2026年9月アーカイブ

本日、ボランティアで保護者の方々が読み聞かせに来校

してくださいました。

高学年になっても、児童は読み聞かせを楽しみにしてい

ます。

低学年からの積み重ねで読書好きになることを願ってい

ます。

床に座ってかぶりつきの児童もいました。

ご協力を有難うございます。

4年生理科は理科専科が授業を進めています。その為、

毎時間理科室で授業を受けています。

本日は「空気や水の性質について」まとめ学習に取り

組んでいました。発問について考えを発表しています。

班で話し合い、それぞれの考えを交流しています。

後玉が前玉にあたるかあたらないかを試しています。

児童が真剣な眼差しで見つめていました。

水泳指導が終了するとともに運動会練習が始まってい

ます。週3時間の体育指導で実現可能な運動発表となる

ことを目指しています。今年度より午前中開催となりま

すが、ご家庭での励ましをよろしくお願いします。

6月から始まった水泳指導が本日終了しました。

安全を第一に「命を守る水泳授業」を進めてまいりました。

「平泳ぎ足かきにチャレンジている様子」

9月に入っても全国各地で水に関わる事故が報告されていま

す。

今年度の行事名は「ひがさいスマイルパワーフェス」です。

目的は１つめが「全校が一つになって仲良く楽しいひとと

きを過ごす」

２つめが「取り組む課程を大切にして、よりよい学級集団

作りに役立てる。」です。

校内を回ると、上級生が下級生を引っ張り、フェスを盛り

上げていました。

全校が一つになる為に、楽しくするにはどうしたら良いか

ひとり一人が考えて行動していたように思います。

取り組む課程も仲間と相談しながらより良いものを作る為

に協力し、完成させました。

より良い学級集団へ近づけたのではないでしょうか。

児童が仲間や下級生の為に思いを持って行動することは自己

有用感や自尊感情を高めます。

周りをより大切にしようという感情を育み、社会の担い手と

なって欲しいと願っています。

午前中は学校中に児童の笑い声が響き活気にあふれていまし

た。

以前は学校にクーラーがなく、フェスは暑い！が風物詩だっ

たのですが、涼しい環境でできるのも有難いです。

出店の前での説明も、低学年に分かりやすく丁寧に伝えてい

ました。

まるで、レストランの店員やUSJのクルーのようでした。児

童は日ごろの経験の中で正しい言葉やマナーを身につけます。

見られる大人が襟を正さなくてはなりませんね。子どもは大

人の鑑です。

夏の大きなイベントが終わりましたが、これから秋のイベン

トが盛りだくさんです。フェスで培った「よりよい学級集団

作りに役立てる。」力を是非発揮してください。