東佐井寺小校区防災委員会の皆様が中心となり総合防災訓練を
実施しました。訓練前、受付の様子です。
朝9時に沢山の方々が訓練に参加されていました。自助・共助
の意識が命を救います。
冒頭は防災委員長より挨拶がありました。
本校児童から、「子どもお助け隊」が参加し、自己紹介し、校内
を案内していました。
9時10分の放送を合図に各班は各ブースに分かれ、体験しました。
有事は校内放送も地域の代表がおこないます。
今年は、防災クイズや171体験や避難所・トイレ展示棟10以上の
ブースが用意されていました。
避難所での生活でプライバシーを守る衝立も段ボールから進化
しています。
給水車やミニ消防車も展示にきて下さり。煙内体験もできまし
た。見えない空間は体験していないとパニックになると感じま
した。
毎年、楽しみにしているコンソメスープでしたが、今年はカレ
ースープにグレードアップしていました。被災時の温かい食べ
物は心も温めます。
大好評で大人気でした。
避難所指定されている施設でLPガスボンベが使える校区はまだ
わずかです。
保護者の方々も子ども達と一緒にゲームを楽しんでいま
した。
子ども達は日ごろできない保護者とのゲームをとても楽
しんでいる様子でした。
保護者の方々も子ども達の機敏さにかなわない場面があ
り、成長を肌で感じられたのではないでしょうか。
お忙しい中、ご参加いただきまして有難うございました。
11月5日（木）来年度入学予定の園児が就学時検診に来校
しました。保護者の方と手をつなぎながら来校する園児達
入学するのを楽しみにしています。
吹田市の全小学校が参加します。５年１組が東佐井寺
小学校の代表として参加しました。
１１月２０日の校内音楽会が楽しみです。
児童の皆さんが本番で素敵な演奏となるよう練習を頑張
って下さい。
校長先生から「児童の皆さん一人一人が安心安全な学校
づくりのために頑張っています。これからも全員でより
良い学校を作っていきましょう。」と講和がありました。
以前は靴が散乱していた下足ホールが、整頓されています。
毎日、先生が直している姿を見て、高学年が自主的に整頓
するようになりました。素晴らしい！
生活の基本は整理整頓から始まります。児童の挨拶する姿
も向上しています。
生活指導担当より、寒い時期にポケットに手を入れたまま
歩くことの危険やフードを被って歩くことの危険について
の話がありました。
転倒した際に手が出せず、けがにつながることがあり、学
校のきまりとして、児童に指導しています。
登下校時は特に危険です。ご家庭で手袋準備と着用の声掛
けをお願いいたします。
最後に、課外バドミントンクラブの表彰式がありました。
今大会では優勝者もでました。全児童で大きな拍手で祝福
しました。
教育センターから指導主事が来校し、研究授業を実施しま
した。
沢山の先生方が授業観察に来られ、児童は少し緊張してい
る様子でした。
担任の発問で、児童は本文から主人公の性格を表す文章を
探し出します。
担任が個別に声をかけ、児童に合った言葉をかけ、思考を
支援します。
個人で考えた思考を友達と交流し、思考を広げていました。
黒板に貼られた本文に自分が見つけ出した文章へシールを
貼りっています。全員参加ができる仕掛けです。
「担任の教材研究、児童理解や支援、指導や児童への寄り添
いが非常に良かった。」とご講評をいただきました。
児童も達成感を感じていた様子でした。
前期児童会や委員会から、全校児童へ活動報告や取り組み
への協力への感謝を込めた挨拶がありました。
各委員会での成果や楽しかったことなど思い思いの気持ち
のこもった挨拶となっていました。
情報担当より、Ipadを活用したフォトコンテストの告知が
ありました。個人情報の取り扱いやルールについての説明
がありました。
芸術の秋、子ども達が創意工夫した作品が楽しみです。
今回の避難訓練はお昼休みに実施しました。大人のいない場面
でも主体的に考え、自分の命を守る行動をとれることを目的に
取り組みました。
運動場の真ん中に集まり、揺れがおさまるまで座って待ってい
ます。
揺れがおさまった後、校内放送を聞いて、速やかに避難行動を
とっていました。
これまでの、避難訓練の習慣が身についている様子が伺えます。
運動場に出たら、集合場所へ向かって、走って避難します。
自主的に声をかけあい、列を作っていました。
担任が点呼を取り、教頭先生へ安全確認報告をしています。
最後は校長から児童へ講話がありました。メッセージが届く
よう、拡声器を使わず、地声を張り上げました。
運動会練習が１か月続いていましたが、２学期から音楽の
授業では、音楽会に向けた合唱や演奏練習が積み重ねられ
ています。
合唱や器楽の演奏は、練習の時間と積み重ねが必要です。
指揮に合わせ、仲間の音を聞き、リズムや音を調和させる
ことで一人ではできない合唱や演奏が生まれます。
5拍子の疾走感がでるように頑張って欲しいです。
