毎年４月に行われている６年生の全国学力・学習状況調査と５，６年生の大阪府独自のすくすくテストを行いました。両者の目的は、簡単に言うと、どちらも児童の学力や学習状況を把握・分析し、その成果と課題を検証し、今後の指導に生かそうというものです。「時間が足りなかった」「疲れた～」「アンケートは時間が余った」など子どもたちはそれぞれに感想を言っていましたが、問題は解けたのかな。後日結果が戻ってきますので、また授業の中でで一緒に考えていきましょう。
☆６年生の問題
☆５年生の問題
☆テスト前の準備です。先生から説明を聞いて・・・
☆問題に取り組んでいます。５，６年生、がんばれ！
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