1年生が授業の一環で「ぬり絵」に取り組んでいました。
クレヨンやクーピーや色鉛筆等、児童の発達段階に合わ
せた道具で線や字を書くことは、字を書く能力を育くむ
ためにとても重要な取り組みです。


線にそって上手に塗れています。

上手に描けた後に先生に花丸をもらいました。褒めても
もらうことで意欲を高めます。
1年生が授業の一環で「ぬり絵」に取り組んでいました。
クレヨンやクーピーや色鉛筆等、児童の発達段階に合わ
せた道具で線や字を書くことは、字を書く能力を育くむ
ためにとても重要な取り組みです。


線にそって上手に塗れています。

上手に描けた後に先生に花丸をもらいました。褒めても
もらうことで意欲を高めます。