2月16日（火）研究授業

5年1組でGTM（学校図書館活用）の研究授業を行いました。

本年度の目標、「必要な情報を抜きとる力」の学習内容です。

今日は、意見文を書くにあたって、

自分の意見を後押しできる資料を選んでいました。

「社会はくらしやすい方向に向かっているかどうか。」の

テーマをもとに意見文を書いていきます。

例えば、「くらしやすい」でも理由が個々によって違います。

なので、探す資料も個々によって変わります。

目的意識をしっかりともつことで学習活動も意欲的になりますね。

みんな、集中して取り組んでいました。

意見文の交流が楽しみです。