２月３日（火）。校内図工展。児童は、１日１学年ずつ見学。
保護者の公開は、参観・懇談日に合わせて２日間。
本日は、参観等に参加できない方のための、もう１日です。
保護者公開日ですので各学年の展示の様子も掲載しておきます。
６年生
５年生
４年生
３年生
２年生
１年生
２月３日（火）。本日は、節分。給食の時間に、かわいいオニさんが
各教室に現れました。この企画は、本校の「代表委員会」が考えた
もので、各自がオニのお面を用意し、各教室を訪問しました。
訪問前の打ち合わせ
そもそも「節分」とは？節分には、字の通り季節を分けるという
意味があり、本来は、立春・立夏・立秋・立冬のそれぞれ前日が
節分にあたります。その中で、特に立春は１年の始まりとして尊ばれた
ため、節分と言えば「春の節分」を示すようになったそうです。
また、昨年は２月２日が節分で、？？？と思われた方もいたのでは
ないでしょうか。立春や夏至といった暦は、国立天文台が定めていて
昨年は立春が２月３日だったため、２月２日が節分だったそうです。
本日が「節分」。明日が「立春」。春が待ち遠しいですね。
さて、訪問です。ペア学年を担当するようで、６年生代表委員は、
１年生と６年生の各学級を。５年生は３年生と５年生、４年生は
２年生と４年生。下の写真の様子は、１年生の教室です。
豆を投げたい気持ちを抑えて、「オニはそと！福はうち！」と
節分をみんなで楽しみました。代表委員の皆さん、ありがとう。
ちなみに、今日の献立は、節分にちなんだ行事食。
米粉いわしフライと節分豆が登場しました。
２月２日（月）。先月の１年生２年生から、ＰＴＡボランティア
「さくらんぼ」さんによる３学期の読み聞かせが始まっています。
本校ＰＴＡ活動の一環で、「お話の会さくらんぼ」サポーターに
登録された保護者の方々が、毎学期、全学級の朝読書の時間に、
絵本等の読み聞かせを行ってくれる取組です。
令和７年度の募集要項です。
本日は、３年生４クラスと４年生１クラス。学年に応じた
本の選択と、さくらんぼさんの上手な読み。子どもたちは、
どんどん、本の世界に引き込まれます。
３年生
４年生
来週以降、４年生３クラス、５・６年生と続きます。
１月３０日（金）。本日より、校内図工展の見学が始まりました。
児童の見学、保護者公開の日程は、以下の通りです。
１月３０日（金）６年生。
２月 ２日（月）３年生。
２月 ３日（火）５年生。１４：３０～１７：００保護者公開。
２月 ４日（水）１年生。
２月 ５日（木）４年生。１３：００～１７：００保護者公開。
２月 ６日（金）２年生。１３：００～１６：３０保護者公開。
児童の見学は、学級毎に１時間ずつ時間をとっています。
保護者の公開は、参観・懇談日に合わせて２日間。参観等に参加
できない方のために、もう１日設定しています。
本日は、各学年の作品紹介を掲載しておきます。
６年生
５年生
４年生
３年生
２年生
１年生
そして、６年生が見学に来たところを少し。
２年生の立体作品ケーキが「おいしそう！」、
５年生の平面作品お菓子の絵が「本物見たい！」なんて言いながら。
来週は、作品の様子をお届けします。
１月３０日（金）。マラソン月間最終日となりました。
寒い寒い日はありましたが、天候に恵まれ、期間中は１度も雨が
降らず、週２回の外体育では全員が、週３回の業間走では希望者が
しっかりマラソンに取り組むことができたようです。
業間走は、毎回約３００～４００人。全部走った子もいますし、
体育のある日は体育だけとか、業間だけではもの足りないから
朝や昼休みにも走るとか、それぞれの取り組み方でした。
私も、今年は、出張の２回を除き、６回は全部走りました。一生懸命
走る子どもたちに混ざって走るのは、たいへん気持ち良かったです。
また、先生方も、一緒に走ったり、危なくないように見守ったり、
多く参加されていました。
１月２９日（木）。開催を明日３０日（金）に控え、本日は、
２学期末から３学期に完成させた力作が、続々と搬入されました。
今年度は、１・３・５年生が平面、２・４・６年生が立体です。
平面作品は、教師が縦に繋げて、放課後に展示します。一方、
立体作品は、子どもたちが、自分の作品を展示場所に持ち込み、
展示します。各学年、各学級で、隙間の時間を見つけて搬入です。
２時間目 ４年生 児童搬入
４時間目 ２年生６年生 一部児童搬入済み
５時間目 ２年生６年生 児童搬入
放課後 ４年生 教員展示仕上げ
※１年生は、昨日中に展示仕上げ済みでした。
放課後 ３年生５年生 教員展示
今年度は、多目的室と第一音楽室の２教室で開催します。
展示をしている子どもたちは、一生懸命作った作品を展示すると
全校のみんなや保護者に見てもらえる期待感で嬉しそうでした。
また、展示をしている先生方も、子どもたちが一生懸命作った
ことを知っているので、立体作品はより見やすいように、平面作品は
丁寧に綺麗な展示を心掛けたり、ポスターで作品の見どころを紹介
したり、一生懸命展示していました。図工展は、各教室で作品作りを
するし、あくまでも個人作品ですが、学校全体が一つの方向に
向かって取り組んでいる感じがして、とても良い雰囲気です。
