2025年9月アーカイブ

3年生の音楽では、リコーダー中心の合奏曲を練習しています。3年生になって初めて取り組んだリコーダーですが、ひと夏を超えてものすごく上達しているのが音を聞いてよくわかりました。たくさん夏休みに練習したことが伺えます。先生の指導で、さらに演奏のレベルが上がったのを見ると、今から音楽会がとても楽しみです。

2学期に入って、2年生は図工でかき氷の絵を描いていました。9月に入っても暑い日が続くので、この絵を見ると気分だけでも涼しくなります。ただ、絵を見ているとかき氷を食べたくなるのが難点ですが。

２年生で食育の授業を行っています。本校配置の栄養教諭が担任と協力して、朝ごはんについて考える時間を持ちました。担任と一緒に寸劇を行い、興味関心を喚起して、授業を進めていました。最後には、自分がこれから気を付けることも書くことができました。朝ごはんをしっかり食べて元気に一日過ごせるようになってほしいです。

音楽会に向けた合唱練習が始まっています。今日は5年生の授業を見ましたが、先生の指導の元、どのように歌ったらいいかのポイントを押さえて、子ども達は歌っていました。うまく歌えた時のきれいな響きを覚えている途中です。

3年生が6月に算数で学んだグラフについての成果物が、保健室前に張り出されています。校内で起きているけがの特徴を調べて、グラフにまとめ、掲示物を見る人へけが予防を呼びかけています。学習していることを日常生活で生かすことはとても大切です。

2学期も各学年、月に1回程度読み聞かせに来ていただいています。今日は「さるじぞう」というお話を1年生に読んでいただきました。今の子ども達は、スマホの動画をよく見ていることもあり、音声だけ聞いて情景を浮かべることがどれだけできるかわかりませんが、文字から様子を想像するという訓練にもなっています。

5年の理科では、先生が中庭で自生したアサガオの花粉を集め、プレパラートに撮り、子ども達に顕微鏡を使ってみせていました。子ども達は、班で交代をしながら花粉の拡大された姿を眺めていました。

3年の国語では、筆を使って習字を勉強します。1学期は道具の使い方や筆の動かし方について学びました。2学期は、簡単な指示できちんと準備し、その日の課題に正対していました。筆を立てて書けている子は時に力強さが表れていました。

3年の理科では、身近にいる虫について調べ、体の特徴や生態について学習します。普段から目にしているものなので、先生からの問いにも自分の経験とつなげて答えを予想しやすいようです。

1年の算数では、初めはブロックなどの具体物を使って数や計算について学んでいきます。そうやって数量感覚を身に付けていきます。具体物からプリントの絵のような半具体物などを使い、さらに抽象感覚を身に付けるためのトレーニングもしています。

3年の社会では、地図帳を使って、地図の見方を学習する機会があります。今日も、指定された街を地図の中から探す活動をしていました。スマホやカーナビの普及で地図帳を見る機会はあまりないですが、こうやって便利なものの元となったものについて知ることも大切な学習です。

本日、支援学校に在籍し、本校校区に住んでいる児童が居住地交流に来ていました。クラスの真ん中に席を作り、一緒に外国語活動を楽しみました。クラスの中にすっかり溶け込んでいて、今まで一緒に勉強してたかのよう英語を使ったコミュニケーションにみんなでチャレンジしました。

9月3日、児童集会がありました。児童議会の人が司会を務め会を進行します。放送委員会からは、お昼に流す放送についての案内と、児童議会からは今月にある千一まつりについてお知らせがありました。こうやって多くの人の前で、話をする機会は良い経験となります。

最後に、教育実習に来ている学生の紹介もありました。

6年生の理科では、それぞれの単元の初めに、どのように学びを進めていくかの計画を子ども達で立てていくよう指導しています。自分で課題を解決していく力を育成するために、一方的に教え込むのではなく、子ども達が学びの自走ができるようサポートしています。

教室には様々な掲示物が張られています。普段の学校生活で何気なく目に入る位置に、身に付けてほしい知識や生活習慣について啓発するものです。こういったものが毎日目に入ることで、知らず知らずのうちに身につくことがあります。

学期の始まりには身体の成長を確かめるために、二測定が行われます。クラスごとに行きますが、今回は2測定を始める前に保健室の先生から、健康に関するお話を聞く時間を設けています。今回のテーマは熱中症。子ども達がどんな対策をしているのか聞きながら、熱中症が起こる仕組みやそれを防ぐ対策について学ぶ時間となりました。