5年生理科

５年生が理科の授業で、ヘチマの花や実のでき方について

観察していました。

教師の問いに対して、児童が花を観察し、違いに気づいて

いきます。

実際に手に取って、予想させながら観察を進めます。

児童も花を手に取りながら、違いについて意見交流をして

いました。

その後、理科室で雌花・雄花や受粉、実のつき方などにつ

いて学習を進めました。