「２５０円のペンを３０％引きの値段で買いました。
代金はいくらでしょう。」
生活の中でもよくある場面かと思います。
教科書では、２つの求め方が紹介されています。
①２５０×０．３＝７５ ２５０－７５＝１７５
②２５０×（１－０．３）＝１７５
立式はもちろん大事ですが、
その求め方を自分の言葉でまとめることも大事です。
なんとなくわかるけど、
いざ文章で表すとなると考え込んでしまうものです。
子どもからは、①は「まず、いくら安くなるのか考えると・・・」
②は、「結局、７０％で買うという意味だから・・・」
というような発言がありました。
子どもに伝えるには子ども同士の表現の方が「なるほど！」と
子どもが思うことが意外と多い気がします。
学び合いを深めていくには、まず聞き合うことです。
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