2020年12月アーカイブ

iPadで自己紹介(12/23)

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教育センターから指導主事の訪問があり、
先行導入の学校でiPadを使い始めているようすを
見に来られました。

5年生がiPadを使っているようすを見ました。

「ミライシード」を使って
カメラで自分の写真を撮り、
あとは、自分の名前、好きな食べ物など
それぞれが思い思いにカードに書いては、
何枚も画面上でつなげていきます。

色を変えたり絵を描いたり
子どもたちはどんどん進めていきます。

最後は、つなげたカードをスライドにして見ていきます。

使い始めて2回目だそうですが、
さわりながらどんどん慣れている感じです。
なんかスピード感あるなあ。

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やまばと学級クリスマス(12/22)

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22日(火)の「やまばとタイム」でクリスマス会をしました。

クリスマスの歌やダンスをみんなで踊ったり、
なかなかそろわないビンゴゲームをみんなで楽しみました。

サンタクロースやトナカイやクリスマスツリーも登場。

プレゼント?ももらいました。

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使いはじめました(12/22)

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22日(火)4時間目に、授業の様子を見て回っていると
3年生、4年生の教室で机の上にiPadが出ていました。

3年生では、使い方の手順を動画で確認しながら立ち上げています。

4年生では、操作の練習を兼ねて、図工の作品紹介をしていました。

カメラモードで自分の図工の作品を撮影し、
文字入力で作品名を入力し、
かんたんスライドを作成し、
それを使って隣の机の子ども同士で紹介し合いをしていました。

操作に戸惑う子もいましたが、
近くの子が教えたり、相談しながら、
思ったよりスムーズに扱っていました。

片づけるときの扱い方について、
「長く付き合っていくものです。ていねいに扱いましょう。」
子どもたちも、うんうんと頷いていました。

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ラストスパート

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2学期も今週で終了。

マラソン期間もひと区切り。

ということで、2学期のラストスパート週間です。

この期間は、駆け足の音楽が流れ、
委員会の人がゼッケンをつけて走っています。

自分自身のひと区切りまでがんばりましょう。

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いよいよ(12/21)

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学校のルールができたり、同意書が集まったり、
一人1台タブレット・PC(iPad)を使い始める準備が整ってきました。

今日は、校内を歩いていると、
いくつかの学年で、動画やルールブックを使って、
一人1台タブレット・PC(iPad)使用にあたってのルールを確認していました。

2学期中にさわり始めたいなあ、と考えています。

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マラソン、がんばっています

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20分休み、運動場を走る子どもたちの姿があります。

今年度、マラソン大会は実施できませんが、
寒さに負けない体づくりのために
マラソンには取り組んでいます。

走った分だけマラソンカードを塗っていき、
どこまでいけるかがんばっています。
職員室にもカードに先生のサインをもらおうと
たくさんの子が訪ねてきます。

中には、マラソンカードを2枚分終えた人もいます。
すごいです!

冬はまだまだこれからです。
まだ、あまり走っていない人も、これからがんばりましょう。
じっくり取り組んでくれるといいなと思っています。

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いろいろ工夫しています(12/14)

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今年度の学習活動の中で、
コロナウィルスの影響を最も受けている教科の一つが音楽です。

体育館で学習したり、教室と音楽室を両方使ったり、鉛筆でのエアリコーダーをしたり、
工夫しながらの学習活動を進めています。

大阪府はレッドステージになりましたが、
音楽の学習は続きます。

6年生はリコーダーなどの楽器を使ずに
合奏の発表をしていました。

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初めて音楽室に行ったよ(12/11)

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1年生が初めて音楽室で音楽の授業をしました。

音楽室には楽器がたくさん!

いろいろな楽器を使って楽しく学習しました。

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5年薬物指導(12/4)

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12月4日(木)保健の学習で薬剤師さんに来てもらって、
薬物についての学習を行いました。
薬の正しい服用についての実験では、
薬剤に水ではなく、お茶などを混ぜると薬剤が変質してしまう様子が
色で確認でき、子どもたちも歓声を上げていました。

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1週間前の11月26日(木)には、
茨木サポートセンターの方にお越しいただき、
非行防止教室を行いました。
社会の一員としてのきまりを守ることは、
自分を大切にすることに繋がります。
子どもたちはしっかりとお話を聞いていました。

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