2日目の朝、しっかりと睡眠をとり、元気に朝の集い
に参加しました。
食堂からの眺望は素晴らしく、児童は水泳学習に向け
しっかり朝食を取りました。
2日目の水慣れは、前日の経験もあり、児童は少しリラ
ックスして取り組むことができました。
いよいよ距離泳。円陣を組んで、志気を高めました。
距離泳では4人隊列で仲間と声を掛け合いながら目標を
目指し頑張りました。浜辺の仲間から大きな声援が届い
ていました。
泳ぎ切ることができ、皆で喜びを爆発させました。
退所式で感謝の言葉を伝えると、係の方より「綺麗に施設
を使って下さり有難うございました」とお褒めの言葉をい
ただくことができました。
臨海学習という6年間で一番大きな体験活動を通し、児童は
より逞しく成長できたのではないでしょうか。帰校式では、
児童は疲れながらも目標を達成し、清々しい顔をしていた
ように感じました。
本日より、国立淡路青少年交流の家に訪れています。児童はこれまで
の練習の成果を発揮して水泳に取り組みました。
夕食はチキンカツと水餃子。たくさん食べました。
夕べのつどいでは各班でサンドアートにチャレンジしま
した。
臨海学習まで10日を切りました。日々、６年生は練習を積み、
泳力を伸ばしているところです。一人ひとりの目標は違いま
すが、目標到達できるようがんばっています。
各班担当の先生と顔合わせ、自己紹介をしました。
浮き身は力が抜け、「浮いて待つ」がしっかり身についてい
ます。臨海では、疲れた体を休める際、号令とともに一斉に
します。
ブイを設置し、本番に向けたコースを泳ぎました。4人班の
仲間とペースを合わせて泳ぎます。各班担当の先生が先導、
指導をしました。
練習後、臨海学習教職員研修を実施しました。入水・退水時
及び距離泳の注意点を中心に授業実践研修となりました。
６時間目に生活班の顔合わせがありました。
各班担当の先生を紹介しました。児童の「よろしくお願い
します」という言葉に力がこもっていました。
７月に入り6年生の顔つきが日々引き締まり逞しくなってい
ます。一人ひとりが主体的に目標を立て、頑張っています。
臨海を乗り越え、児童が自己有用感を醸成し、強い心を育
んでて欲しいと思います。
３年生になってから、書写の学習がスタートしました。
児童も授業の流れに慣れてきています。
書き上げた文字と手本の違いについて意見交流をして
います。「はらい」や「太さ」などの注意点を教科書
へ書き込み、清書へと進んでいきました。
西山田中学校のプールをお借りして、臨海学習での距離泳に向けて
水泳練習をしました。基本的な平泳ぎですが、長いストロークで、
けのびをし、体に負荷をかけずに距離を伸ばします。
小学校とは違い深いプールでの練習で少し不安もありましたが、
泳ぐことで自信をつけることができました。
前後の距離も考え、泳ぐ速度を調節します。
両校２年生が山三小グランドに集まり、シャボン玉を
しながら交流をしました。色々な道具を工夫して使い
大小さまざまなシャボン玉を膨らましました。
シャボン玉が膨らむように友達の輪も膨らんでいます。
互いに声を掛け合い工夫してシャボン玉を膨らます児
童の姿が未来に繋がって欲しいと願っています。
２年生が「けのび」に取り組んでいました。耳の後ろに腕をつけ
三角を作って、潜ってから壁をけります。上手に脱力できると
壁から壁まで届きます。
水中で体が前に進むと楽しさと共に体の力が抜けていきます。
七夕に向け、１・２年生、あらぐさ学級で願い事や飾りつけを
しました。山三小が学童農園でお世話になっている農家の方の
ご好意で山五小・山三幼稚園・山三小に竹を頂きました。
願い事がかなうと良いですね！
