今日は、「ハーフタイムデー」です。
「ハーフタイム」はスポーツでよく使われる言葉で、
前半と後半の間の休憩の時間のことです。
２０２０年１月から今日までで半年が経ちました。
明日からは７月！後半のスタートです。
さて、１年の音楽の授業。
学校図書館の先生と音楽の先生のコラボレーション授業です。
絵本「おとのえほん」の読み聞かせから始まりました。
「ポン！」「パン！」という大きな音、小さな音、
悲しい音・・・、いろんな音が聞こえます。
最後には自分だけの「おとえほん」を作りました。
友達と交流したり、みんなの前で紹介したり、
オリジナルの音がたくさんできました。
例えば、青は「ポン！」赤は「パン！」丸の大きさで、
音の大小を表現します。楽しい活動でした。
清々しい月曜の朝を迎えました。
子どもたちにとって週明けの朝は、
持ち物が多く、雨降りだと大変です。
今朝、登校してきた子どもが見せてくれました。
セミのぬけ殻です。
まだ、今夏はセミの鳴き声は聞いていませんが、
そろそろですね！
そして週明けの朝は、まず１年生の教室を覗きに行きます。
アサガオの生長に子ども達の喜びの声・声・声・・・、
「すごいのびた！」「校長先生！見て！」
今はツルの伸びがすごいです。
子ども達と少しの間ですが、おしゃべりしています。
おかげで私も気持ちの良いスタートが切れます。
今日は一段と暑い！（蒸し暑い）
２６日の全国観測地ランキングでは、
１４時００分現在、三重県尾鷲市が３５℃でトップ、
大阪は、３０．６℃、
北海道では未だに夜は１０℃を下回っているところも。
日本列島は南北に長いですね。
体育も休息を入れながら・・・。
１年生は朝の涼しい時間帯にサツマイモの苗を植えました。
秋には収穫祭が待っています！
「すいた体験活動クラブ」の皆さん、いつもありがとうございます。
今年度もよろしくお願いします。
１年生の学年目標です。
「おひさま」の頭文字で考えられています。
「おはよう」と自分から言えるといいですね。
朝、学校の前に立っていると上手に挨拶ができる児童がいます。
もちろん１年生の中にも・・・。
まちがえても大丈夫です！いろんなことにチャレンジしてね。
さて、今日の子どもたちの様子！
まずは、３年生が漢字の学習をしていました。
担当の子どもが前に出て上手に学習を進めていました。
「この漢字で注意するところは・・・・です。」
自分の言葉でしっかりと言えていました。
次に、５年生の国語「夏の夜」の学習。
「夏」と言えば・・・、
「甲子園」「プール」「花火」「夏の大三角形」と、
次々に発表していました。
「蚊」
「今年刺された人？」
「みんな手をあげていました。」
とても楽しそうに学習をしていました。
夏の大三角と言えば、こと座のベガ（織姫星）、
わし座のアルタイル（彦星）、はくちょう座のデネブを
結んでできる大きな三角形で、夏の星空の目印です。
まずベガを探してみよう！（ひときわ明るいです！）
例えば、２１時頃だったら、6月から7月は東の空に注目！
8月から9月ごろになるとほぼ頭の真上かな。
ベガとアルタイルの間には天の川も横たわっていますよ！
ちょっと一息、夜空を見てみてはどうでしょうか。
本校には「たけのこ学級」「たんぽぽ学級」の
２つの支援学級があります。
支援学級在籍の子どもたちも、
通常学級でみんなと一緒に学んでいます。
支援学級について正しい理解を進めるために、
各学年の発達段階に応じて「支援学級理解教育」を実施しています。
また、本校は、吹田市の難聴学級センター校に
位置付けられていますので、校区外からも本校の
たけのこ学級（難聴学級）に通っている児童もいます。
子どもたちは、様々な学校生活場面で手話を使っています。
たとえば、授業の始まり・終わりのあいさつや
校歌や音楽会の歌も手話をつけています。
児童集会でも、児童が手話を付けて発表します。
（今年度は、まだ全校児童が一斉に集まっての会はできませんが・・・。）
今日は１年生が「たんぽぽってどんなとこ？」「聞こえの授業」を行いました。
たんぽぽ教室やたけのこ教室に行き、
先生の紹介やクラスの部屋との違いをみつけ、
そのわけを考えたりしました。
ミニトマトが育っています。実ができてきましたね。
生活科では、「他の野菜はどんな花を咲かせるのか」を
