２月２４日（火）５時間目
ひまわり学級のみんなが一緒に学習する「ひまわりタイム」
今日の活動は「ひまわり音楽会」🎹
プログラムは...
＊イントロクイズ
＊楽器しょうかい
＊曲に合わせて演奏しよう
＊曲に合わせて歌おう踊ろう
私が音楽室に入ったときは、ちょうどイントロクイズ中でした🎵
それも、ピアノやコンガ、トロンボーンの生演奏で❗
トロンボーンが奏でるわずか２音を聴いただけで子どもたちの手がサッと挙がります🙋♀️
先生から「じゃあ、みんなで一緒に...せ～の！」と声がかかると、
子どもたちは「パプリカ～」と息ピッタリ💮
もちろん大正解...すごいです✨✨✨
その後は、みんなで「パプリカ」の大合唱
歩きながら演奏してくれる先生を見上げる子どもたちです😊
最後は曲に合わせて踊ったり、手を叩いたり、メロディーを口ずさんだり...それぞれが音楽のリズムを楽しみました💕
２月２４日（火）のお昼休み
１月に続いてダンスクラブの発表会がありました💃
前回同様、体育館にはたくさんの子どもたちが集まってきました❗
６年生がグループごとに、５年生がワンチームで練習の成果を発表✨✨✨
マイク片手に歌声も聞かせてくれたり🎤
衣装をそろえていたり👚
決めのポーズを工夫したり✌
魅せるダンス発表でした🎵
会場に集まったみんなも音楽に合わせて手拍子👏
キラキラ輝く子どもたちの活躍が本当に嬉しいです💕
２月２４日（火）３・４時間目
１・２年生が地域の福祉委員さんにお手伝いいただき「ぶんぶんごま」づくりに取り組みました。
こまの本体になる厚紙が配られると、思い思いに絵を描いたり、好きな色を塗ったり🖍️
オリジナリティあふれる色とりどりの「ぶんぶんごま」ができました🎵
厚紙に穴をあけてから、たこ糸を通します。
こまを仕上げるまでは、みんなとっても順調です😊
が、しかし...
いざ回すとなると...
「全然あかんわ～」
「ぜったいムリ！」
「これ失敗作や...」
難しくって、後ろ向きな言葉が続きます...💦
そんなときこそ救世主の登場❗
福祉委員のみなさんが、そっと寄り添い、とっても優しく教えてくださいます💕
糸をひっぱるタイミングや力をぬくコツなど、うまく回すヒントを手にした子どもたちはイキイキしてきました✨✨✨
あちこちで「ブ～ンブ～ン」と勢いのある音が聞こえてきます💨
「えっへん！」と言わんばかり得意気な表情で、私にも披露してくれました💮
福祉委員のみなさん、どうもありがとうございました。
２月２０日（金）
「金曜登校」今年度最終日を迎えました🏫
今日の登校は６年１組
始業前に６年生が過ごす教室へ行くと、そこには毎日過ごしている小学校の教室の様子と変わらない子どもたちの姿がありました😊
５月の初登校時は、緊張もしていたし、落ち着かずソワソワしていたけれど...
やはり経験は子どもたちをたくましくします❗
２時間目＆３時間目、子どもたちと一緒に授業を受けてきました✏️
２時間目は英語
授業を進めてくれるのは中学１年生
iPadを片手に「Vacation」についてのスピーチ🎤
子どもたちは一生懸命、そして、楽しみながら聞いています。
スピーチに続いて、その内容に関するクイズが出題されます。
正解すると嬉しそうで🎵
スライドを示しながらスラスラ英語を話す中学生も立派ですが、それを聞いて理解する子どもたちもすごいです✨✨✨
３時間目は桃山台小学校の先生による授業
テーマは「片づけ」
授業をしてくださった久保先生は「整理収納アドバイザー１級」の持ち主とのこと
久保先生いわく、「片づけ」ができると...
＊心が落ち着く
＊やるべきことが明確になる
＊時間を大切に使えるようになる
＊ムダ使いが減る
しかし、片づけるとなると...
＊めんどくさい
＊物が多すぎる
＊どこに片づけたらいいかわからない
＊言われたらやりたくなる
☝これに子どもたちがうなずく、うなずく...
