3年生　交流事業　算数（統合関係）

山五小の児童が共に同じ教室で算数の学習をしました。

授業冒頭は「テレパシー」というゲームでリラックス。

「計算のきまりがあることにきづき、計算の楽しさをにきづく」

を目指して、担任から発問がありました。

話し合い活動を通して、きまりに迫っていきます。

数字の不思議に気づくと、児童からは「計算無限ループ」と

声があがっていました。

今度は山五小でもやりたいと児童から声が上がっていました。