吹田南小学校ブログ

１２月２４日（水）。本日は、２学期終業の日ですが、昨日で２学期の

給食が終了し、次は１月９日までないので、この日だからできる取組。

忙しい２学期終業の日だけど、昨年度からどん欲に取り組んでいます。

「１年生給食室たんけん」。通常の学校たんけんでは、給食室の前まで。

「給食室に用事がある場合は、ここから調理員さんを呼びます。」ぐらい

までをたんけんしていましたが、今回は、「調理員さんと触れ合い、

日々の給食がどのように作られているのかを知り、興味や関心を持つ

ことで、給食への感謝の気持ちを感じること」をめあてに取り組みます。

各学級、安全面の注意後、３班に分かれて３ブースを５分ずつ周ります。

①検収室・調味庫・下処理室。

お米や調味料がたくさんあるのでビックリ！

やさいを綺麗に洗う仕組みを聞いてなるほど！

②立体炊飯器・器具類　他。

１学級分一度に炊ける炊飯器の大きさにビックリ！

みたことのない調理器具がたくさんあってすごい！

③調理釜（ヘラで混ぜる体験付）。

８０ｌの水が入った調理釜で、かくはん体験！

おそるおそる回し始めて、最後はみんなニッコリ！

楽しい体験、楽しいたんけんになりました。

調理員さん、いつもありがとう！

１２月２３日（火）。明日は、２学期終業式。本日は、その前日

なので、各学級では、大掃除とお楽しみ会が定番です。

お楽しみ会は、特活の時間を使って行うのですが、

内容は、各学級様々です。運動場や体育館で、みんなで身体を動かす系。

教室で、みんなで遊ぶ系、それぞれ出し物系、またはその両方。

本日４時間目に教室をまわった時に、行われていたお楽しみ会の

写真を掲載します。訪問した時に多かったのは、フルーツバスケット。

その他、イス取りゲーム、マジック、クイズ、などなどでした。

１２月２３日（火）。着々と、プールの改修工事が進んでいます。

防水加工や、新しいシートを貼るための準備工程が終了し、

新しい防水シートが貼られています。真っ青な、綺麗なシートです。

大プールは、全面に貼られていていますが、よく見ると、排水溝等は

まだ処理が終わっていないようです。

小プールは、これからのようですが、丁寧な作業が続きます。

１２月２２日。

後期広報委員会の掲示は、秋から冬のイベント等がテーマ。

全クラスの掲示がようやく揃ったので、ブログの記事にしました。

ハロウィン、クリスマス、好きなお菓子、秋と言えば。

各学級でテーマを決めて、アンケートをとり、ポスターに。

修学旅行校外学習で行きたい都道府県、２学期の楽しみな行事。

テーマがいろいろあって面白いですね。

１２月２２日（月）６時間目は、６年生の「薬物乱用防止教室」でした。

「薬物乱用防止教室」は、文部科学省が、全国の中学校・高等学校に

義務付けており、吹田市では、全ての小学校６年生でも実施しています。

本日は、本校薬剤師さんを講師として招き、お話をしていただきました。

様々な法律で取り締まられていること、違法薬物の怖さなどを学びました。

しかしながら、新聞やテレビで、薬物乱用のニュースを見ます。高校生、

中学生など、驚く内容が報じられます。「薬物乱用から自分を守るには？」

大切なポイントですね。正しい知識で行動をすれば、怖くはありません。

「薬物乱用とは、社会全体の問題です。」小学校高学年にとっても、まだまだ

難しい話ですが、正しい知識を持ち、正しい行動を行うためにも、これから

中学生・高校生でも発達段階に応じた「薬物乱用防止教室」が必要です。

６年生は、是非、今日学んだことを家庭でも話してほしいですね。

１２月１９日（金）。６年生は、デジタル・シティズンシップ(教育を

実施しました。DC 教育とは、現代社会が ICT 機器やインターネットを

抜きにして成り立たないことを前提に、ウェルビーイングの視点から、

それらを積極的に活用し、社会に参画するために必要な能力を身に

付ける教育です。DC教育の授業では、教材として取り扱っている

