外国からきて日本に住んでいる児童、外国にルーツのある児童について、個別に日本語の指導や学習のフォローをしてくださる先生が、週に1回、巡回指導に来ています。
今日はひらがなの学習と、カードを使って日本語でのやり取りを練習していました。
学用品のことでわからないことなど、疑問に思ったことを先生に聞いていました。先生からの宿題も出て丁寧に取り組んでいます。友達の話も出ているようでした。
正門を入ってすぐのところの梅の木に花が咲いています。もうすぐ白い花も開きそうです。
外国からきて日本に住んでいる児童、外国にルーツのある児童について、個別に日本語の指導や学習のフォローをしてくださる先生が、週に1回、巡回指導に来ています。
今日はひらがなの学習と、カードを使って日本語でのやり取りを練習していました。
学用品のことでわからないことなど、疑問に思ったことを先生に聞いていました。先生からの宿題も出て丁寧に取り組んでいます。友達の話も出ているようでした。
正門を入ってすぐのところの梅の木に花が咲いています。もうすぐ白い花も開きそうです。