3月11日(月)校内算数研究授業・討議・講話

今年度最後の校内算数研究授業を実施しました。講師の先生を

お招きし、授業後には講和を頂きました。

授業冒頭は頭ほぐし問題を皆で解きながら、既習事項を振り返

ります。

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「2つの量の変わり方や関係を調べよう」の発展学習です。

「25㎝の箱に1個8cmのコップを何個入れられるか」を考

えます。

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誤った重ね方を示し、正しい重ね方を確認します。

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コップの高さは8cm、一つ積み重ねると2cmずつ増えます。

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児童は具体物や表や図を活用し、自分の思考を高めていきます。

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また、ペアやグループでも考えを共有し、考え方を深めていき

ます。

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多種多様な児童の考えが黒板に集約されています。関数につな

がる発展授業となりました。

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授業討議では、すべての発問と児童の発言を文章化し、「対話

的で主体的で深い学び」にするため討議をしました。

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その後、講師の先生よりご講話をして頂きました。この学びを

授業づくりへいかして参ります。

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この記事について

このページは、ウェブ管理者が2024年3月13日 08:42に書いた記事です。

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