1年生 道徳と音読です

1年生の教室では、道徳と音読にチャレンジする姿がありました。道徳では、くさばなや動物をどんな気持ちで育てれば良いのかを考えました。音読では「大きなかぶ」のお話について、役割を決めて練習をしていました。入学から3か月。かっこよく成長した姿がたくさん見られました。

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3年生 慣用句と風の実験です

3年生が慣用句の学習をしました。「あごで使う」「涙をのむ」など、どのような意味なのかをみんなで考えました。グループごとに発表し、学んだことを実生活でどのように使うかも考えました。吹田市教育委員会の指導主事の方が授業を参観してくださり、「子どもたちの学ぶ姿がかわいらしくて、ずばらしい」とほめてくださいました。時間をまもってキビキビと行動する力がついています。

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体育館では、つくった車に帆をはり、扇風機の風でどれだけ進むかの実験をしていました。思ったより進んだ人もいれば、そうでない人も。「なぜかな?」という疑問が生まれました。頭と身体をつかって、しっかり学んでいて頼もしく思いました!

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今日は七夕です。児童集会がありました!

今日は七夕です。1~3年生の各教室の前には笹竹があり、みんなの願いがしたためられた短冊が彩っていました。自分のこと、家族のこと、学校のこと、世界のこと、さまざまな願いがあり、読んでいて温かな気持ちになりました。給食のメニューは七夕にゅうめんで、サプライズで☆星が入っていました♪おいしかったです!

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児童集会では、図書委員会と集会委員会の発表がありました。図書委員会からは、読書をすれば新しい言葉が手に入り、世界が広がり、考える力がわいてくるとのお話があり、読書クイズで楽しませてくれました。集会委員会からは、並び方についてお話があり、お手本のあいさつと振る舞いを示してくれました。より良い学校にしようとがんばっている姿がとても素敵でした!かっこいいです!!

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4年生 音楽の授業です

4年生の音楽授業がありました。市教委の方も来校され、がんばっている様子を観ていただきました。音や楽譜から違いや工夫をみつけて、それらを意識して自分の歌や演奏にいかす学習でした。いきいきと音を楽しんで活動していて笑顔はじける素敵な時間となりました♪

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5年生 算数科の研究授業です

5年生算数科の研究授業です。「160円のおにぎりと200円のハンバーガーをそれぞれ120円、160円値引きした時に、どちらがより安くなったのか」というお題について考えました。これまでに学んだことを一生懸命に思い出しながら、みんなで考えに考えました。習ったことを思い出そうとする活動が大切です。算数の世界に入って、みんなで答えを導き出そうとする姿が素敵でした!!

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6年生は調理実習、4年生は校外学習です

6年生が調理実習に挑戦しました。野菜いためです。人参、ピーマン、玉ねぎ、ハムといった具材でした。おすそ分けをもらいましたが、しっかり火が通っていて、おいしかったです!さすが6年生。家族の一員として力をつけています!!

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4年生は校外学習で吹田市の「くるくるプラザ」に行きました。教科書で学んだものを実際に見ることで、さまざまな発見があったようです。持続可能な社会の創り手として、新たな興味・関心が芽吹いていると嬉しいです。

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土曜参観がありました。

土曜参観がありました。雨模様でしたが、たくさんの保護者の方が参観にきてくださり、子どもたちははりきって学習していました。引き渡し訓練も行いました。ご協力ありがとうございました。

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支援学級 合科の時間です

支援学級の子どもたちが異学年で交流しました。トンネルをくぐったり、ボールを投げたり、思う存分に身体を動かし、協働する楽しさを味わいました!素敵な笑顔がはじけていました!

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5年生 遠足と国循の方による出前授業です

5年生が遠足に行きました!行先は「明治なるほどファクトリー」です。お菓子ができる工程を見学すし、普段なじみのあるお菓子がどのようにできているか、その秘密を知ることができました。できたてのお菓子はおいしそうでした!昼食を食べた後、公園で思いっきり身体を動かしました!非日常を思う存分楽しみました♪

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国立循環器病センターのお医者さんが出前授業にやってきました!小学生の頃から、食事を大切にすることで、さまざまな病気の発生を防ぐことができるとのお話でした。お医者さんは「子どもたちが、健康で未来で活躍するために覚えておいてほしい。そのために今から取り組むことが大事」と真剣に語ってくださいました。子どもたちも真剣に応えていました!さすが5年生です!!

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プール開きです

プールがはじまりました!1年生ははじめての小学校のプールです。3年生ははじめての大きなプールに入りました。久しぶりのプールで、入水前はワクワクとドキドキが入り混じった様子でしたが、プール入水時は元気に取り組む姿がうかがえました。

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