6年生が野菜炒めをつくりました!野菜に火が通るように、玉ねぎやにんじんを細かく切って、火を調節して調理しました。おすそ分けをいただいたのですが、しっかり火が通ってちょうど良い味付けで美味でした!さすがの6年生です。
今月、2人の教育実習生が先生をめざして片山小学校へ学びにきています。1年生では算数科の「なんばんめ」、4年生では説明文「アップとルーズ」の授業を行いました。授業にのぞむ子どもたちもがんばっていました。この出会いと共に過ごした時間は、2人の実習生にとって忘れられない思い出となり原点になります。これからのご活躍を期待しています。
1年生が耳鼻科検診を受けました。保健室をのぞいてみると、静かに並んで待って凛とした雰囲気のなか粛々と受診が進んでいました。検診後の子どもたちに感想を聞くと「痛くなかったよ」「ぼくは注射でも泣かないんだ」と、口々に頼もしいコメントを寄せてくれました。靴もきちんとそろえて立派でした。
大晴天の青空のもと、第45回運動会を開催しました。選手宣誓や、応援団によるエール交換など新たな取り組みを加え、「笑顔あふれる運動会」をみんなでつくりました。競走に演技に応援に、一人ひとりが躍動しました。運動会の運営に携わった6年生はやっぱり頼もしかったです。異学年での交流も素敵でした。運動会という体験をとおして学べたことがたくさんあったと思います。観覧くださった保護者・地域のみなさま、ありがとうございました。今日一日、運営に尽力くださったPTAのみなさま、大変にありがとうございました。
6月のプール開きに向けて、6年生が掃除にがんばりました。最高学年として、学校全体のために動く姿がまぶしいです。プール内を磨く作業に加えて、みんなが気持ちよく水泳学習にのぞめるように、更衣室や水泳学習のグッズ整理など隅々まできれいにしてくれました。
運動会全体練習がありました。本番さながらに開会式、応援団の動きなどを練習しました。子どもたちは元気な声を出して、力いっぱい取り組んでいます。
今週末にせまった運動会!運動会を盛り上げるべく、朝の時間、6年生の応援団係の子どもたちが各教室を回って応援の仕方を教えに回っていました。声と動きをそろえて、元気いっぱいに応援の練習をしていました。写真は2年生の様子です。気持ちが高まっています!
3年生の教室では、AETの先生が入って、英語活動にわいわいと取り組んでいました。英語で友だちと自己紹介をしあい、終わったら友だちとカード交換です。一人でも多くの友だちとやりとりして、カードを楽しんで集めていました。来週は運動会、練習も気合が入っていました!
今日は、たいよう学級の子どもたちが集まって、それぞれの目標を短冊に書きました。運動会が近いこともあり、運動会をがんばると書いている子どもが多かったです。中にはテストで100点を何度もとると書いている子どももいました。災害時に備えて避難経路の確認も行いました。
運動会に向けて、本格的な練習が始まっています。全体練習では、行進や体操の練習、応援するときの位置確認などに取り組んでいます。心地よい緊張感を持ちながら子どもたちはがんばっています。
今日から地域のボランティアである「くれよん」さんの方々による「読みつたえ」がはじまりました。子どもたちの「聞く耳」「想像する力」を育てていきたいとの思いから、各学年ごとに年間5回ほど朝の時間に来てくださいます。しっとりとした雰囲気の中で、子どもたちはお話の世界に入り込んで聞いています。素敵な時間の提供をいつもありがとうございます。
4年生が社会見学で泉浄水場へ行きました。水道の仕組みについて、実際に浄水場へ行って見学したり働かれている人の話を聞きました。授業で学んだことが深まり、新たな興味が生まれたのではないでしょうか。人間が生きていくうえで欠かせない水は、いくつもの工程を経てきれいになります。きれいになったお水を飲める場面もあり、思い出に残る1日になったと思います。
5年生からはじまる家庭科。はじめての調理実習として、お茶の入れ方を学びました。お茶を入れて待つ時間、入れる順番、おいしいお茶のつくりかたを体験しました。自分たちで入れたお茶の味は格別だそうです(^^♪
今日は芸術鑑賞会がありました。青島広志先生による「とっておきの音楽会」という内容で、楽しいトークと歌で盛り上がりました。「手のひらを太陽に」「ちいさい秋みつけた」「エリーゼのために」など、なつかしい曲が体育館内に響き渡りました。生の演奏や歌を体感し、楽しいひと時を過ごしました♪
5月2日、1年生がはじめての遠足に行きました。行先は片山公園と図書館。きちんと整列して歩いていくことができりっぱでした。現地では、遊具で遊んだりお弁当を食べたり、楽しい時間を過ごすことができました。お天気にもめぐまれ「はなまる」な行動で素敵な遠足となりました!
5月1日、6年生が校外学習に行きました。東大寺、法隆寺など教科書に出てくる歴史的建築物へ実際に訪れました。大仏の大きさや建物の雰囲気など、実際に見ることで違った感想が芽生えたのではないでしょうか。学習が深まり、歴史への探求心が高まれば嬉しいです。
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