実りの秋ですね。
吹二オアシスには、たくさんの柿が実っています。
５年生が植えた苗も大きく育っています。
実る稲穂が黄金色に輝いています。
１１月７日は稲刈りです。
「実るほど頭を垂れる稲穂かな」
2019年10月アーカイブ
今日は、１・３年生の交通安全教室がありました。
１年生は道路（歩道）の歩き方、
３年生は自転車の正しい乗り方を主に学びました。
交通事故の７割が子どもの飛び出しや信号無視と聞きます。
先を急いでいたり、いつもの慣れた道だから車は来ない
だろうと安心しているときにこそ事故は起きたりします。
校区には道幅も狭く、曲がり角も多いので「飛び出し」は厳禁ですよ！
吹田警察署の方にお世話になりました。
ご協力いただいた保護者の皆様、
ありがとうございました。
11月に6年生が広島に修学旅行に行きます。
平和記念公園では、平和の祈りを込めた
折り鶴アートを捧げ、平和の誓いをします。
その時の折り鶴の折り方を６年生が各クラスへ教えに行きました。
１年生も一生懸命に折っていましたよ。
２６日（土）は、課外サッカークラブの試合が
ありました。
結果は、１対２で負けましたが、後半は同点に
追いつき、すごく盛り上がった試合でした。
「勝てたのになあ。」「もう少しだったのに・・・」
選手の皆さんもそう思ったのでは・・・。
それをばねに練習を積んで、さらにスキルアップして
ほしいです。
応援していて楽しかったです！
今年度２度目の給食交流会の日でした。
１年と６年 ２年と４年 ３年と５年
各クラス半分の人が移動します。
６年生の人が１年生の教室に行くと、
机も椅子も小さいのでとっても変な感じ！
でも、見方を変えると６年間で
それだけ成長したという証ですね。
さて、こんなところでも学校図書館活用（ＧＴＭ）の
紹介です。
３年生の図工「ふしぎなこん虫の世界をつくろう」
自分の好きな虫を本で調べ、描いて、切り絵を作成中です。
でも、それがゴールではありません。また、後日に
紹介します。
画像は、先に図工、後が給食交流会です。
雨ですが・・、音楽室から歌声や楽器の音が聴こえてきます。
音楽会に向けての練習が始まっています。
今日の音楽室は、４－１、３－１、６－２。
たまたま３－１の子どもたちからは、
「まほうの言葉」をたくさんもらいました。
すてきな歌ですね！
これからもっともっと練習してうまくなることでしょう。
もちろん他の学年も頑張っています。
４年生の国語科「アップとルーズで伝える」という教材で、
写真に合った文章を書く学習をしました。
教科書で学習したことを生かしながら、
最後は本校の児童会行事の一つである
「ザ・セール」のパンフレットを作ります。
今日は、自分が書いた文章を友達と交流しながら、
学びを深めていく子どもたちの様子が大変良かったです。
がんばっていましたよ！
その場面の写真をうっかり撮り忘れました。（すみません）
昨日のＷ杯ラグビー日本と南アフリカの
感動的な試合から一夜明け、
今日は６年生の陸上大会が
万博記念競技場で行われました。
他校の児童とも競い合いながら、
自分の力を精一杯発揮して
記録にチャレンジしていました。
これも一生の思い出になりましたね。
予定通りに、退所式を終え
現地を出発しました。
退所式では、現地のスタッフさんから
二日間の活動の様子を見ていて
ほめていただいたそうです。
琵琶湖博物館や少年自然の家での様子です。
子どもたちはとても元気に活動しています。
今日は第六中学校の体育大会に
本校と南小の６年生が見学に行き、
「小中合同玉入れ」に参加しました。
中学生チーム対小学生チームでの戦い！
結果は4戦４勝（しっかり籠の高さのハンディはもらっています）
もちろん終わると「ノーサイド」。
六中生徒会執行部の皆さん、
上手な司会進行ありがとうございました。
PTA主催の給食試食会がありました。
吹田南小の栄養教諭の増森先生や
本校の田中調理員、牧本調理員からの
話もありました。
今日のメニューは、子どもたちにも大人気の
ものばかりでした。
ご参加いただいた保護者の皆様、有難うございました。
先ほど予定通り５年生全員が
元気に出発しました！
まずは、琵琶湖博物館を目指します！
「いってらっしゃい～」
毎週水曜日は、読み聞かせの日です。
今日は、４年生にもしていただきました。
絵本「地球をほる」、子どものころ地面を
掘っていくと地球の反対側にでるのかな？
と考えたことがある方も多いのでは・・・、
私もその一人です。
さて、新しくなった校舎の階段に児童作成の
右側通行を呼びかけるシートが貼られています。
ちょっとした工夫で意識も高まり学校は安全になります。
３連休明けの今日は、全校集会がありました。
私からはテーマ「運動会をふりかえろう」で話をしました。
児童が書いた運動会の作文も少し紹介しました。
子どもたちの作文を読むと、いろんなことがわかります。
例えば、練習の時に友達から励まされたこと、
あきらめずにがんばったこと、
低学年の子が高学年の演技をみてあこがれたこと、
係活動をがんばったことなど。