保護者の皆さまには、参観・懇談の２日間ともう１日の３日間、
公開日を設けていますので、是非、見学してもらいたいです。
※本日の写真は、あくまでも「搬入・展示」の写真です。
全国的に１月２４日を含む１週間を学校給食週間としています。
今年度、吹田市では、２４日（土）から３０日（金）を給食週間として
様々な取組を行っています。
給食の歴史を紹介。
空っぽ配膳を目指します。
調理員さんの紹介。
「しょくいくのへや」掲示板が更新されました。２番階段１階に
ありますので、本校保護者の方で、興味のある方は、２月の参観・
懇談時にご覧ください。
１月２７日（火）。１０時２５分発生想定で、避難訓練を行いました。
本校では、火災、地震、不審者を想定した避難訓練を実施しています。
約１週間前を目安に各学級で事前指導をして、本番は、いつ起きるかを
伏せて実施しています。事前指導の内容は、①地震への対応と避難方法。
教室、廊下、階段、トイレ等各場所における基本の避難行動を確認。
②状況に応じた行動。校内放送や先生の指示を聞くことの確認。
③避難時に大事なこと「お・は・し・も・て」。おさない、はしらない、
しゃべらない、もどらない、低学年優先。④整列順や避難経路。
さて本番です。「地震がおさまりました。運動場に避難しましょう。」と
放送が入ったら、避難開始です。扉を開けて、電気、エアコンを消して、
避難を開始します。ここから、時間を計り始めます。
朝会の順で運動場に並び、学級毎に点呼。学年で集約して、報告。
全員の無事を確認できたら、計時を終えます。６分５０秒。
児童、教師合わせて９００人規模の避難ですから、いい時間です。
そして、子どもたちを褒めました。今回のほめポイント「ほめポ」は、
避難移動中も、集合してからも、どの学年も静かだったこと。１分１秒
縮めるためには、集合してからの点呼が大切。自分が助かるだけでなく、
みんなが助かるためにすべきことが、できていたことを褒めました。
その後、３１年前の阪神・淡路大震災の話をしました。震度７、立って
いられない揺れ、ビルや家、高速道路も倒れたこと。寒い時期なので、
その後火災が起きて被害が大きくなったことなどを伝えました。そして、
この３０年の間に、東日本、熊本、北海道、能登で同じ震度７の地震が
起きており、大阪・関西でも起きる可能性がある話をしました。
他の地域では、ここで終わりでしょうが、本校は、大規模地震の時に
津波警報が発令されることが想定されます。校舎内の安全が確保され、
２次避難に入ります。６つの階段を使い、３階以上の学級は教室へ。
２階の学級は、予め決めている３階以上の特別教室へ移動しました。
こちらもスムーズな避難移動でした。
１月２６日（月）。最強最長寒波の影響で、登校時間帯は氷点下１℃。
でも、風がほぼなかったので、先週末よりは少しましだったかも。
そんな寒い寒い朝でしたが、第六中学校の「あいさつ運動」があり、
８時から約２０分間、第六中学校生徒会の生徒が数名、本校へ、
朝のあいさつをしに来てくれました。今年度は、６年生がコラボして、
あいさつ運動に一緒に参加。おかげで、下足ホール前のピロティーは、
気温は低いけれど、心は温かい雰囲気が流れていました。
少しずつ、６年生の参加人数が増えました。
任意ですが、最終は、合計４０名ぐらいが参加していました。
１年生から５年生は、お兄さんお姉さんが元気よくあいさつを
してくれるので、たいへん嬉しそうにしていました。
なお、このあいさつ運動は、明日２７日（火）も実施されます。
六中生徒会、６年生、ありがとう。明日もよろしく。
１月２３日（金）午後。第六中学校の体育館にて、６年生児童向けの
「学校紹介・クラブ紹介」が開催されました。小中連携の一環で、
第六中学校に進学する本校と、吹田第二小の６年生が参加です。
転校等で第六中学校に進学しない児童も、中学校の雰囲気を知るために、
例年、どの中学校でも一緒に参加します。本校の６年生は、給食を
済ませた後、帰る用意をして、第六中学校に出かけました。第六中学校は
本校校区にあるので、終了後は、現地で解散をするためです。
まずは、生徒会会長より、中学校の学校生活や制服の紹介がありました。
特に、制服は、令和８年度から新しくなるので、まだ誰も見たことが
なく、子どもたちは興味深々でした。中学生のモデルが着こなした
制服を見ながら、機能やコンセプトを聞けたので良かったです。
続いて、クラブ紹介。多くの子どもたちは、こちらを楽しみにして
いたようです。１５クラブが、それぞれ３分内で、スライドを使っての
説明や、実際の練習内容や曲を披露。たくさん拍手が起こっていました。
生徒会が中心となって、各クラブの部員数名が紹介をしていましたが、
「さすが、中学生」という紹介や発表でした。どのクラブも３分以内に
自分たちのアピールしたいこと、紹介したいことをまとめ、行動も
テキパキとチームワークが出来ていて、素晴らしかったです。６年生の
とても良い見本となったとともに、憧れになったことでしょう。
体育館でのクラブ紹介が終わると、グループごとに、実際のクラブ活動
場所を見学して、本日の「学校紹介・クラブ紹介」は終了しました。
