長い廊下にメジャーを持って・・・。3年生のふたつのクラスで、算数の長さの学習を進めていました。階段、教室の黒板や棚。いろいろな場所をグループで相談、協力しながら測っています。メモリの読み方や長さ感覚も身についてくれるといいですね。生活との関わりの中で、算数の学習を結び付けていくことが大事です。お隣では国語で詩を取り上げ、七五調の学習。指折り数えてリズム感を味わっていました。また、"山小屋で３日間過ごすために持っていくものは？"をテーマに国語の学習です。理由を付して友達と対話しながら確定していきます。おもしろそうですね。
