1年生が「おおきなかぶ」を題材にインプロビゼーションに
取り組んでいました。

インプロビゼーションは即興で創造的な表現を行うことで、
個人の発見や成長を促進するものです。

登場人物になりきって、気持ちを読み解きます。担任が、
演じた児童にインタビューしています。

体で表現することで、楽しみも膨らみます。見ている児童
も身を乗り出してみていました。

気持ちを言語化してワークシートに書き込むことができて
いました。

1年生が「おおきなかぶ」を題材にインプロビゼーションに
取り組んでいました。

インプロビゼーションは即興で創造的な表現を行うことで、
個人の発見や成長を促進するものです。

登場人物になりきって、気持ちを読み解きます。担任が、
演じた児童にインタビューしています。

体で表現することで、楽しみも膨らみます。見ている児童
も身を乗り出してみていました。

気持ちを言語化してワークシートに書き込むことができて
いました。
