校内研究授業・研究討議

算数専科による６年生算数「分数の割り算」の研究授業を実施し

ました。

分数÷分数は大きくなる？小さくなる？

教師の発問によって児童の思考の動向を先生方が机間巡視をして

確認しています。

↓拡大できます。

色水を入れたビーカーや図をつかって見通しを持たせな

がら授業を進めました。

授業中に教師と児童が発した言葉をすべて記録し文書化しました。

各先生方が気になった発言に付箋を貼り、映像とともにその発言

の効果検証を行いました。

先生方の授業力向上へ向けて、日々研鑽を進めています。