3・5年生参観懇談

3年生は図工えのぐ「シャボン玉」に取り組みました。

クレパスと絵具の特性を生かし、シャボン玉の輪郭の

中に薄く絵具の塗り広げます。絵具と水の調整の仕方

を身に着けていきます。

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子ども達の個性を垣間見ることができる図工での参観

で普段と違うお子様の姿をご覧いただけたのではない

でしょうか。

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5年生は総合の学習の時間で「無人島SOS」に取り組

ました。「無人島で生きていくために必要と思うもの

を5つ」選び、班で意見を交換し、班でまとめました。

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児童らしいユニークな意見もあり、活発に議論が進ん

でいました。ご家庭でも話題にしていただければ幸い

です。

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4月18日(木)2・4年生参観懇談

沢山の保護者の皆さんが参観にご来校くださいました。日頃

より本校教育活動に関心を持っていただき有難うございます。

4年生では市章について取り組んでいました。担任の説明に

「なるほど」と頷かれる保護者の方も居られました。

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懇談会では、担任から児童の様子や学年目標など経営方針を

お伝えさせていただきました。

6年生は全国学力学習状況調査、すくすくウォッチに、

5年生はすくすくウォッチに取り組みました。

どちらも、知識だけでなく思考を問われる問題が多く、

複数の資料などから答えを導き出します。

6年生は国語、算数、わくわく問題にチャレンジ

しました。

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5年生は初めての為、解答方法について細かく説明をし

ました。あきらめずに思考を繋げることが求められる問

題です。

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3年生音楽リコーダー

3年生になり、リコーダーの学習が始まりました。持ち方や

息の吹き方など、児童にとっては難しいものです。ついつい

強く吹き「ピー!」となってしまいがちです。その為、児童

にわかりやすい言葉で伝えていきます。「シャボン玉を吹く

時くらい。」整った音が聞こえてきました。

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1・6年生参観懇談、あらぐさ懇談会

新しい学年でスタートしたばかりの児童の学ぶ姿をご

覧頂きました。

1年生は国語ひらがな学習「し」に取り組みました。

えんぴつの正しい持ち方、書き方について、ご家庭で

も声掛けを宜しくお願いします。

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授業後半では新聞紙で「し」を形作りました。

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懇談会では入学してからの児童の様子と担任の学級経

営方針等についてお話をさせて頂きました。

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6年生は国語 詩「創造」の学習に取り組みました。気

持ちや想いを詩に書き綴れるように、想像を膨らまして

欲しいです。

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懇談では児童の様子や学年目標「知覚動考」についての

想いや「めざす子ども像」について詳しく伝えさせてい

ただきました。ご家庭での励ましなど、ご理解ご協力を

よろしくお願いします。

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あらぐさ懇談会では、今年度の担当者や学習の見通し等

についてお伝えしました。1年間よろしくお願いします。

令和6年度委員会活動スタート

先生から活動内容の説明を受け、委員長等役割を決めました。

6年生がお手本となり委員会を引っ張って行って欲しいと願っ

ています。

図書委員会では学級文庫を各教室に運んでいました。

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放送委員会では説明後、放送機器の使い方について話を聞き

ました。

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離任式

令和5年度末をもって異動をされた先生方の離任式を挙行

いたしました。出会いや別れは人生の大きな経験となり

ます。別れの悲しみをしっかり噛みしめ、お世話になった

皆さんへの感謝の気持ちを忘れず、児童の成長に繋がれば

と願っています。

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去られた方々からお別れの言葉がありました。

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児童は三つの耳「耳・目・心」で聴いていました。

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児童代表から花束の贈呈をしました。

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別れを惜しみつつ、全員で送り出しました。

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式後、元担任として各教室を訪れて下さいました。児童が

先生方へ駆け寄っていました。

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気持ちを素直に伝え合う児童と教師の間にある、信頼や絆

を感じさせられました。

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1年生を迎える会

全児童が体育館に集まり、1年生を迎える会を実施しました。

1年生が入場した後、2年生から6年生が校歌を斉唱し、歓

迎しました。

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児童会が歓迎の言葉を伝えました。

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昨年、新二年生が育てたアサガオの種をプレゼントしました。

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6年生が朝会で並ぶ場所へ先導しました。

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1年生外遊び

1年生が運動場で外遊びをしていました。一昨年度に新しく

なったばかりの遊具です。初めての遊具もあり、児童はのび

のびと楽しんでいる様子でした。

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遊びが終わり、皆で並んで教室に帰り、トイレ休憩と手洗い

をして休憩をしました。

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4月9日学年学級開き

8日の始業式を終え、9日より学年や学級開きが始まりました。

新しい教科書に名前を書いたり、係決めや仲間づくりゲーム

で楽しむ様子が見られました。昨日の児童のドキドキはどこへ

やら、既に期待でいっぱいになっているようです。

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仲間づくりゲームでは校長も仲間に入り、一緒に友達と名前

を言い合いました。

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