最後に、先週本校に来ていただいた
パラリンピックキャラバンでの選手の一言と、
子ども俳句に応募して見事新聞にのった
北村さんの俳句を紹介しました。
（画像をみてください。
１１月ではなく正しくは、１０月全校集会です。失礼しました。）
ご親戚や知人の方は大丈夫でしょうか。
今回の台風１９号により、関東甲信越・東日本
地方を中心に甚大な被害が発生しております。
まだまだ救出活動や避難が続いています。
被害にあわれました皆様には心よりお見舞い
申し上げます。
さて、吹二地区で本日、市民体育祭が開催されました。
小さなお子さんから、大人まで多くの方の参加により、
とても和やかに行われました。
先生方もがんばりました！（パン食い競走など）
また、小学生の子どもたちが、審判や準備、放送などの
係を大人の方と一緒に担当し頑張りました。
地域の中で育つ子どもたちの姿がはっきりと見えた１日でした。
皆様、お疲れさまでした！！
今日は、１・２・３年の参観・懇談がありました。
昨日と同じ、保護者の方の力はすごいですね。
後ろや廊下をちらっと見てほほ笑む子どもたち
の表情が何とも言えませんね。
愛情をいっぱいもらって育っている子どもたち
だと感じます。
保護者の皆様には、お忙しい中参観・懇談のお越し
いたただき、有難うございました。
１３日（日）に予定されていた市民体育祭は、
台風の影響を考えて１４日（月）に延期となりました。
さて、本日は４・６年の参観懇談がありました。
たくさんの保護者の方に来ていただき、
ありがとうございました。
いつもと違って少し緊張気味の子、
とてもうれしそうな表情をする子、
いつも以上に頑張っていた子、
どれをとっても子どもたちの励みになったことは間違いなしです。
１学期に引き続き、６年の各クラスでノーマライゼーション
「だれもが安心できる吹二小を目指して」の授業を
支援学級担任と担任が連携して行いました。
例えば、応援する、どうしたの？、ゆっくり話すなど、
できることは多くあります。
今日は、たんぽぽ学級児童の「意見文」も聞きました。
「やりたいことがあったとき、
あきらめずに話し合って協力しあうことが大切！」
これは昨日のパラリンピックキャラバンで、
選手の方が言っていた言葉です。
お互いリスペクトしあう仲間づくりをしていこう！
障がい者スポーツの選手（バスケットボール、ラグビー）が
２名来校され、５・６年生を対象にデモンストレーションや
児童の体験などの授業が行われました。
パラリンピックのもう一つの意味は
「できないことを数えるのではなく、できることを数えよう」
と伝えていただきました。
今日、感じたことやわかったことなどたくさんありましたね。
そう！できないことを探すより、
できることを見つけた方が断然に面白いです！
自分にとっても、相手にたいしても・・・。
みんな、永易 雄(ながやす ゆう)選手が来年の
東京パラリンピックラグビー日本代表選手として
活躍することを願って応援しよう！
朝は、児童集会がありました。
前期の委員会の委員長さんより、
感想と後期の委員さんに向けての
一言がありました。
学校をよりよくしていくために、
後期もがんばっていこう！
朝体で大縄跳びをしました。
今日と１１日の２回行う予定です。
体を動かすことは（適度な運動）は、
人が健康を維持していくためにもとても大切です。
年間を通していろいろな運動に取り組んでいますが、
体を動かすことも大好きな子を目指して、
そのきっかけづくりとして行っています。
そして今日は、教育実習生が最後の日でした。
６－１では朝からクラスでサプライズの練習をしていました。
楽しそう！！そして、お別れの時がやってきました。
みんなにとっても、実習生さんにとっても、
思い出に残る出会いとなりましたね。
６年生が国語の学習で俳句を作りました。
下足に掲示しています。
学校に来られた時は、ぜひ投票をお願いします。
さて、今日は教育実習生の研究授業がありました。
準備の段階からとても熱心に取り組んでいました。
すてきな先生になること間違いなし！がんばれ！
６年道徳「ロレンゾの友達」
「本当の友情とはどのようなものか。」を考える学習です。
今の道徳は、「考え、議論する道徳」ともいわれます。
自分の考えを友達に伝え、話し合うことで、学び合いが生まれます。
ロレンゾに対する3人の気持ちをじっくり考えることで、
友情を築くうえでの大切なことに気づけたかな。
気が付けば、１０月です。
まだまだ暑いですが、今朝、「うろこ雲」が見られました。
高く澄んだ秋の空ですね。
４月からするとちょうど半分、折り返し地点です。
正直、学校としても課題は多々あります。
今一度、半年間を振り返り、
後半に向けてしっかりと進んでいかなければなりません。
子どもたち全員が楽しいと思える学校をめざして
今できていること、できていないことを明らかにして、
できていないことはその理由を考え、
解決に向けて前進していきます。
子どもを育てるのは、保護者の方の理解・協力なくしてはできません。
今後ともよろしくお願いします。
