夏休みの時間を生かして教職員研修に取り組んでいます。
昨日は「いじめ予防研修」、今日は「人権研修」でした。
今日は講師として、とよなか国際交流協会の三木幸美さんお越しいただき、「誰もが自分を生きる力を 〜人権が尊重される多様性社会をめざして〜」というテーマでご講演をしていただきました。
今日の人権研修は、吹田市人権協東山田地区のご後援をいただいて開催しました。吹田市人権協東山田地区代表の後藤様、山根様もご参会いただきました。ありがとうございました。
三木さんのご講演の中で次の3つの言葉がとても心に残りました。
「差別は気にして見ようとしないと見えない。」
「ちがいを知り抜くからこそ、共生を考えられる。」
「壁（生きづらさ）がある社会は変わらない。生き抜く必要のない社会を。」
無関心でいることの怖さ。
相手のことを知ろうとすること、関わろうとすることの大切さ。
そうしてちがいを知ることから、共にどのように生きていくのかを考えることができる。
その上で、誰もが安心して暮らせる社会や学校にしていきたいと感じました。
終業式で子どもたちに伝えたことをアップしておきます。
ご家庭でも、子どもたちが安全に過ごせるようにお声かけをしていただければ幸いです。
みなさん、おはようございます。
今日で1学期が終わります。4月に新しい学年・新しいクラスが始まってから、あっという間の3か月でしたね。
この1学期間、みなさんは本当によくがんばってきました。授業に真剣に取り組んだこと、友だちと協力して活動したこと、毎日のあいさつやそうじなど、みなさんのがんばりを先生たちはいつも見ていました。
もちろん、うまくいかないこともあったと思います。でも、それも大切な経験です。失敗したからこそわかること、次につながる学びもあります。何事にも前向きに取り組んでいた姿、立派でしたよ。
さて、明日からは夏休みです。
校長先生から2つのことをみんなに伝えます。よく聞いてください。
１つ目です。
長い休みの間、家族と過ごす時間や、自分の好きなことに集中できる時間がたくさんあります。
読書をしたり、外で体を動かしたり、自由研究にチャレンジしたりと、普段できないことに、ぜひ挑戦してみてください。
こんなこと頑張ったよということを、２学期に教えてください。
でも、ひとつ忘れないでほしいことがあります。それは、「命を大切にすること」です。
暑さによる熱中症や、交通事故、水の事故などには特に気をつけて、安全に、健康に過ごしてください。
２つ目です。
これは去年にも伝えたことですが、とても大切なことなのでよく聞いてください。
みんなは、スマホでLINEやSNSを使ったことがありますか？もしかすると、高学年の子どもたちは使うことが多いのかもしれません。
今は友だちや家族とすぐにやりとりができて、とても便利な道具ですよね。でも、その便利さの中には、ちょっとした落とし穴もあるんです。
落とし穴の１つ目、「言葉は消えない・残る」ということです。
SNSで送った言葉は、すぐに見えなくなっても、相手の心の中には残ります。一度送ったメッセージは「言い直し」ができないこともあります。だからこそ、「この言葉、面と向かって言えるかな？」と考えてから送るようにしましょう。
落とし穴の２つ目、「時間を気にしよう」ということです。
夜遅くにメッセージを送ると、相手の迷惑になってしまうこともあります。「今送って大丈夫かな？」と、相手の生活リズムも考えて使えると、とても優しいですね。
落とし穴の3つ目、「すぐに返事がこなくても、気にしない」ということです。
SNSは「いつでもすぐに返事がくる」ものではありません。みんな、それぞれの生活があって、見られないときだってあります。「まだ？」と思う前に、「待てる自分」でいられるようにしましょう。
落とし穴の4つ目、「イヤなこと、不安なことは大人に相談しよう」ということです。
もしSNSで傷ついたり、不安になったりしたら、一人で抱えないでください。先生や家族など、信頼できる大人にすぐに相談してほしいです。誰かに話すことで、必ず力になってくれる人がいます。
