2/7 1の1では、算数の「とけいのよみかた」を勉強していました。先生の説明を聞いた後、自分で時計を動かしながら、それが何時何分なのか考えています。短い針が10と11の間にあったら、何時なのかな。仲間と確かめ合って、先生にも見てもらって、学習を進めていました。
2/7 1の1では、算数の「とけいのよみかた」を勉強していました。先生の説明を聞いた後、自分で時計を動かしながら、それが何時何分なのか考えています。短い針が10と11の間にあったら、何時なのかな。仲間と確かめ合って、先生にも見てもらって、学習を進めていました。
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