図鑑等で調べクイズにしています。
ＧＴＭ（学校図書館）の先生と連携した学習です。
教室前や教室の中はいろんな学びの成果が見えます。
国語は先日も紹介した「スイミー」のお話の学習です。
今日はお話の続きを考えました！
子どもたちの発想は豊かです。
今後、続きのお話に合わせたの絵を、
図鑑等を参考にしながら描いていく予定です。
２年生も朝から好調です！
月曜日の朝は、１年生の子たちとって、驚きが一つあります。
育てている朝顔の生長がすごくよくわかるのが月曜日です。
土日を挟むので、大きくなっているのがはっきりとわかります。
子ども達はとてもうれしそう！
さて、入学式以降、暫く休校が続いたので、
私自身も１年生の子ども達にしっかり覚えてもらおうと
毎日のように教室を覗いています。
最近は、「校長先生！」と声をかけてくれる子も多く、
とってもとっても嬉しいです。
給食も当番さんを決めて、
少しずつですが配膳の練習もしています。
牛乳の蓋は、カリカリして上手に開けられる子が増えました。
まだ、通常再開して２週目なのに、
どんどん慣れてきています！ すごい！
６年生の国語は「時計の時間と心の時間」の学習です。
興味深い内容です。６年生の保護者の方もお時間があれば、
お子さんの教科書を見せてもらってください。
文中に出てくる「不可欠」ってどういう意味？
まずは、自分が思う言葉の意味を発表していました。
算数は、分数の掛け算の学習です。
約分は問題を多く解いていくことで、
ある程度パターンが分かってきます。
また、帯分数×整数では、２パターンの計算の仕方が
子ども達から出ていました。
クラスに中に聞いて受け止めてくれる先生や仲間がいるから、
子どもたちも自分の考えを進んで発言しています。
６年生、がんばっているね！
さて、本日課外クラブ（３～６年生対象）の案内を配りました。
７月から段階的に活動を始めていきます。
まずは、週１で！
早速、「サッカーに入る。」と言っていた３年生の児童の声！
そうです、３年生は今年度から入部可能です。
放課後は、教職員でいじめ予防研修を行いました。
これは、本年度吹田市の全小中学校で取り組んでいくものです。
今後、全校児童へも授業をしていきます。
昨日１７日（水）１５時０３分ごろ揺れました。
吹田市は震度１でした。揺れに気づかれましたか？
さて、今日で大阪府北部地震から２年が経ちます。
２年前の今日、6月18日7時58分39秒、私は職員室にいました。
突然の激しい揺れ、校舎からは児童の悲鳴も聞こえてきました。
揺れがおさまると同時に、先生方は子どもたちのいる教室へ、
私は校内放送で児童へ呼びかけ・・・、
もちろん登校途中の児童もおり、
運動場での人数確認、安否確認と大忙しでした。
いざというときのために、
「自分の身を自分で守る意識」を持たすことも大事です。
突然のことに慌てないためにも、
学校再開してすぐに避難の仕方などを学級指導しています。
これから夏にかけては、風水害のことも考えなければなりません。
「今できることを準備」し、「いざという時にやるべきことをイメージ」を！
今朝の子どもとの会話です。
「先生はどこのファン？」
「阪神。」
「ぼくは、カープ。」（続きの会話は省略）
野球好きの子たちは、今週金曜日のプロ野球開幕が
待ち遠しいことでしょうね。
少しずつ社会も日常に戻っていくと、
子どもたちも言葉では表しませんが安心していくでしょうね。
さて、３年生は体育でリレーをしていました。
チーム分けやルール説明などは教室で、
バトンはエアバトン（目印まで走ってきたら、
GO！の声で次走者がスタート）など、
熱中症や感染症対策を考えて行っていました。
５年生は、算数です。今年もクラスを２分割して行っています。
今は「比例」の学習です。
正方形のまわりの長さと１辺の長さの関係です。
まず、この「まわりの長さ」という言葉の意味が
理解できないことが多いです。
わからないことは授業の後でもいいので、
担当の先生に聞いてね！
もちろん、校長先生に聞きに来てもいいです。
子ども達の笑顔や歓声がマスク越しに見えたり、
聞こえたりしてきます。
学習もみんなでするから楽しいです。
友達の考えを聞いたり、みんなで一緒のことをしたり、
みんなで盛り上がったり・・・・。
「スイミーは兄弟が何匹いるんだろうね。」