最後に... SNSは「道具」です。
使い方次第で、相手の心をあたたかくもできるし、逆に傷つけてしまうこともあります。
大切なのは、「自分も相手も大事にする」気持ちです。
そんな気持ちを忘れずに、これからも上手にSNSとつきあっていけるといいですね。
それでは、2学期、また元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。
1学期、本当によくがんばりました。どうぞ、楽しい夏休みを！
1学期の終業式を体育館で行いました。
全員で校歌を歌った後、校長先生の話を聞きました。
その後、明日から始まる夏休みの生活の中で子どもたちに気をつけてほしいことを生活指導の先生から聞きました。
明日から始まる夏休み。安全に過ごしてほしいと思います。
いよいよ明日で1学期が終わります。
今日は校内を見て回っていると、どのクラスも学期終わりの大掃除をしている姿を見かけます。
みんな一生懸命にぞうきんがけをしたり、ほうきでゴミを集めたりと頑張ってくれています。
普段は教室の外に机を出したりはしないのですが、今日は机も外に出して徹底的に掃除をしています。
4月から始まった1学期。いよいよ明日で終わりです。
今年はいつもより少し長めの夏休み。いい体験をして、またみんなに会えることを楽しみにしています。
今日の献立は、
・ご飯
・牛乳
・みそラーメン
・とりにくと大豆のしょうゆ煮
です。
いよいよ1学期の給食も今日を合わせて2回となりました。
みそラーメンは子どもたちに人気のメニューになりそうです。
とても食べやすくていいですね。
2年生の子どもたちが「生きているってなんだろう？」という大きなテーマ について獣医さんと一緒に考えました。
ペットや家畜など、人の周りにはたくさんの動物がいます。
そうした動物とどのように接していくべきなのか？
子どもたちは自分たちの生活と重ね合わせて、真剣に考えていました。
ペットは最後まで大事に飼う。
家畜に感謝して残さない。
自然を大切にする。
子どもたちの中にしっかりと残ったようです。
2年生の子どもたちが楽しそうにプール学習に取り組んでいます。
水の中は気持ちがよい様子で、先生の話にしっかりと耳を傾けながらきちんと学習に向かえています。
水への慣れに個人差はありますが、一生懸命に活動できているところがステキだなぁと思います。
今日は朝から体育館で児童集会が行われました。
児童集会の開始時刻に合わせて子どもたちが主体的に体育館に集まり、さっと整列していく姿。とても立派だなぁと思いました。
さらに児童集会が始まってからの司会の子どもたちの立派な姿。
できるだけ原稿を見ることなく、全校児童の方へ視線を向けて話す姿は、さすが高学年といったところでした。
こうした高学年の姿を見て、下級生は憧れの思いをもったり自分もいつかはと考えたりするのだろうなぁと思いました。
とてもよい児童集会でした。
暑さの中ですが、プールの中では水の心地よさが際立っているようです。
4年生が自分のレベルに合わせて、泳力を少しでも伸ばそうと頑張っている様子が伺えます。
夏休みまであと少し。自分の目標に応じて前向きに取り組んでいきましょう。
いよいよ1学期も残すところ1週間となりました。
給食は今週の木曜日までです。
今日の給食は、
・ご飯
・牛乳
・わかめじる
・厚あげのオイスターソースいため
です。
今週の天気予報では暑さが相当厳しくなる見込みです。
今日の厚あげのオイスターソースいためは、しっかりとした味付けtでご飯も進みます。
しっかりと食べて、暑さに負けない体づくりに励みましょう。
今週の暑さ指数（WBGT）は危険レベルに達する見込みです。
本日も朝から厳重警戒レベルでしたが、業間休みの頃には危険レベルに達していました。危険レベルになると、残念ですが運動場で遊ぶことができません。
