高野台小学校の子どもたちの様子

１，２年生は、グループで学校の地図を持ち、いろいろな教室を巡る学校探検をしました。２年生は、１年生と一緒に手をつないでいって、決めていた教室に行き「ここは○○教室です。ここでは・・・」と説明をしていました。１年生も、教室を見たり、お話を聞いたりしました。どう説明するか考えて、メモしていた2年生。準備万端、そのおかげで上手に言えました。

「４人で350人分くらい作るんだよ。すごいね。」

用事と名前を言って校長室に入りました。校長室の説明をしたり、歴代の校長先生の写真を見たり、ソファに座ったりしました。

「ソファーは、お客さんが座ってお話するところなので、高野台小学校の感想を言ってください」と無茶ぶりをすると、２年生が次々と手を挙げて答えてくれました。「自然がいっぱい」「楽しい」「優しい先生がいる」「給食がおいしい」「いろいろな勉強ができる」「運動場が広い」「困ったときに助けてくれる」などなど。２年生の成長を感じました。１年後には、１年生も小学校の好きなところ、いいところが言えるように学校生活を送りたいと思います。

最後にみんなで集まって、終わりのあいさつをしました。離れるのが名残惜しそうでした。

運動会に向けて１，２年生は、一緒に練習をしていきます。これからも仲良くね。

2年生と1年生は、学校探検するので、ペアの顔合わせをしました。体育館でご対面。手をつないで教室へ移動しました。

教室では、自己紹介をして、好きな遊びなどお話をしました。お互いに名前を覚えるのがミッション。できたかな。プレゼントのメダルとアサガオの種。嬉しそうに見たり触ったりしていました。

明日がいよいよ学校探検、楽しみですね。

2年生は、喜んでくれるかなと、1年生のことを思って頑張ってメダルを作っていました。

今日は高学年の参観懇談を行いました。早くからお越しいただいた保護者の方もいらっしゃり、皆様の関心の強さを感じさせていただきました。それに応えるように子どもたちも頑張っていました。

４年生　社会科　ゴミについて、種類で分別をしたり、１人1日平均600ｇ出されるゴミの量を計測を通して多い少ないなど考えていきました。

５年生　社会科　日本の気候について，暑い都道府県、寒い都道府県がどこか予想しながら、さらに日本の気候の特徴を考えました。

６年生　国語　「つながってつながって」始めの文、終わりの文を決め、中の部分をつながるようにグループで考えました。登場人物や時間の経過などつながるように工夫して文章を作りました。

懇談会では、お子様の良いところなど聞くことができ、今後の指導の参考になりました。

お忙しい中、多数ご参加いただきありがとうございました。クラスの雰囲気や担任の様子を感じていただけたと思います。これから子どもたちとよりよいクラス、学校を創っていきます。お気づきのことがありましたら、遠慮なくまず担任に伝えてください。本日はありがとうございました。

新しい学年、クラスになって初めての参観です。昼休みも心なしがソワソワしていました。

1年生　「あいうえおのうた」を音読しました。何度か練習しているので覚えている子もいました。一人ずつ自己紹介をしました。

2年生　「たんぽぽ」を音読し、「あいうえ　おにぎり」の詩を（　　）の穴あきの部分に当てはまる言葉を想像しながら、考えました。

3年生　「さるるるる」の絵本をもとに、動きを表す言葉を集めて、黒板に書いたり、動作化したりして、言葉を確かめました。

懇談会には、たくさんの保護者の方が参加してくださり、子どもの良いところを伝え合ったり、車座になって、和気あいあいとお話していました。

お忙しい中、参観懇談に多数ご参加いただきありがとうございました。何か気になることがありましたら、気軽に担任にお話しください。学年の担任、学校で共有します。保護者の皆様とも子どもを中心にたくさんお話ができるようにしていきたいです。今日はありがとうございました。