「１・２・３・・・、数えられない！」
「１００匹はいる！」
「カラスガイって、貝やったん！」とっても楽しいです！
また、授業時間も大切ですが、
子どもたちにとって休み時間はとってもとっても貴重です。
新しい学年になって、昨日、初めて会う子同士もいました。
今朝も、昨日不安がっていた児童が休み時間に友達と遊んで、
「友達ができた！」と喜んでお家に帰ってきたという話を聞きました。
昨日が「緊張」なら、今日は「ひと安心」かな。
全校児童みんながそう思えるようにがんばっていこう！
さて、今日はもうひとつ。
千里山の交番で起きた事件から１年です。
今はその時の巡査も復帰されています。
確か今年の１月末にニュースでも伝えられていた記憶があります。
６月に入り、分散登校が始まったころから、
本校にも毎日のようにおまわりさんが巡回等してくれています。
本当に有難いことです。
おはようございます！！（晴れてよかったです）
学校は今日から通常授業の再開です。
３月の初めの頃は、まさかこんなに長く
続くとは思ってもいませんでした。
３月と今、社会全体、大人も子どもも意識に
変化があったのではないでしょうか。
学校は素直に嬉しいです。
主役の子どもたちが戻ってきたのだから・・・。
現在の全校児童数は３６６名、
ただ出席率１００％とはいきませんので、
喜んでばかりはいられません。
気を緩めず、感染防止対策を常に考えながら進んでいくこと。
児童一人ひとりが安心して登校できるように
常に考えながら進んでいくこと。
保護者の皆様、地域の皆様、今後ともどうぞよろしくお願いします。
今日は、５年生の様子です。
５年生になって始まる教科学習は、家庭科です。
針と糸で一生懸命に縫い方の練習をしています。
集中してがんばっています。
もうひとクラスは、プログラミングの学習です。
画面を指でなぞりながらいとも簡単に操作するところは、
現代を象徴していますね。
市も新型コロナウイルス感染症緊急対策
アクションプランを掲げ、学習活動への支援として、
小・中学生に1人1台のパソコンの導入準備を
進めています。（詳細は、市HP）
さて、来週からは通常の時間割による授業が始まります。
児童も朝からの登校です。
詳細は、本日配付した学校だよりの臨時号をご覧ください。
今後も気を緩めず感染防止対策をしながら、
子どもたちの笑顔でいっぱいになるよう
全教職員で力を合わせて取り組んでいきます！
ご家庭でも引き続き、検温し、熱中症には配慮のうえ、
マスクの着用をお願いします。
水筒・ハンカチ（タオル）も忘れずに！
昨日、近畿地方も梅雨入りしました。
昨年より１７日早いそうです。
暫くは今日ような空模様が続きますね。
さて、学校は給食が始まりました。
今日と明日は、簡易給食です。
本日のメニューは、牛乳・コッペパン・いちごジャム。
３月までは、当たり前のように食べていた給食。
久しぶりだとその有難みが余計に分かります。
友達とは食べながらおしゃべりはできないけれど、
笑顔はＯＫ！
１年生にとっては初めての給食・・・、
大人になっても思い出すかも。
学校図書館では本の予約ができますよ！
明日、明後日は、簡易給食があります。
午前のグループの下校時刻は１１時５０分頃
午後のグループは１２：０５～１２：１５に登校してください。
さて、今日は６年生の様子です。
まずは、音楽の学習。
新型コロナウイルスによって学校も休校中、
音楽を聴いていた人も多いのではないでしょうか。
リモートによる音楽の配信も多く見受けられました。
音楽の力で勇気付けられますね。
６年生は何でも最後の年になります。
思い出の１年になってほしいです。
「できないではなく、どのようにしたらできるのか。」
を考えながら・・・、新しい生活様式が始まっています。
理科の学習も興味深かったです。
空気中に含まれる「酸素・窒素・二酸化炭素」
それぞれの世界を作り、
ろうそくの火を入れて燃え方を調べる実験でした。
酸素は物を燃やすはたらきがありますが、
空気の成分が酸素だけなら恐ろしい燃え方になりますね。
６年生になると、言われなくても
役割を分担して上手に実験をしていました。
今日は、３年生の様子です。
ひとクラスは辞書引きの学習中。
たっぷりと言葉にふれることはとても大切です。
