3年の算数「大きい数」、13740000円となると、
子どもにとって、いや大人でもこんな高額は身近でないですね。
それを10000の何個分？という問いになると、さらに？？？・・・。
でも、先生方も教え方を工夫しています。
少しでも身近に感じられるように、貯金に例えたり、
間違いを子ども自らが気づけるような問いかけをしたりと・・・、
日々、教師も子どももがんばっています。あきらめるな！
5年生は、ダンスの振り付けの相談中です。
「回ろうか。」「順番に回ってみては・・」「やってみよう」などなど・・・。
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