4年生はエイサーの各パートの練習に取り組んでいました。
パートにより動きが異なる為、子ども達も戸惑いながら、
指示を形にしていきました。
3年生はリレー練習の後、団体演技に取り組んでいました。
リレーでは児童が大きな声を出しながら応援していました。
円陣を組んで、志気を鼓舞します。気持ちのこもった演技
が楽しみです。
4年生はエイサーの各パートの練習に取り組んでいました。
パートにより動きが異なる為、子ども達も戸惑いながら、
指示を形にしていきました。
3年生はリレー練習の後、団体演技に取り組んでいました。
リレーでは児童が大きな声を出しながら応援していました。
円陣を組んで、志気を鼓舞します。気持ちのこもった演技
が楽しみです。