そのために辞書を身近に置いて、
いつでも手に取れるようにしておくのもいいですね。
先生が使い方の説明をしていても、
子ども達は早く辞書を引きたい様子・・・、
その気持ち、わかります！
もうひとクラスは、「こまを楽しむ」の説明文の学習中です。
「はじめ」「中」「おわり」の構成でまとめていくと
内容も理解しやすいですね。
いろんなこまがあって、みんなも知らなかったのは
「ずぐり」でした。
木製のこまで、固めた雪の上でまわして遊ぶそうです。
その地方独特の遊びがあるのがおもしろいです。
子ども達は落ち着いて学習をしています。
今日から朝登校と昼登校のグループが入れ替わりました。
暑い日が続きますが、
週間予報では水曜日あたりからは雨マークが並んでいます。
そろそろ梅雨入りかもしれませんね。
さて、先週金曜日に撮影した朝顔の鉢が
週が開けて今日見ると、芽が出て生長しています。
こんなに！！（金曜日の画像と比べてください）
２年生もこの時期ぴったりの図工をしていました。
もう一つのクラスは、体育の学習中。
１年生は朝顔、２年生はミニトマトを育てています。
子どもたちは、登校したら水やりを忘れずにしています。
朝顔の種も少しずつ発芽しています。
どんな花が咲くのかな？ 楽しみ！
ミニトマトは苗から育てています。
生長もはやく、今日は支柱を立てていました。
音楽の学習はリズム打ちを楽しんでいます。
体育も熱中症対策として、
ピロティを使いながら工夫して始めています。
さて、今週もお子さんの送り迎えをされている
保護者の方と出会います。
分散登校なのでいつもより児童数が少ないので、
防犯の観点からも本当に助かります。
何より周りの子も安心します。
お忙しいとは思いますが、来週もご都合の付く日があれば、
見守りも兼ねて、学校や家の近くの交差点までなど、
一緒に歩いていただけると助かります。
また、８日（月）からは朝登校と昼登校が入れ替わります。
暑いので、水筒を忘れずに、できれば帽子も被りましょう！
３年生の教室を覗くと・・・、
虫かごの中、何がいるのかわかりますか？
鳥の目を逃れるように、
葉に溶け込む体色と模様をしています。
アゲハ蝶の幼虫が左の方にいます。
３年生は理科で昆虫の学習をします。
４年生の教室を覗くと、図工の時間。
きれいな蝶がいっぱいいます。個性がありますね。
１年生の教室では、
５分休みに自由帳に絵を描いている子がいました。
密にならないように工夫して遊ばないとね。
そして、２組さんは学校図書館について学習しました。
場所も覚えたかな？
６年間でたくさんの本と出会ってほしいと思います。
１組さんは明日かな。
理科や音楽の授業も始まりました！
理科は一つのテーブルの人数を減らし、
おしゃべりを控えながら実験・観察をしています。
休校中に本校に来たメダカは元気です。
理科専科の先生の愛情１２０％ですくすく育っています。
音楽も心で歌ったり、歌に合わせて手拍子などの
リズム打ちをしたりして学習をしています。
いろんなところで細かな配慮をしながら行っています。
順番に、二測定も始めています。
この３か月間でとても背が伸びたなあと思う子もいます。
待つときもソーシャルディスタンス！
工夫しながら行っています。
警察の方も朝、昼など子どもの登下校に合わせて、
パトロールをしてくれています。
ありがとうございます！
学校は、学びの校舎です。いろんなことを学べます。
でもその主役である子どもたちがいなければただの建物です。
今日から学校再開！授業が３か月ぶりに始まりました。
何と言っても先生方が生き生きしています。
なので、子どもたちにもそのことが伝わっていきます。
今日は、お道具箱などの大きな荷物を抱えて
登校する子が多かったです。
始まった！
まだ、２グループに分かれているけど、出会う仲間と楽しんで・・・。
授業で友達の考えを聞くって楽しいね！
自分の考えを聞いてくれる友達がいるってうれしいね！
さて、４年の学年目標は、「挑戦」です。
この文字通り、いろんなことに挑戦してほしいです。
挑戦にこっちの方が優れているなんてありません。
大きい一歩、小さい一歩、
どんな一歩でも踏み出すことが大切です。
一人の大人としても教育者としても、
子どもたちの挑戦を
温かく見守っていける存在でありたいものです。
