「吹南 防災フェスタ」まで、１週間となりました。
吹南地区の年間計画では、１１月９日に予定されていたのですが、
１１月学校だよりを発行してから、日程変更の連絡がありました。
今回のフェスタに、災害救助犬を呼ぶための日程調整に時間を要し、
変更を伝えるのが遅くなったとのことでした。連合自治会と
防災対策委員会が主催で、多く団体が共催されて実施されますが、
本当に吹南地区の皆さまは、地区住民のために地区の子どもたちの
ために、いろいろ企画され、実現されます。すごいですね。
雨天決行。１２月１４日（日）本校のグランド及び体育館です。
１２月５日。毎学期、学期末が近づくと、下足ホール前に、
１学期間の落とし物を全て展示します。校内の落とし物は、
記名されているものは、担任を通じてすぐに本人に返却
されるのですが、記名されていないものは、下足ホールに
ある落とし物ロッカーに展示されています。１学期間で、
この落とし物ロッカーがいっぱいになるため、学期末が
近づくと、テーブルに展示して、子どもたちみんなに、
自分のものがないか点検してもらいます。
特に２学期は、個人懇談の時期から展示して、保護者の
方々にも見ていただけるような日程にしています。
数日展示していると、少しずつ量が減ってきました。
テーブルが、２つから１つに減っています。
全ての落とし物が、持ち主へ返却されることを期待します。
１２月４日（木）。個人懇談、３日目が開催されました。
本校では、５月と１２月の年２回、どちらも５日間開催で、
１３時３０分から１７時までの時間帯に協力いただいています。
保護者の方々は、お仕事やご家庭の用事等たいへんお忙しい中
ですが、学校から早めに日程を周知（今回は、４月周知）させて
いただくことで、日程や時間を調整いただけているようです。
さて、個人懇談では、４月から８か月間の、子どもたちの様子を
学習面、生活面、行事や取組等において、褒めるべきところ、
課題だと感じるところなど、学校からお伝えするのが中心です。
それらの内容をもとにして、今年度の残り４か月、そして次年度に
向けて、学校と家庭が力を合わせて、子どもたちを更に良い方向へ
導くための、話し合いができればいいですね。
各学級、余裕をもった計画をしているので、あまり待ち時間が
発生しないようにはしていますが、本校は、外廊下のため、
夕方になると、待ち時間がたいへん寒くなります。今年は、
２日目まで暖かい日だったので良かったのですが、本日は、
急に冷え込みが厳しくなりました。保護者の方々は、どうぞ、
暖かい服装でご来校ください。
一方、子どもたちは、個人懇談開催期間、４時間授業で帰宅できる
ので、毎日、楽しそうに過ごしているようです。
１２月３日（水）。
今週月曜日から１週間、校内で「原爆絵画展」を開催しています。
これは、「原爆の被害や戦争の悲惨さを知り、当時の人々の思いを
伝える」ことをねらいとして、毎年この時期に開催しています。
各学級で、学年の発達段階に応じた見学の仕方や内容、絵画展の
ねらい等の説明を担任から聞いた後、第一音楽室に展示された絵を
１５～２０分程度見学します。全員に見てほしいところですが、
児童個人の実態に合わせて見学方法の配慮やフォローをしています。
また、１年生は初めてということもあり、２～３枚の絵画を教室に
運び、説明しながら鑑賞することにしています。
なお、この絵画は、先日、６年生が修学旅行で見学してきた、
広島平和記念資料館から貸し出されたもので、吹田市の小学校で
順番に原爆絵画展を開催しています。
１２月２日（火）。非行防止教室が開催されました。これは、
大阪府の小学校全校で実施されている教室で、５年生は、
茨木少年サポートセンターから、６年生は、吹田警察署から
講師が派遣され、子どもたちにお話をしてくれます。
７月１日には、新しく設置されたエアコンがあり、６年生は
体育館でも涼しい環境で話が聞けたことを紹介していました。
さて、今回は５年生。学習のねらいは大きく３点。
①社会のルールを守ることの大切さ
②被害者や家族の気持ちを考えること（思いやりの気持ち）の大切さ
③非行に誘われた時に、勇気を持って断ることの大切さ
「万引きは、頼まれて見張りをしただけでも犯罪。断る勇気を！」
など、具体例をあげて、わかりやすくお話していただきました。
５年生は、本日の防止教室で学んだ内容のプリントを持ち帰り
ますので、ご家庭でもお話していただけると、より学びが深まり
ますので、よろしくお願いいたします。
体育館のエアコンが使用できたので、暖かい環境でお話が聞けた
こともよかったです。
１２月２日（火）。本日の給食は、セレクトデザートの日でした。
３つのデザートの中から、子どもたちひとり一人がセレクトできる
吹田市の小学校給食の特長の一つで、子どもたちは、この日が来る
のをたいへん楽しみにしているイベントの日でした。
牛乳や卵を使っていないなめらかな食感の「いちごプリン」。
国産の梨の果汁を使ったみずみずしい食感の「和梨ゼリー」。
国産米粉使用のふわっと口どけのよい「チョコクレープ」。
