４年生の最近のブログ記事

今回は運動会の写真を掲載します。

【スローガン発表】突き進め　光に向かって一直線

【応援団】盛り上げてくれました

【５０ｍ走・８０ｍ走・１００ｍ走】ゴールの向こうまで

【団体競技】力を合わせてがんばろう

【団体演技】どの学年にも躍動感がありました

【リレー】バトンで勝負

【閉会式】今年の優勝は赤組。赤組も白組もがんばりました。

吹田警察のおまわりさんに来ていただき
交通安全教室を行いました。

１年生は運動場で行いました。
運動場に白線で描いた道路を使って、
自動車や信号機も登場して、
「安全な歩き方」を教わり、
実際に歩いてみました。

４年生は体育館にて、
自転車の正しい交通ルールや
安全な自転車の乗り方について学びました。

保護者の方にもお手伝いいただき、ありがとうございました。

この「６年生を送る会」は
１～５年生みんなで６年生を送る最後の場です。

今回はコロナ以降で初めて
１～６年生が体育館に全員集まって行いました。
かれこれ４年ぶりになります。

かわいらしかったり、
すてきな歌声があったり、
コントがあったり。

それぞれの学年が
自分たちなりの工夫したやり方で
６年生にお祝いやお別れを伝えました。

６年生も嬉しかったと思います。

みんなからのお祝いを受けて
６年生からは
恒例の『○○あるある』と歌、
手作りぞうきんのプレゼントがありました。

こういう場でも
笑える場面を盛り込んでくるのが
今年の６年生らしさですね。

しんみりしたり笑ったり、
すてきな会になりました。

１月末の雪の頃以降、
高野台小学校の運動場は
コンディションがよくありませんでした。

冷え込みが激しかった時期に
グラウンドは凍ったり溶けたりを繰り返しました。

その時に水分と一緒に
土の中に混ざっていた粘土質の土も
分離して地表に浮いてきてしまい、
粘土質の土の層が地表をコーティングしている状態になりました。

粘土が覆ってカチカチの運動場を改善するために
一大復旧作業をすることになりました。

作業の内容はこんな感じです。
①地面を覆っている粘土質の土の層をはがす
②はがした粘土を砕く
③新しい土を混ぜて地面をならす

２８日（火）の放課後から作業を始め
高小の先生たちが作業を始め、
他校からも先生が手伝いに来てくれたり。
翌日からは、６年生をはじめとして、
３・４・５・６年生の子どもたちが
学年で、クラスで、個人で、
作業に参加しがんばってくれました。

