給食」「環境美化」「生活体育」「栽培」「掲示」の８つの委員会があります。
各委員長さんからは
＊自分が委員長になったからには...という抱負
＊○○委員会は、こんな活動をしています
＊委員会活動をとおして学校をよりよくします
というようなあいさつがあり、その姿は堂々としていて立派でした✨✨✨
やる気が伝わり、とても頼もしく感じました。
５・６年生の活躍に期待が高まるばかりです🙂
「児童集会」の最後はお楽しみのじゃんけん大会✊✌✋
勝負は３回戦❗
司会が提示する「グー」「チョキ」「パー」のパネルとじゃんけんです。
負けたらその場で座ります。
☝この写真で立っているのが、この日の勝者です👑
㊗おめでとう㊗
みんなで一緒に過ごしたこの時間で、少しがっかりモードは解消できたかなぁ...💦