ということで『片づけのめんどくさいのハードルを下げる方法』を考えることに🤔
みんなで意見を出し合い、久保先生からのアドバイスも聞きながら、
＊必要なモノだけにすること
＊モノの定位置を決め、モノを使いやすくすること
を確認しました。
子どもたちは片づけることを自分ごとと捉えて、考えていました。
今日学んだことを実践につなげてほしいものです。
なんだか最近おうちの中がスッキリしてきたなぁ...なんて感じたら、子どもたちをほめてあげてくださいね💮
２月１９日（木）５時間目
６年生を対象に薬剤師の先生による「薬物乱用防止教室」が行われました💊
まずは「飲酒」と「喫煙」が体に及ぼす悪影響についてお話ししてくださいました🚭
喫煙した肺の写真は、たばこの中に含まれるタールによって真っ黒になっていました...
たばこは発がん性も高く、喫煙者と非喫煙者の比較において、喉頭がんの場合、32.5倍のリスクがあるという驚くべき数字も示されました💦
続いて、授業のタイトルにもある「薬物乱用」について
「薬物」は脳のはたらきを変え、人間らしさをうばっていく...
「薬物」は私たちにとって大切な「家族」「友達」「健康」「将来の夢」「やさしさ」「やる気」「おもいやり」をうばっていく...
そんなおそろしいお話から始まりました。
ちなみに「薬物乱用」とは、
＊シンナーや覚せい剤など使ってはいけない薬物を不正使用すること
＊薬を決められた使い方以外で使用すること
で、一度の使用でも「薬物乱用」になるとのこと
「薬物乱用」で体はボロボロになってしまう...
「薬物乱用」で命を失ってしまう...
「薬物乱用」は「薬物依存」になってしまう...
「薬物依存」になると、やめられなくなる...
これらを知ることは、本当に大切な学習です📝
そして、最後に薬剤師の先生から教えていただいたこと
もし薬物に誘われたら...はっきり「嫌だ」と断る
＊きっぱり断る・逃げる勇気をもとう
＊危険な場所・場面には近づかない
＊危険を感じたら立ち去る
薬物の問題で助けてほしいときは...学校の先生、家族、警察などに相談する
＊一人で悩まない
＊助けを求める
＊信頼できる大人に相談する
かけがえのない自分を大切にするため「NO！」と言う
子どもたち一人ひとりが、今日の学びを自分のために、大切な人のために、しっかり生かしてほしいです。
２月１８日（水）業間
生活体育委員会からのお楽しみ行事「🔴玉から探す玉入れ⚪」に１・２年生が取り組みました❗
ルールや注意することについてのお話もしっかり聞いています😊
先生からの「かごに入れる玉の色は何色でもいいからね」の言葉に、みんなで「は～い」
なんともよいお返事です💮
スタートの合図で、勢いよく走り出した子どもたち
運動場のすみっこまで💦
５・６年生の対戦時、相手のかごの下で玉を拾って自身のかごへ投げる（玉を確保する）作戦についてお伝えしましたが、今日は先生から「相手のかごの下から玉を取ってきてもいいんだよ」の声かけが...
すると、たくさんの子どもたちがお引越し🏃➡️
必死に玉を拾っていました。
🔴⚪赤組も白組も一生懸命🔴⚪
結果は...
赤組 🔴１１７🔴
白組 ⚪１２８⚪
白組の勝利でした🏆
そのあとのお片づけは、赤組も白組もとっても早い❗
とびっきりよいお天気のもと、おもいっきり楽しみました🎵
２月１７日（火）
始まりました「✂️図工展🎨」
本日から１９日（木）まで体育館にて開催中❗
私も朝一から鑑賞してきました🎵
各学年、平面と立体の作品を出展しています🖼️
【１年生】
「おう金のタネからふしぎな花」
「おしゃれなむしたち」
【２年生】
「紙はんが たのしくうつして」
「まどをあけたら カッターを使って」
【３年生】
「ぬのでえがくと」
「ことばからおもいうかべて」
【４年生】
「くらやみにさく まぼろしの花」
「都道府県をパッケージング ご当地ドリンクをつくろう」
【５年生】
「つながるつなげるデザイン 野老朝雄さんに学ぶ」
「けずって見つけたいい形」
【６年生】
「平和を願って ～パブロ・ピカソ「ゲルニカ」の模写～」
「心をかたちに ～卒業制作 ありがとうのメッセージ～」
入口から順に観ていると、あっという間に１時間ほど経っていました...💦
あれこれ作品の解説をしたり、魅力をお伝えしたいところではありますが、みなさんに観ていただくのがやっぱり一番いい😊
ということで、ぜひ会場へお越しください✨✨✨
２月１３日（金）
今日は、６年２組の「金曜登校」最終日です。
スタートは４月２５日（金）に竹見台中学校で行われたオリエンテーションでした🏫
全６回の「金曜登校」や「すぽふぇす。（体育大会）」への参加等、数々の中学校生活先取り体験は、この先の階段を上がる子どもたちにとって、不安な気持ちを小さくしたり、新生活への期待を抱いたり...貴重な機会であっただろうと思います。
あっという間に時が経ち、今日は「閉校式」でした。
体育館に千里たけみ小学校＆桃山台小学校の６年生が集まりました。
竹見台中学校西田校長先生からのお話で「竹見台中学校、もう慣れた人？」と尋ねられると、子どもたちの手がたくさん挙がりました🙋♀️
これはとても嬉しいことです😊
西田校長先生に続いて、私からも少しお話...
