この1年間、みんな誰かに助けてもらったり、誰かを助けたりしながら学校生活を送ってきました。お互いに「ありがとう」の気持ちを伝え合えると嬉しいですね！
今日は５、６年生合同の練習を行いました。卒業式当日、５年生の心のこもった演奏で、堂々と入場する６年生の姿が、今から楽しみです。
１〜４年生も「送る会」で６年生への感謝の気持ちを伝えるために、メッセージや歌の練習を頑張っています。
１年生は、いっぱいお世話してもらった６年生のみんなに「ありがとう」を伝えられるよう、歌の練習を頑張っていました。
2025年2月アーカイブ
いよいよ今日から、卒業式に向けての体育館練習がスタートしました。今日は、「送る会」の練習も行いました。６年生一人ひとりの熱意を集結して、思い出に残る送る会＆卒業式にしていきましょう！
昨日、５年生のみんなの力で体育館の準備をしてくれました。５年生のみんな、ありがとう！
こうして、少しずつ「最高学年」というバトンが渡されていきます🤝
昨日に続き、今年度最後の参観・懇談会を行いました。寒い中でしたが、多数ご参観いただきありがとうございました。
🔸２年生は、「大きくなったよ」と、これまでご家庭で大切に育ててもらったことへの感謝の気持ちや、2年生でできるようになったこと、そして、３年生でがんばりたいことを1人ずつ発表しました。自分の言葉で発表をがんばる子どもたちの姿から、１人ひとりの成長ぶりが伝わってきました。
発表の最後には子どもたちから、感謝の気持ちを込めて歌のプレゼントをしました🎶
🔸３年生は、４つのグループに分かれて国語の学習をしました。
「ゆうすげ村の小さな旅館」という物語の場面から、主人公の美月の正体を表している場面を見つけていきます。
発表してくれた人は、見つけた場面と、なぜそう思うかという理由も話してくれていたので、周りの友だちにもしっかりと伝わっていました。
🔸６年生は、小学校生活最後の参観となりました。３クラスとも、保護者の皆さんへこれまでの感謝の気持ちを込めた発表を行いました。あと、残すは卒業式となりました。
６年生のみんなには、卒業までの一日一日を大切に過ごして欲しいです。
雪が散らつく寒さにも関わらず、多数の保護者の皆さまにご参加にいただきありがとうございました。子どもたちは、１年間のまとめの発表に向け、今日まで頑張って取り組んできました。今日の発表を通して、子どもたちの成長ぶりを実感していただけたら幸いです。
🔸１年生はこの１年間でできるようになったことを、１日の時間割の流れに沿って、それぞれ発表してくれました。最後は６年生を送る会で歌う曲をきれいな声で歌ってくれました。
🔸４年生は総合的な学習の時間に取り組んできた「紫金山公園の生き物や自然の魅力について」や「地域の防災について」など、班ごとにテーマを決めて調べ、資料づくりや発表の役割分担など、協力しながら学習を積み重ねてきました。
🔸５年生は、総合的な学習の時間に取り組んできた「地域のお店のために役立つこと」をテーマとした発表を行いました。自分たちの身近にあるお店にとって何が必要か、自分たちの思いと実際のお店の人たちの思いとの違いも感じながら、試行錯誤しながら商品開発やポスター作成などを頑張ってきました。
発表の後の振り返りはタブレットのアプリを使い行いました。入力が終わると、タブレット画面上で、みんなの意見が瞬時に表示され、みんなで共有しながら見ることができます。高学年になると、ICT機器をうまく活用する力がどんどん身についてきますね。
２月の児童集会は放送委員会の発表でした。３択クイズや◯✖️クイズなど、放送委員の仕事に関係する楽しいクイズを出題してくれました。他のみんなは、Teamsでしっかり参加しました！
児童会の人からは、寒さに負けず残りの１か月がんばりましょう！と元気のでるコメントもありました。
🔸今日のなかよしタイムは、なかよしメンバーによる「６年生を送る会」を行いました。手作りの飾りやクイズ、ゲームなどをみんなで楽しみました。
６年生の発表はもちろん、司会をつとめてくれた５年生も頑張ってくれました！
🔸いつも靴がピシッと揃っている６年生の下足箱の上には、6年生の熱い想いが貼ってありました。小学校生活も残り4週間。素敵な卒業式が迎えられるよう、一日一日を大切に過ごして欲しいですね。
〔おせわになった学校とすべてのがくねんのみんなに ありがとうの気持ちを 限界突破で伝えよう！〕
いつ見ても、全員の靴が揃っているのは６年生でした。この良い伝統を他の学年のみんなにも引き継いでいって欲しいです。
