5/11 静かに6年生が毛筆に取り組んでいました。ていねいに正確に書いていますが、それぞれの個性も見えてきます。書き上げた文字を自分でながめ、先生にアドバイスしてもらいます。気合を入れなおして新しい紙に挑戦。よりよくしたい、という意欲が感じられました。
5/11 静かに6年生が毛筆に取り組んでいました。ていねいに正確に書いていますが、それぞれの個性も見えてきます。書き上げた文字を自分でながめ、先生にアドバイスしてもらいます。気合を入れなおして新しい紙に挑戦。よりよくしたい、という意欲が感じられました。
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