１年生国語「子どもをまもる　どうぶつたち」

インプロビゼーションを取り入れた国語の授業です。

インプロビゼーションは即興で創造的な表現を行うことで、

個人の発見や成長を促進するものです。

授業冒頭に児童は本文（説明文）を音読しています。

コチドリの特徴を考えるために、コチドリになりきってみ

ます。（動作化＝インプロビゼーション）

「どうやって子どもを守るのかな？」「なぜそんな守り方

をするのかな？」をコチドリになりきって考え、感想を

伝えていました。

なり切る楽しさは低学年ならではです。