折鶴集会で6年生が案内したとおり
朝の時間を使って、全校で折鶴づくりを行いました。
鶴のおり方がわからない子どもが非常に多く
かなり苦戦しましたが、6年生がやさしく丁寧に
教えてくれたおかげで少しずつ折れるようになりました。
作った折鶴は6年生が中心となって
千羽鶴にし、広島の原爆の子の像にささげます。
折鶴集会で6年生が案内したとおり
朝の時間を使って、全校で折鶴づくりを行いました。
鶴のおり方がわからない子どもが非常に多く
かなり苦戦しましたが、6年生がやさしく丁寧に
教えてくれたおかげで少しずつ折れるようになりました。
作った折鶴は6年生が中心となって
千羽鶴にし、広島の原爆の子の像にささげます。
このページは、ウェブ管理者が2015年10月16日 10:20に書いたブログ記事です。
ひとつ前のブログ記事は「全校おにごっこ!」です。
次のブログ記事は「頑張る先生シリーズ⑪(少人数指導研究授業)」です。