明日以降も危険レベルに達する日が続くと予想されていますが、最近の異常な暑さは命の危険を感じるほどです。
運動場で遊びたい気持ちもわかりますが、安全第一なので我慢です。
長年使用していると徐々に不具合は生じるもので、本校の防球ネットにもところどころ穴が空いている状態が続いていました。
土日に運動場を利用していただいている各種団体の皆様にもご迷惑をおかけしておりました。
本日、ようやく業者の方に来ていただき、補修工事をしています。
ありがとうございます。
先程の4年生の国語の続きです。
各グループでの発表後、全体でこのグループの代表を選ぶために最後のスピーチをしました。
4人のスピーチは話す速さや声の大きさ、目線など、どれをとっても素晴らしく感じました。その堂々とした姿に感動しました。
子どもたちの大きな成長を感じた瞬間に立ち会えたことを嬉しく思います。
4年生の子どもたちが国語の学習で「スピーチ」に取り組んでいます。
文房具の優れたポイントをタブレットにまとめ、資料を効果的に活用しながら活動しています。
話す速さ、声の大きさ、目線、資料の示し方など、一人ひとりが聞き手をしっかりと意識してスピーチができていることに驚きました。
こうして聞き手のことを意識して自分でまとめたことを伝える場は、とても緊張するかもしれませんが、とても大切な学びの機会だと思います。
近畿地方の梅雨明けが発表されました。
これから本格的な夏が始まります。今年も厳しい暑さが予想されますが、しっかりと水分補給をしたり休養をとったりして、夏を乗り切りましょう。
この暑さの影響で暑さ指数が上昇して運動禁止になることも増えてきますが、子どもたちの安全第一なので、外で遊べないときは、校内での過ごし方を考えて怪我のないように過ごしましょう。
カスタネットを使って活動しています。
円になって全員で指定された回数を鳴らす練習をしたり、リズムに合わせて順番に鳴らしたりして楽しく活動をしています。
今日は気温も水温もプール学習をするには丁度よい環境です。
1年生の子どもたちがとても楽しそうに学習に取り組んでいます。
最初の水慣れで体を水温に慣れさせたり、プールの底に体の一部をつけたりと、楽しみながら水の怖さを克服できるような活動をしています。
子どもたちが楽しく外国語活動に取り組んでいます。
今日のテーマは「野菜」です。いろいろな野菜の英語での言い方に慣れ親しみ、それを活かしてペアでゲームに取り組んでいます。
AETの先生の後に続いて発音しながら、キーワードに指定された言葉が出たら、間にある消しゴムを取るという活動です。
子どもたちは頭の上に両手をのせて、キーワードがAETの先生の口から発音されるのを、今か今かと待ち構えています。
今日の全校集会の冒頭で、子どもたちに話した内容をアップしておきます。
みなさん、おはようございます。
今日は、みなさんに大切な話をします。最後まで、しっかりと自分のこととして聞いてください。
今、世界ではサッカーのワールドカップが行われています。試合を見た人もいるかもしれませんね。
ワールドカップには、世界中のさまざまな国や地域から選手が集まっています。肌の色が違う人、話す言葉が違う人、食べ物や文化が違う人など、本当にいろいろな人がいます。
でも、ピッチの上では、どの選手も一生懸命にプレーし、お互いを認め合い、ルールを守りながら戦っています。違いがあるからこそ、それぞれのよさが光り、チームとして成長していきます。そして、そんなチームを世界中の人たちが応援しています。
さて、それは学校でも同じです。
最近、見た目、話し方、名前、国のことなどをからかったり、人が嫌な思いをする言葉を言ったりすることがあります。これは明らかに差別です。
また、仲間外れにしたり、いじめにつながるような言動が見られることもあります。
言った人は「冗談だった」「そんなつもりはなかった」と思うかもしれません。しかし、言われた人の心には深い傷が残ることがあります。心の傷は目には見えませんが、とても痛いものです。