今週は、児童会のメンバーが朝のあいさつ運動を頑張ってくれました。登校して来たみんなに「あいさつ＆じゃんけんをしよう！」と呼びかけてくれました。厳しい寒さの中でしたが、子どもたちの元気な声が響いていました✊🏼
外国語の授業を通して「伝えたいことがうまく相手に伝わらない時にどうすれば伝わるか」学習しました。
相手に伝える手段の一つとしてジェスチャーゲームを行い、伝える側の『伝えよう』という思いと同じように、伝えられる側の『分かろうとする』気持ちが伝わってくる温かい授業でした。
今日の授業は吹田市内の他校の先生方が参観してくださいました。授業後の研究会では、子どもたち同士の繋がりや、互いに分かり合おうとしている姿が感じられたなど、貴重なご意見をいただきました。今後の授業づくりに活かしていきたいと思います。
５時間目に今年度最後の高学年のクラブ活動を行いまいた。お天気も何とか持ってくれ、３年生もクラス毎に全てのクラブを見学することができました。学年やクラスが混ざって楽しそうに活動する高学年の姿を観ている３年生の表情からは『どのクラブに入ろうかな』とワクワクしている様子が伝わってきました。今から楽しみですね！
ダンス
まんがイラスト
百人一首
合唱
室内運動
グラウンドゴルフ
毎年恒例の地域行事、クリーン作戦ともちつき大会が行われました。クリーン作戦は岸一小と岸ニ小それぞれの校区で公園や道路のゴミ拾いを行いました。
もちつき大会は一年おきにそれぞれの公民館を会場として開催してくれています。今年のの会場は岸ニ公民館。クリーン作戦終了後の方や岸一、岸ニの子どもたち、地域の方がたくさん集まり、賑やかなもちつき大会となりました。寒い中でしたが、つきたてのお餅を頬張りながら楽しいひと時となりました。
🔸今日の朝の学習の時間は、イングリッシュタイムと4、5年生への英語の読み聞かせでした。
英語の読み聞かせでは、物語を日本語と英語を織り交ぜながら読んでいただき、子どもたちにとってもとても楽しめるように工夫してくださっています。
🔸５年生は家庭科で、ミシンを使ってエプロンを作っています。
縫う前にアイロンで型をつけ縫いやすいように工夫したり、早く進んでいる人は友だちの手伝いをしてあげたりして取り組んでいました。
完成が楽しみですね！
🔸来週の月曜日に行う「入学説明会」の会場準備を5年生が頑張ってくれました。これから、卒業式や入学式の準備なども頑張ってもらうことになりますが、この様に学校や誰かのために力を尽くすことで、少しずつ最高学年になっていく自覚が出てきてくれると嬉しいです。
3年生が吹田市立博物館の見学に行きました。博物館は学校のお隣にあり、高学年の紫金山クラブなどもお世話になっています。
今日は、昔の暮らしについて浴衣を着せてもらったり、「あかり」の移り変わりを実際に体験させていただいたりしました。
吹田の街がどのように発展していったのかについても、パネルや展示物を観ながら、博物館の方に説明してもらいました。
これは昔の団地に入ったお風呂。カプセルみたいな形に興味津々です。もっと昔は家にお風呂がなかったということを、今の子どもたちはなかなか想像できないでしょうね。
３年生の教室では「ねこの気持ちを考えよう」というテーマで学習していました。イラストのねこの表情から「どんな気持ちか」考えました。自分の気持ちだけでなく、友だちの気持ちを知ることで、同じ表情でも人によって感じ方が違うことが分かりました。
また、外国語の時間には言葉がうまく伝わらない相手に何かを伝える時にはジェスチャーを使って表現することで、気持ちを伝え合うことができることを学習しました。
暦の上では今日から春だそうですが･･･今日も寒い一日でした。
明日からはもっと気温が下がるようです。子どもたちには、手洗いうがいを心がけて元気に登校してほしいです。
先週から、中央階段踊り場の掲示が新しくなりました。
「リフレーミング」という言葉をご存知でしょうか？
元々は「枠組みを外す」という意味ですが、物事や状況の見方を別の視点から捉え直すという心理学の言葉として使われています。短所も見方を変えれば、その人の強みや長所、持ち味と捉えることができると、言われたりしますね。
がんこ→自分の考えをもっている、負けずぎらい→努力家などなど･･･
掲示物を見ながら、子どもたちにも、自分や友だちの「持ち味」について考えるきっかけになってくれると良いなと思います。
こちらは、図書室のショーウィンドウ。とても素敵なお弁当が飾ってありますが、読書活動支援員Yさんの手作りだそうです。
「となりのトトロ」の世界にそのまま入っていけそうなかわいい飾りに、寒い廊下を歩いていましたが、心がほっこり温まりました。
