２月３日（木）。今朝の子どもたちの「あいさつ」は、
とてもとても気持ちのよい「あいさつ」が多かったので、
本日のテーマは、気持ちのよい「あいさつ」です。
昨日、２月２日（水）は、全校朝会でした。月に一度、全校の
子どもたちにお話ができるチャンスですから、いつも、数日前から
話題を思案し始めます。今回の話題は３つ。
１つ目の話題は、気持ちのよい「あいさつ」について。
○今週、自分からあいさつをする人が増えて、たいへん気持ちがよい
○自分からあいさつする人、笑顔であいさつする人、会釈する人
目を見てあいさつする人、立ち止まってあいさつする人 など様々
○「あいさつ」に良い悪いはないが、気持ちのよいあいさつはある
○自分から、笑顔で、目を見て、などのあいさつは、気持ちがよい
○相手が気持ちのよい、自分も気持ちのよいあいさつを考えよう
○先生だけではなく、友だちにも、家族にもあいさつしましょう
と言う内容の話をしたところ、翌朝、本日、２月３日の子どもたちの
あいさつは、いつもより多く、目を見て、自分からのあいさつでした。
すぐに、意識的に、意欲的に取り組めることは、本校の子どもたちの
素直さからくるものでしょう。
これが、徐々に、自然にできるようになればいいなぁと思います。
ちなみに、全校朝会２つ目の話題は、図工展の観覧について。
○全部の作品を観つつも、気に入った作品に時間をかける方法もある
○下の学年の作品は、これまでのことを振り返りながら観る
○上の学年の作品は、自分ならどんな作品を作るか考えてみる など
３つ目の話題は、北京オリンピックについて、でした。
○夏のオリンピックと冬のオリンピックが約２年おきにある
○冬のオリンピックは、雪や氷の上が舞台
○スキー、スノボ、スケート、カーリング、アイスホッケーなど
○普段見ることのない競技が多いので、よい機会
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