6月3日

1年生の教室前です。

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2年生が一人ずつ学校の楽しいところを紹介してくれています。

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ともだちがすきって、素敵です。

こんな2年生

IMG_8604.JPG かっこいいツバメです

IMG_8606.JPG 回旋リレー

心拍数の上がる運動は全てマスクを外します。

熱中症防止を優先します。

1年生音楽

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鍵盤ハーモニカの使用ができないため、iPad で練習です。

1~3年生は歯科検診です。

IMG_8621.JPG 手際よく進みます。

4年生英語活動「曜日を知ろう」

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列ごとに Sunday, Monday,と決めてリズムに合わせて起立します。

感覚で覚えています。

こちらも4年生

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ヘチマの葉の観察です。細かいところも良く見ています。

小さなアブラナも発見!

IMG_8611.JPG 体育館にスポットクーラー

感染症と熱中症対策で配備されています。

6時間目は研修授業(6年生)

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分数×分数の計算のしくみについて

「考え、つながることで、学びを深める算数学習」という主題に沿って研究します。

子供たちは積極的に考え、自分や友達の考えをつなげることをします。

IMG_8623.JPG 参観する教職員は

時間を区切って少人数で教室に入ります。

その他の時間は廊下から参加します。感染症対策の一環です。

研究討議です。

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子供たちの学びの様子をノートで確認します。

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講師の先生は、ご来校することができない状況のためリモートで大学から参加していただきました。

ご示唆ありがとうございました。

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このページは、ウェブ管理者が2021年6月 3日 17:35に書いたブログ記事です。

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