6年生は、全国学力学習状況調査・すくすくウォッチに、5年生はすくすくウォッチを行いました。

6年生は、国語・算数（全国学力学習状況調査）・理科・わくわく問題（すくすくウォッチ）に取り組みました。5年生は、国語・算数・理科・わくわく問題（すくすくウォッチ）に取り組みました。

わくわく問題は、教科を限定しない教科横断的な問題が出題されています。

知識だけでなく、資料を読み、考え、表現する問題が多くあり、問題文を読み、書く前に問題文を確かめながら、回答していました。

前期児童委員会が始まりました。

自主活動

放送

図書

給食

美化掲示

保健体育

園芸

4年生は初めての委員会活動で、５，６年の児童ともに活動することに期待と不安の様子でしたが、メモをとったり、仕事の内容を積極的に知ろうとする姿がありました。５，６年生も委員長などに立候補したり、目標をまとめるときに、意見を出したりして、リーダーシップを発揮している様子がありました。

これから、それぞれの委員会で、楽しく笑顔で過ごせる学校にできるように活動を考え、取り組んでいきます。

今日から１年生も給食が始まりました。

小学校給食初日は、カレーライスと随分前から定番のメニューです。幼稚園より牛乳が少ない？多い？とか、フルーツゼリーって何が入っているの？とか、楽しみと同じくらい心配もあるようでした。

エプロンに着替えて、配膳、当番もしました。「いただきます。」牛乳パックを開けるのが少し難しいようでしたが、できました。

調理員さんが１年生の食べる様子を見に来ました。「おいしい」「世界一おいしいカレー」とうれしい感想に、調理員さんもほっこりしていました。おかわりをする子どもたちもいて、空っぽになった食缶もありました。

片付けも自分で最後までします。６年生のお兄さんお姉さんに教えてもらったり手伝ってもらったりしながら、できました。

配膳室まで６年生がついてきてくれて、牛乳の返し方など教えてくれました。

給食を通して、いろいろなことを学んでいってほしいです。

児童会の子どもたちが司会進行をして、1年生を迎える会を行いました。

５年生がアーチを準備し、迎えに行った６年生と１年生は一緒にアーチをくぐり入場しました。あたたかい歓迎の拍手とともに、たくさんの笑顔で迎えました。

初めに校歌のプレゼント。覚えたら一緒に歌おうね。やさしい歌声が体育館に響きました。学年ごとに挨拶の言葉を言いました。

そして、１年生から挨拶がありました。クラスで練習したのでしょう、上手に言えました。

お兄さんお姉さんたち１年生をよろしくお願いします。わからないことは何でも聞いてくださいね。

昨年度末で、高野台小学校を去られた先生方が、子どもたちにご挨拶に来ていただき、最後のお別れをする会、離任式を行いました。

お世話になった先生方を見て子どもたちは、安心の表情でした。

お一人ずつご挨拶をいただき、しっかり聴くことができました。クイズがあったり、歌を歌ってくれたり、最後までみんなを楽しませてくれるすてきな先生方でした。

次は、子どもたちからのお礼のお手紙を代表の子どもたちが先生方に渡しました。

ありがとうのお礼の意味をこめて、大きな拍手を送りました。本当にありがとうございました。

体育館の離任式の後に、教室を回っていただきました。教室から去っていく先生に名残惜しそうな子どもたち。先生方も離れがたい。でも、涙ではなく笑顔でお別れができました。

お世話になった先生方、本当に今までありがとうございました。それぞれの新たな場所でのご活躍をお祈りしております。高野台小学校の子どもたちも、一緒に過ごしたこと、これまで教えてもらったことを生かして頑張ります。お元気で！

学級開きやルール作り、係決めなど話し合っています。授業も始まりました。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

「こんなことあってん。」とクラスのことや学習のことなど、おうちの人にお話ししたくなるような学校生活を子どもたちと創っていきたいと思います。

1年生が見つけた四つ葉のクローバー、幸せな1年間の予感がします。