3年生になり、リコーダーの学習が始まりました。持ち方や
息の吹き方など、児童にとっては難しいものです。ついつい
強く吹き「ピー!」となってしまいがちです。その為、児童
にわかりやすい言葉で伝えていきます。「シャボン玉を吹く
時くらい。」整った音が聞こえてきました。
3年生になり、リコーダーの学習が始まりました。持ち方や
息の吹き方など、児童にとっては難しいものです。ついつい
強く吹き「ピー!」となってしまいがちです。その為、児童
にわかりやすい言葉で伝えていきます。「シャボン玉を吹く
時くらい。」整った音が聞こえてきました。