☝この写真の左側に座っているのが桃山台小学校の６年生、そして右側に座っているのが千里たけみ小学校の６年生
「２つの小学校の列の間になんとも言えない微妙な距離（すき間）があるのが、ほんのちょっと残念だなぁ...」
「２つの小学校がぴったんこ、それから、どんどん交わったらいいなぁ...」
「４月、２つの小学校の６年生が１つの中学校の１年生として再会し、活躍してくれるのを楽しみに、そして応援します。」
と伝えました。
最後は、それぞれの小学校の代表から振り返りやお礼の言葉が伝えられました✨✨✨
来週は、６年１組が同じく「金曜登校」閉校式を迎えます🏫
２月１２日（木）３・４時間目
１学期に🍠さつまいも植え🍠でもお世話になった「特定非営利活動法人 すいた体験活動クラブ」の稲山さんにサポートいただき、１・２年生がじゃがいもを植えました🥔
今回植えるのは、北海道（富良野）産の馬鈴薯
種いもを半分にカットし、切り口に灰をつけます。
この灰は「草木灰」というもので、種いもを保護して腐りにくくしたり、豊富なミネラルにより品質を向上させたりするそうです。
稲山さんたちがこしらえてくださった畝に、子どもたちが種いもを植えます🥔
そして、寒さに負けないよう「わら」のふとんをかけてあげます。
さらに、その上に土をかぶせます。
最後は、水やりです💧
実は１学期に植えた🍠さつまいも🍠...夏休みの「💧水やりボランティア💧」にもご協力いただいたのですが、夏の暑さで苗がうまく成長できず枯れてしまいました。
子どもたちもお世話をがんばり、秋の収穫を楽しみにしていたのにとても残念です。
今度こそは、みんなで🥔いもほり🥔したいです❗
お天道様、どうぞよろしくお願いします🌤️
２月１０日（火）業間
生活体育委員会プロデュースの「🔴玉から探す玉入れ⚪」第１弾（５・６年の部）が行われました。
２月９日（月）に予定されていた行事でしたが、昨日は雪で運動場が使えず...💦
２時間目の終わりのチャイムが鳴ると、赤白帽をかぶった５・６年生が運動場へ出てきました。
１組が赤帽、２組が白帽...赤vs白の対決❗
どんな戦い⁉️になるのだろうと、開始前から私もワクワクです🙂
生活体育委員会からのルール説明を聞いてみると...
１．運動場中に散らばっている玉を探し（取り）に行く
２．探した（取った）玉をかごに入れる
３．かごに入れる玉の色は何色でもよい
とのこと...とてもシンプルです。
スタートの合図で、みんな玉をめがけてGO🏃
対戦中、子どもたちの様子を見ていると、ルールをうまく活用した「玉から探す玉入れ」ならではの作戦が生まれました❗
白組のかごの下で、玉を探して（拾って）は自分のかごに向けて投げている赤組がいるではないですか🔴⚪
かごに多くの玉を入れた組が勝つことにはまちがいないのですが、いかにたくさんの玉を探す（確保する）かが勝利につながる「かぎ」🔑
なんと賢いことでしょう💮
☝赤組のかご付近に白組の姿はありません。
果たして結果は...
白組 ⚪９ ７⚪
赤組 🔴不明⁉🔴
赤組のかごはパンパンです🔴🔴🔴⚪⚪⚪
必死に数えましたが、１５０を過ぎたあたりで時間切れ⏱️
文句なしの赤組勝利でした🏆
寒さに負けず...いや、寒さを忘れるほど楽しい活動となりました✨✨
