本日、1年間の教育課程を修了し、修了式を迎えることができました。
校長からは卒業式と1年間の児童の頑張りについて講話がありました。
児童は新たな学年へ向け、どこか誇らしげに話を聞いているようでし
た。
表彰もあり、体育館が大きな拍手に包まれました。
今年一年を無事過ごせましたのも保護者や地域の皆さまのご理解、
ご協力があってのことだと思います。心よりお礼申し上げます。
ありがとうございました。
修了式後、1年生は入学式へ向け年内最後の練習に取り組んでいました。
担任も成長した1年生を見て感無量となっていました。
児童が下校した後は来年度へ向け、職員作業で学級園を耕し、整備し
ました。
３年生が理科でおもちゃランドへ取り組んでいました。
１・２年生の生活科でもおもちゃランドはありますが、
3年生は理科の既習事項を活用しておもちゃをつくり、
2年生を招待します。
ゴムの力を使った昆虫レースではどちらが早いかIpad
を使いスロー再生で確認するそうです。
磁石を使ったクイズを準備しています。
計りを使い、重さピタリクイズの準備をしています。
遊びを通して、知識を活用し能力につなげる学習となります。
小学校教育課程最後の学習の場として卒業式は位置付けられています。
6年生は立派に育ち巣立っていきました。卒業する6年生の背中をみて
5年生が素晴らしい送り出しをしていました。
舞台から入場する児童は凛々しい姿でした。
天候ももち、素晴らしい門出となりました。
「これからは私たちが最高学年」5年生が交歓の言葉で宣言していました。
学校を支えていく学年です。式場の片付けも自覚をもって取り組んでいま
した。
１～４、6年生が下校後、五年生が式場準備をしました。一人一人
がお世話になった6年生を送り出そうと心を込めて掃除や式場の準
備をしていました。明日、6年生が全校児童の思いを感じながら巣
立って欲しいと願っています。
５年生が皆で声を出しあい、協力して準備していました。
椅子設置後もほうきを丁寧にかけていました。
6年生の動線を埃が残らないように掃除しています。
体育館トイレやB棟トイレもピカピカにしました。
卒業式予行練習では教職員も含め全員で通し練習をします。
6年生の緊張が感じられ、5年生がそれに応えるように会場
の空気を作っていました。交歓の言葉や歌等で感動的な式
となることを願っています。
6年生の感謝の心を込めた歌声が体育館に響き渡ります。
センテンスカードのゲームをして、繰り返し発音の練習を
していました。
担任 ｖｓ AETでは、児童が興味深く見守っていました。
簡単なセンテンスですが、児童の発音の上達に驚きます。
I wash my face.やI go to school.など簡単なセンテンス
ですので、ご家庭でも取り組んでみてください。
始めての合同練習となりました。5年生はこれまでの練習の
積み重ねを見せていました。それに応えるように6年生も立
ち振る舞いを見せていました。学年を越えて教え合い伝え
合っているように感じました。
証書授与の際も5年生は姿勢を崩すことなく最後まで頑張り
ました。担任より「なぜ姿勢を保たなければならないのだ
ろう」と問いかけ宿題にしていました。
先日、2分の1成人式を終えた4年生が来年へ向け、練習の見
学をしていました。上級生の模範となる姿を見て育って欲し
いと思います。
１・２年生おもちゃづくりランドに取り組んでいました。
2年生が1年生におもちゃのつくり方を伝え、一緒に遊ぶ活動です。
以前、取り組んだおもちゃランドでは1年生は遊ぶだけでしたが、
今回は一緒に作ります。２年生はすっかりお兄さんお姉さんとして
1年生へ優しく伝えられるようになってきました。
1年生ももうすぐ2年生です。同じように1年生を迎えて欲しいと
思います。
各学年が6年生へ向けたお祝いの言葉や歌をプレゼントしました。
全校児童で歌った「ふるさと」では、児童の気持ちが漂い、温か
な空気に包まれました。
5年生の演奏と全校児童の大きな拍手で6年生児童が入場しました。
6年生が迎えられ、送る会がスタートしました。
1年生からは手作りの蝶ネクタイがプレゼントされました。
全校児童で歌った「ふるさと」では全員の声が響き渡りました。
５・６年生の頑張りで素晴らしい卒業式が迎えられることを願
っています。
体育館にシートがひかれましたので、各学年が体育館での
練習に励んでいます。1年生も入場や退場は先生の指示では
なく、自分たちで移動、整列をします。もうすぐ1年生もお
兄さんお姉さんになります。
3月1日（水）５年生が卒業式の式場準備をしました。いよいよ
体育館での本格的な練習がスタートします。６年生を送る会へ
むけて、各学年が練習に励んでおり、徐々に卒業へ向けたムー
ドが高まりつつあります。
本校では毎週2水曜日に１・２年生への読み聞かせ「いのこ」
を実施しています。地域の方々が絵本を選び読み聞かせて下
さいます。児童も毎週のこの時間を楽しみにしています。
ご家庭でも、寝る前など、たまに読み聞かせをしてみてはい
かがでしょう。幼い間にしかできないコミュニケーションか
かもしれません。