エピソードを自分事として捉えながら、「立ち止まる」、

「自分の感情に向き合う」、「考える」、そして「行動にうつす」という

４つのステップを通して学び、スキルと行動を身に付けていきます。

また、吹田市では、DC 教育において大切にしたい考え方を

４本柱として以下のようにまとめています。

１．インターネットの世界は公共の場（仮想空間も現実空間も同じ）。

２．ICT を責任を持って積極的に使う。

３．立ち止まって考える（ウェルビーイングの視点で）。

４．SUN ネット端末は学習用。

この考え方は、各校に示されており、子どもたちにとっても

ICT を活用するときの軸となる考え方になっています。

年間を通して、全学年が発達段階に応じて取り組んでいるのですが、

今回の６年生のテーマは、「ＳＮＳとの付き合い方」。

Ⅹは＜１７＋＞：１７歳以上ですが、LINE、TikTok、Instagram等は

＜１２＋＞なので、保護者の同意があれば使用可能な年代です。

身近にありそうなエピソードを自分事として捉え、グループで

意見交換をしながら、被害者にも加害者にもならないような

スキルと行動を身につける授業となりました。

１２月１８日（木）。本日は、５年生以下５限下校で、全教員が

関わって、６年生のキャリア教育「職業学習」を実施しました。

目的は、子どもたちが様々な職業に興味を持ち、その知識や理解を

広げ、深めること。また、「働く」ということ（仕事観）についての

考えを深め、将来につなげることです。

１９の講座を教員が２人ずつで担当し、各講座で、職業についての

話を約１５分間します。各講座の職業については、教員が実際に

経験したことや、その職業の家族や友人から聞いたことなど、

上記の目標を達成するために準備した内容となっています。

１９の講座は、

看護師・助産師、商社営業、学童指導員、コンビニ、漁師、大学教授、

ブライダルピアニスト、スキーインストラクター、理容師、銀行、

スポーツインストラクター、保育士、薬剤師、ホテル、大工、塾講師、

ダンサー、地方公務員（府庁・役所）、ゴルフキャディ　です。

この取組も２年目となり、教員も、プレゼン資料や動画、プリント、

クイズや豆知識、実際の道具など工夫を凝らしていました。

子どもたちは、事前に希望した講座を２つまわりましたが、

教員の話に興味深々、真剣に聞き入っていました。

１２月１６日（火）。３年生が福祉体験授業を行いました。毎年、

吹南地区福祉委員会と吹田市社会福祉協議会にご協力いただいて

３年生を対象に行っているもので、内容はアイマスク体験です。

体育館からアイマスクをして白杖を持ち、校内の廊下や階段を歩き、

視覚障害者と同じような体験をするものです。もちろん一人ではなく

ガイドヘルパー役の児童と二人で行います。片手に白杖、もう片手で

ヘルパー役の児童の肘を持って歩きます。先に何があるかわからない

というのは本当に怖いもので、みんなそろりそろりと進んでいました。

お話では、この日の体験だけに終わらず、この体験をきっかけに、

困っている人を見かけたら積極的に声をかけて手助けをしてください

という内容のことを教えていただきました。みんながそんな気持ちを

持てば街がどんどん優しくなっていきますね。

１２月１６日（火）。着々と、プールの改修工事が進んでいます。

まずは、先週の画像ですが、大プールのシート剥がしが終わり、

作業は、小プールへと移っています。

次に、今週の画像ですが、小プールのシート剥がしも終了し、

防水加工や、新しいシートを貼るための準備工程に進んでいます。

ところで、この画像を「懐かしい！」と思われた方はいませんか？

現在は、市内公立小中学校のどのプールにも防水加工シートが

貼られていて、防水の効果だけでなく、ケガもしにくいですし、

清掃もしやすいつくりになっています。その防水加工シートが

貼られる前は、コンクリートの状態で、床や壁が滑りにくく、

「けのび」とかは、しやすかったことを思い出しました。