どれも美味しそうで、子どもたちは悩みながらセレクトします。
ひとり一人が事前にセレクトした一覧表をもとにして配膳され、
給食の最後に、デザートを楽しみました。
余談ですが、セレクトデザートあるあるを一つ。ひと月ほど前に
セレクトするので、この一覧表が見つからないとたいへんです。
特に、悩んだ末にセレクトした子どもたちは、最終的に何をセレクト
したか覚えていなくて、大混乱することがあるようです。
とは言え、最終的には、譲り合って、みんな美味しくいただきます。
１２月１日（月）。本校北館、２番階段１階掲示板「食育の部屋」に
新しい掲示が登場。今回のテーマは「お米博士になろう！」です。
まずは、給食に吹田のお米「ヒノヒカリ」が登場のニュース。
続いて、それ以外の日は鳥取県産「きぬむすめ」を採用のニュース。
お米の豆知識もいっぱい掲示され、お米博士になれますね。
１１月２８日（金）。校内音楽会が開催されました。
音楽会の詳細は、第１部の記事をご覧ください。
第２部は、１１時開演。
＜２年２・３組＞
群読と歌唱「ともだち」
友だちとの仲の良さが伝わってくる発表でした。
＜１年３組＞
音楽物語「せかいとなかよし」
世界旅行をしながら音楽を楽しめました。
＜３年３・４組＞
リコーダー奏「うんめいだ！！」合唱「ハロー・シャイニングブルー」
自然の美しさが目に浮かぶ歌声。リコーダーの音色も綺麗でした。
＜４年１・２組＞
リコーダー奏「ひむか」 合唱「しあわせになあれ」
温かい気持ちや心が伝わる歌声。リコーダーは息ぴったり。
＜５年１・４組＞
合唱「星の大地に」 合奏「アイーダより凱旋行進曲」
夢と希望が感じられる歌声。リズムやテンポの良い演奏でした。
＜６年４・５組＞
合唱「越えてゆけ」 合奏「マンボNo．５」
新しい世界に気持ちが広がる歌声。迫力ある演奏にみんな釘付けでした。
発表だけでなく、見る態度も素晴らしく、目と耳と心で鑑賞できました。
みんなで、素敵な音楽会を創ることができました。
１１月２８日（金）。校内音楽会が開催されました。目標は、平素の
音楽学習の発表の場とし、友達と協力し合って演奏したり、他学年の
演奏を聴いたりする中で、音楽を愛好する心情と豊かな情操を養うこと。
本校では、児童数が多いため２部制とし、学年２分割で同じ曲を発表
する形式で実施しています。また、音楽会会場の体育館のスペースが
あまりなく、保護者の方々には、お子さまのクラスを含む学年の演目
のみの参観とさせていただいています。よって、発表学年の入退場・
準備のタイミングで、保護者の方々にも、入退場をお願いしています。
ＰＴＡ役員及びサポーターの方々の協力があるおかげで、このような
入れ替えもたいへんスムーズに実施することができています。
さて、本日は、学級閉鎖等もなく、全ての学級・学年が参加でき、
約２か月間の練習の成果を、みんなの前で発表できました。
第１部は、９時開演。
＜２年１・４組＞
群読と歌唱「ともだち」
友だちとの仲の良さが伝わってくる発表でした。
＜１年１・２組＞
音楽物語「せかいとなかよし」
世界旅行をしながら音楽を楽しめました。
＜３年１・２組＞
リコーダー奏「うんめいだ！！」合唱「ハロー・シャイニングブルー」
自然の美しさが目に浮かぶ歌声。リコーダーの音色も綺麗でした。
＜４年３・４組＞
リコーダー奏「ひむか」 合唱「しあわせになあれ」
温かい気持ちや心が伝わる歌声。リコーダーは息ぴったり。
＜５年２・３組＞
合唱「星の大地に」 合奏「アイーダより凱旋行進曲」
夢と希望が感じられる歌声。リズムやテンポの良い演奏でした。
＜６年１・２・３組＞
合唱「越えてゆけ」 合奏「マンボNo．５」
新しい世界に気持ちが広がる歌声。迫力ある演奏にみんな釘付けでした。
発表だけでなく、見る態度も素晴らしく、目と耳と心で鑑賞できました。
みんなで、素敵な音楽会を創ることができました。
１１月２７日（木）。いよいよ明日に迫った「校内音楽会」。
約２か月取り組んできた「演奏」「合唱」の発表の場です。
ここ数週間は、吹田市内でもインフルエンザが猛威をふるい、
学級閉鎖になったクラスがいくつかありました。閉鎖は、
当日も含めて４日間ですから、他の教科も気にはなりますが、
やはり、「音楽会の練習が間に合うだろうか？」というのが、
担任や学年の先生方の悩みどころだったと思われます。
今週は、本日の時点で学級閉鎖はなく、このまま無事に、明日を
むかえられることを切に願いながらの「リハーサル」でした。
本日のリハーサルは、１学年１時間。本番通りに、入場から
説明・挨拶、演奏・合唱、退場まで、行いました。そして、
その様子を、別の部に参加する同じ学年に見てもらい、お互いに
講評し合うことも今日のねらいです。度の学年も、いいところを
いっぱい見つけて交流する姿があり、明日に向けて、行動面だけ
ではなく、心の面でも、よい準備ができたのではないでしょうか。
１時間目。１年生。
２時間目。２年生。
３時間目。３年生。
４時間目。４年生。
５時間目。６年生。
６時間目。５年生。
明日が楽しみですね。