作業開始から４日がたち、
今日も土ならしをしてくれている子どもの姿があります。

文字どおりみんなの手によって
運動場は前よりもずっとフカフカの運動場に
生まれ変わりつつあります。

↓１日（水）の休み時間のようす

この２年間、校内作品展は子どものみの鑑賞で、
保護者の方には見ていただくことができませんでした。

今年は実際に見てもらうことができます。

子どもたちにとっては、学年を超えて、
自分やほかの人が作った作品を見る機会はとても大切です。

見てもらったら、感想をぜひお子さんと、
あれこれ話してもらったらと思います。

明日１６日（木）まで開催しています。

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【１年】
『惑星に住む宇宙人』

いろいろな宇宙人が大集合

『わたしが花だったら』

自分が花だったらどんな花を咲かせるのかな？

【２年】
『天王寺どうぶつ園』

紙を材料にして動物園を再現しました

『かさじぞう』

新聞紙やわたも使って場面を描きました

【３年】
『クミクミックス』

のりやテープを使わず段ボールを組んで作りました

『あの日　あの時　あの気持ち』

遠足での海遊館　描きたい生き物はこれ！

【４年】
『オリジナルお菓子』など

これまでの立体作品から選びました

『カクカクの木　クネクネの木』

カクカクやクネクネの線から木を描きました

【５年】
『新しい塔』

世界に一つしかない塔をつくりました

『自画像』

版画です　誰の顔でしょう？

【６年】
『未来のわたし』

仕事や趣味　未来の姿もいろいろです

『思い出のあの場所』

選んだ場所もそれぞれ　思い出もそれぞれ

校区に住んでいるけど、
さまざまな事情により、
他の学校へ通っている人がいます。

こういった場合に、地域の学校で交流をもちます。

本校でも以前はこうした居住地交流をしてきました。

コロナ以降ストップしていましたが、
今回、４年生が交流することになりました。

前半はしっぽ取り、後半はボッチャなど、
体育館で体を動かしての楽しい交流になりました。

１１月２６日（土）ＰＴＡ主催行事「高小こどもまつり」がありました。

例年は、地域の諸団体や施設利用団体も出店していただき、
大きな規模で実施しているおまつりです。

６０周年ではありますが、
今年度も、コロナバージョンで、
２学年ごとで時間帯を区切り実施しました。
、
ＰＴＡの各学年部と教職員に加えて、
今年度は放課後子ども育成室「なかよし学級」も、
それぞれゲームコーナーを出店しました。

また、昨年度好評だったＢＧＭ企画は今年も！
事前に、アンケートで投票した「あなたの好きな曲」を集計し
人気があった曲たちが当日のＢＧＭとして流れました。
子どもたちの気分もさらにアップ⤴
大いに楽しんでいる様子でした。

ご協力いただいたＰＴＡのみなさま、ありがとうございました。

今年のスタンプカードはカラーです。
６０周年だからでしょうか？

【スーパーボールすくい】

【風船はこび】

【ペットボトル輪投げ】

【クイズ＆千本引き】

【ペットボトルキャップ投げ】

【風船パタパタ】

【おさかなつり】

【ジャンボオセロ】

最後に参加証のプレゼントです

今日２１日（月）の朝の時間に、
６年生が修学旅行の報告を含め、
平和学習での学びや、平和への思いを、
１～５年生に向けて体育館で報告しました。

代表の人たちが
今現在の世界の問題について
考えを発信しました。

「平和を身の回りから始めていこう」
他の学年の人たちへのメッセージを
ことばと歌で伝えました。

また、１～５年生もそれぞれ学習したことを
中央廊下に掲示して発信しています。

↓　６年生が協力を呼びかけたピースメッセージ

２日間音楽会の第２弾は「聴いてもらおう音楽会」

今日は２学年ずつ３部入替制での
おうちの人に聴いてもらうための音楽会です。

子どもたちは２日間にわたって
熱のある歌や演奏を見せてくれました。

子どもたちには音楽の山本先生から種明かしがありましたが、
先生たちも音楽会に向けて、宮脇先生に講師をしてもらい
指揮報の研修をして、練習をしながら本番に臨みました。

受付および場内案内でご協力いただきました
ＰＴＡのみなさま、ありがとうございました。

【第１部】３・４年生

【第２部】１・２年生

【第３部】５・６年生

【おまけ】指揮法研修の１場面

２日間音楽会の今日１７日（木）は
第１弾「子どもたちだけのみんなで音楽会」

コロナ以降、初めて１～６年生まで全員そろっての音楽会。

３年ぶりにできました。

学校としては、ずっとこれをやりたいと思ってきました。

ちがう学年の歌や演奏を聴いて
刺激を受けたり、憧れたり、目標にしたり。

また、歌や演奏をする側でも、
大人に聴いてもらうのとはまた違って、
他学年の子どもたちに向けて演奏するときには、
自分の学年を背負ってがんばるように感じます。
大げさな言い方ですが、学年のプライドをかけてはりきる感じです。

こういうところが子どもたち同士で演奏し合うことのよさです。
そして、それはたくさんの学年がそろっていてこそです。

みんな、それぞれの学年らしさを活かした歌や演奏を届けてくれました。

明日１８日（金）をお楽しみに。

【４年生】合奏「夏祭り」
　　　　　合唱「小さな勇気」

【２年生】音楽物語「元気いっぱい！たんけんたい」

【５年生】
１組　合奏「パイレーツ・オブ・カリビアン」

２組　合奏「エンドクレジット（ジュラシック・パーク）」

５年合唱「地球聖歌」

【１年生】音楽物語「おむすびころりん」

【３年生】合奏「チキチキバンバン」
　　　　　合唱「Tomorrow」

【６年生】
１組　合奏「ミックスナッツ」

２組　合奏「ドラゴンクエスト序曲」

６年合唱「大切なもの」