🔸３年生は、国語で「昔のくらし」についての発表をするため、班のメンバーで協力しながら学習を進めています。インターネットや本で調べたり、大人の人にインタビューをして聞いてみることを考えたり、どの班も頑張っていました。色々な「昔と今」の違い、とても興味深いですね。発表が楽しみです！
🔸６年生は、小学校最後の調理実習を行なっています。今日は３組でした。小麦粉を使うことは決まっていますが、それ以外は自由。事前に予算内での買い物に行き、思い思いのメニューに挑戦します。ピザ、クレープ、クッキーと、どの班も工夫していました。声を掛け合っての役割分担もスムーズにできていました。お味はいかがでしたか？
🔸久しぶりに暖かな日差しが感じられる運動場では、1年生が元気になわとびやサッカーに取り組んでいました。始めの準備体操から、内容が変わるごとに「リーダー」が前に出てきて、子どもたちで声を掛け合って進めていけている１年生の姿に、１年間の成長を感じました。すごい！
🔸２年生は「せいかつ」の時間に、「おへそ」について学習しました。「おへそは、お母さんのお腹にいた時に赤ちゃんが繋がっていたへその緒を切ったあと」と聞き、子どもたちは驚いていました。
授業の後半では、重たいリュックを体の前に持ち、お腹の中に赤ちゃんがいるお母さんの疑似体験をしました。椅子から立ったり、物を拾ったりすることの大変さを感じた様子でした。
🔸給食の時間に、１年生と６年生、２年生と５年生が給食交流を行いました。初めは少し照れくさそうな表情をしていた様子もありましたが、「いただきます」をする頃には、どの教室も和やかな雰囲気になっていました。
今日は、４月から本校に入学する児童の保護者の方に向けた「入学説明会」を実施しました。厳しい寒さの中でしたが、多数ご参加いただきました。また、PTA役員本部の皆さんも参加してくださり、PTA活動についてわかりやすくていねいに説明いただきました。学校と家庭が共に、そして、地域の皆さんの協力を得ながら、子どもたちを見守り育てていける学校を、これからも目指していきます。
今のところ、来年度は８０名の新入生を迎える予定です。
２月の全校集会では、子どもたちが自分や周りの友だちの行動を見つめていこうという話がありました。
子どもたちが積極的に取り組みたくなるよう、「スクモン調査」と名付け、「スクールモンスター」（良くない行動や残念な行動）を「キラキラモンスター」（良い行動や嬉しい行動）に進化させるためにはどうしたら良いか、子どもたち自身に考えてもらいたいと、担当の先生から話がありました。
さらに、インフルエンザ等の感染症予防や体調不良にならないために、「しっかり睡眠をとること」「うがい手洗いをすること」を心がけようと伝えました。朝ごはんもしっかり食べて元気に登校してくれることを願っています。引き続き、ご家庭でのサポートをよろしくお願いします！
先週の児童会の取り組み「ハロー・スマイル・ウィーク」の結果が掲示されていました。やはり、日に日に「あいさつの輪」が広がっていたようです。この輪がさらに広がり、あいさつがあふれる学校にしていきましょう！
クラスの靴箱の「靴ならべ」の取り組みも継続しています。まだまだ「全員」ではありませんが、こちらも粘り強く取り組んでいきます！
今月の「階段踊り場の掲示コーナー」には保健委員会のみんなが考えてくれた「ふわふわことばじてん」が掲示されています。
言われると嬉しくなったり、心が温かくなることばを５０音で考えてくれました。みんなで意識していきましょう！
今日は節分。皆さんに、たくさんの「福」がやって来ますように！
「モチモチの木」と言えば、３年生の国語の教科書に載っている教材としても長年親しまれているお話です。今、３年生はこの「モチモチの木」の音楽劇に学年みんなで取り組んでいます。1人で言うセリフやみんなで言うセリフなど、覚える事がたくさんありますが、３年生最後の参観で自信を持って発表できるようみんなで力を合わせてがんばりましょう！
みんなの澄んだ歌声に癒されました。これからどんどん表現力を磨いていきましょう🎵