みなさんに覚えていてほしいことがあります。
「違い」は、笑うものではなく、大切にするものです。
一人一人が違うからこそ、学校は楽しく、世界は豊かになります。
もし、自分が言おうとしている言葉を、自分が言われたらどう感じるか、一度立ち止まって考えてください。そして、困っている友達や悲しい思いをしている友達がいたら、「大丈夫？」と声をかけられる人になってください。
先生は、この学校を、国籍や見た目などに関係なく、「誰もが安心して来ることができる学校」「自分らしく過ごせる学校」にしたいと願っています。
そのために必要なのは、特別なことではありません。
今日から、みんなで「相手がうれしくなる言葉」を一つでも多く使い、「人を傷つける言葉」は一つでも減らしていきましょう。
先生たちも、みなさんと一緒に、誰もが笑顔で過ごせる学校をつくっていきます。
7月の全校集会が体育館でありました。
夏休みまで残りわずか。
最近の気になることは、子どもたちの落とし物。
下足にある落とし物BOXには、鉛筆やハンカチ、そして水筒など、実に様々なものがあります。
名前が書いてあると届けることもできますが、それもないものが多く、落とし物BOXが溢れかえっています。
子どもたちには、生活指導の担当の先生からそのような話をしました。
自分のものを大切にできる子どもたちに成長して行ってほしいものです。
今日の給食です。
今日の献立は、
・ご飯
・牛乳
・ぶたじる
・こめこじゃがじゃがカリカリあげ
・のりつくだに
です。
今日の給食も美味しいです。
こめこじゃがじゃがカリカリあげは、きっと子どもたちは好きなメニューだろうと思います。カリカリした食感と一緒に揚げてあるちりめんじゃこの風味がとても美味しく感じさせます。
今日の学習は「color」です。
AETの先生と一緒にいろいろなcolorの発音を確認し、それぞれのcolorのものに教室内で探しています。
体を動かす活動を取り入れながら、少しずつ外国語に慣れ親しんでいければいいなぁと思います。
2年3組の子どもたちがとても楽しそうに活動しています。
先生のオルガンの音に合わせて、順番に鉄琴を叩いています。
リズムに合わせて、いい笑顔で鉄琴を叩く姿。とてもステキです。
5年生が田植えの準備をしています。
今日も特定非営利活動法人すいた体験クラブの皆さんのご協力のもと、活動をしていきます。
実物の竹のように表現できるように、子どもたちが頑張って下がきをしています。
竹の節やそこから出る枝、葉など、想像を膨らませて活動しています。
完成が楽しみですね。
6年生が「水泳」の学習に取り組んでいます
自分のレベルに合わせて泳ぐコースを主体的に選んで活動することができています。
また、友だちの泳ぎを見て、互いに励まし合ったりアドバイスをし合ったりするステキな姿が見られます。
少しでも水に慣れ、自分の泳力を伸ばしていけるといいですね。
連日の給食ブログで申し訳ございません。
今日は、なんといっても国際理解にもつながる献立なので投稿させていただきます。
今日の献立は、
・ナン
・牛乳
・じゃがいももちスープ
・キーマカレー
です。
自分自身が小学生だった頃は、給食にナンは出たことはなかったです。
でも今は、こうした世界の食文化を感じられる献立もたくさんあります。
今、ちょうどサッカーのワールドカップが開催中ですが、どの出場国の選手も全力でプレーする姿が本当にステキだなぁと思います。
そうした選手の姿を見ると、国籍に関係なく熱中したり応援したりすることが本当に素晴らしいことだと感じています。
1年生が笹に七夕飾りをしました。
それぞれが願い事を書いています。
今年の七夕は晴れるかな？
今日の給食です。
今日の献立は、
・ご飯
・牛乳
・スタミナどん
・トマトとレタスのたまごスープ
です。
いよいよ7月に入りました。1学期も残すところ少しです。
スタミナどんを食べて、元気に乗り切りましょう。
スタミナどんは、しっかりとした味付けでご飯ともよく合います。
