先日の校内研究授業で使用された、思考整理ツール
「ルーブリック」を各学年が活用しています。
「筆者の主張を元に、テクノロジの進歩に、賛成か反
対を考える。」最初は一人で自分の意見を考えます。
どちらの意見であっても、自分の考えを文字化し、さ
らに言語化しなくてはいけません。友だちと情報（根
拠）を交流します。
その根拠となる理由を整理するためのツールが「ルー
ブリック」です。
慣れない間は、理由探しにも時間がかかりますが、習
慣化することで、「根拠を元に意見を伝える。」力が育ま
れます。先生が寄り添い、助言しています。
自分の言葉で意見を伝える力は今後の社会で求められる
力の一つとされています。しっかり身に着けて下さい。
